徐大發:民主教育也應從娃娃抓起

2020-12-25 荊楚網

發布時間: 2012-06-21 08:37   來源: 荊楚網   

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  如果放在過去,少先隊大隊長這個象徵小學生最高榮譽的職務,也許很難同一個成績平平、好動愛玩的男孩產生什麼聯繫。但在鄭州市二七區春暉小學,喬夢科做到了。6月12日,他和另外19名通過民主選舉產生的大隊委結束了一年的任期。述職時,喬夢科第一個上臺發言。他在報告中稱這段經歷「足以將自己一生的命運改變」。說這句話的,只是一個六年級的小學生,12歲。(6月20日《中國青年報》)

  鄭州市二七區春暉小學實行民主選舉產生少先隊大隊長及其大隊委的做法值得肯定和推廣,這對培養未來的合格公民有著重要的意義。
  按照以往的做法,許多學校往往是由老師指定和推薦產生班幹部和少先隊隊委會成員,而且許多老師戴著有色眼鏡,讓成績優秀的孩子擔任要職,而成績平平的孩子幾乎沾不到邊。這種做法弊端是顯而易見的。一是沒有發揮學生的主動性,不利於培養孩子的自主能力和獨立的人格。二是不公平,選出的孩子學生其他學生可能有想法,也並不一定就能勝任工作。三是沒有民主意識,不利於教育孩子健康成長。
  小學校,大社會。學校是教育孩子的主要陣地,老師應該抓住一切契機培養孩子民主意識和公民意識。只有在各種活動中,才能有效培養孩子。從某種程度上說,學校的諸多活動可以當做是未來社會的一次演練和模擬。正是通過大大小小的教育活動,才使孩子們得到潛移默化的教育,根植下未來社會公民的優秀品質。
  不僅少先隊大隊委的產生過程可以培養學生們的民主意識,其實其他活動也可以嘗試踐行。譬如班幹部的產生,優秀學生的產生,課外文娛活動的抉擇,對老師課堂的互動與評價等等,這些教育活動都可引導學生去民主進行。讓每個學生都參與,讓每個學生都有主見,而且讓每個學生都學到什麼是真正的民主,這樣的教育才是真正的素質教育。
  我們學校教育的目的,就是要培養未來合格的接班人。合格的接班人不僅表現在知識技能上,更應該表現在思想意識上。其中的民主意識是一項尤為重要的公民教育。 「幼苗易曲也易直」讓民主的種子從小就播進心田,民主教育從娃娃抓起是當前迫切需要去做的——這是讀完這篇通訊給我們的啟示。
  稿源:荊楚網
  作者:徐大發

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