補考作弊墜亡慘劇後續,家長:若作弊通報推遲一天悲劇可避免

2020-12-15 學姐帶你闖校園

文/學姐帶你闖校園

校園作為一個教書育人的地方不幸發生了一件學生輕生跳樓墜亡事件。事情的起因是該名大二男學生在補考科目考試的時候被監控發現在舞弊,當場被監考老師發現,事後要求該男學生籤下作弊保證書並宣告全校,該男子不堪重負與家長道別之後走向死亡的深淵。

就「補考作弊被抓大學生輕生墜亡事件」迅速在網絡上傳開,也引發大量網友的熱議,下面一起來跟學姐來看看網友對此有什麼看法。

有網友說「首先這是一個悲劇故事,一條活生生的生命就此消失了。逼迫他放棄生命的原因絕不僅是一次作弊被抓。學校關注過大學生群體的身心健康嗎?家長關心過孩子的人格獨立嗎?同學在意過同教室同寢室身邊的人嗎?家長事後問責奇怪,學校至今未發聲就正常?教書育人不是學校的雙重責任嗎?成年人都在甩鍋推責,未經世事的人只會更脆弱。

也有網友說「也許我們站在路人角度客觀看這件事情,也許你會感覺該男生媽媽很不講道理,但是當你失去至親之人時,沒有什麼道理可講,可能會失去理智,所以我們可以為學校發聲,但請不要傷害這個母親。

更有網友說「真的希望這樣的事情不要再發生了。學校無責,老師無責,都大二了,還以為自己是個「小王子」嗎?作弊這種事情,既然做了就要考慮被抓的後果,學校老師通報是職責所在。說白了,你犯了錯還不讓人說,就算批評言論等有些過分,這也是你做錯事就該想到最壞的結果。大學就是進入社會前的預習,要學會自己處理各種問題,出現輕生想法都是對親朋好友不負責任的行為。

01為什麼該男子這麼容易產生輕生念頭?

中國式巨嬰表現

該墜亡學生是屬於中國式巨嬰表現形式第二特徵,性格「偏執分裂」。具體表現為一方面內心很牢固,另一方面卻很脆弱,實際上可以用「外強中瘠」來形容。

作弊之前自認為不會發現,也認識不到舞弊被發現後嚴重性,自認為他人能做的事情,我也能做,還不易被監考老師所發現。

但是一旦事情敗露之後,受到質疑就會產生強烈牴觸心理,發現處理結果非自己預期,遇到這種情況就會陷入憂鬱,不能接受挫折,一內心就會破碎產生輕生等思想。

中國式溺愛

該墜亡學生剛好屬於00後人群,隨著中國物質文化水平不斷提升,生活壓力不斷增大,許多家庭表示不願意早生多生,也導致了中國式虐愛呈現不斷上升的趨勢。

很多家庭生育一個獨生子女,讓他們享受充分的愛撫和關懷,較優裕的物質生活條件,也讓其過著衣來伸手飯來張口的生活,讓其在家庭中擁有極大的話語權,更是寄予厚望,希望他們早日成龍成鳳。

但是這種中國式虐愛,讓其產生墮落心理及依賴性。這也是為什麼該名男生舞弊的原因,認為自己不需要學習,以後有父母可以依靠,學業自然就落下了,便有走捷徑的想法,最後走上了極端的道路。「養不教,父之過。」就是這個道理,這件事情父母有很大的責任。

教不嚴,師之惰

學校監考老師在處理這件事情上有一定的操作誤差。按照通常情況而言,並不會把該墜亡學生作弊行為在全校內通報,一般都是現場發現直接沒收考卷,不讓其繼續考試,最後成績作廢,事後單獨警告或者記錄在案等等。

正是因為全校通告批評,讓該墜亡男生覺得自己的大學生涯出現汙點,認為自己的人格和尊嚴都被自己毀了,害怕遇見到熟人和朋友,覺得丟人極了,也沒有勇氣再在學校呆下去,反而出現了輕生的念頭。

正如上述網友觀點一樣,監考老師應該多關注該墜亡學生心理思想工作,關注他行為是否異常,並開導其思想,但是這一切都沒有,這也是該學校對應老師在這件事情上的過失。

02如何避免類似事件發生?

教育孩子最好的方法是以身作則

培養孩子「成龍成鳳」並不是意味著給予他們最好的物質條件及關懷,而是培養他們如何去應對困難並解決困難。這樣做的目的是為了讓他們產生獨立自主生存能力,作為父母只會在關鍵時刻幫助孩子一把讓其受益,懂得以後怎麼對待並解決困難。

樹立正確的人生觀念

樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀對每個人而言,都是至關重要的。只有樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,一個人的人生旅途才有遠處的燈塔,手中的指明燈和腳下延伸的路以及披荊斬棘的勇氣,才有可能成為一個高尚的,脫離了低級趣味的,有益於人民的人。

改變校園規章制度

通過各種校園事例表明,現有的校園規章制度與現代社會發展相對滯後。有些條款、規章制度缺乏人情味過於嚴厲,讓現在的孩子脆弱的心靈苦不堪言,也相應束縛教師的權力。校園規章制度一定程度上是代表公平、公正,違者必受懲罰。考慮到特殊情況,需要特殊對待。

在座各位讀者,你們認同墜亡家屬事後發出的聲明嗎?若作弊通報推遲一天悲劇可避免,歡迎在下方留言討論。

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