家長如何高效利用孩子2-6歲語言啟蒙關鍵期？"小超人"可幫忙

"文 | 開心果媽媽（原創文章，歡迎個人轉載分享）"

"媽媽，要那個，那個！"

"媽媽，我想要桌子上那個大一點的蘋果，可以嗎？"

同樣是3歲的孩子，同樣是想要一個蘋果，你希望，你家孩子說的是前一句，還是後一句呢？

孩子在發育的過程中，存在好幾個語言敏感期，第一個階段，便是0-1歲的前語言期，這時候的寶寶，主要靠"吸收"別人的聲音、語言。第二個階段，是1-2歲，是孩子開始學會語言輸出的時候。2-6歲，是語言積累期、爆發期，在這個階段，孩子接受得越多，語言能力越強。

三個語言階段，每一個都非常重要。而開心果媽媽這次主要講的，便是第三個階段。

孩子處在不同的語言關鍵期，教育方法該改變

鄰居家有個小女孩，燕燕，和開心果差不多大，燕燕的媽媽對女兒的教育也比較重視。燕燕會說話比較早，但是現在，卻和同齡小朋友說話差不多，燕燕媽媽百思不得其解："我每天都陪伴孩子，給孩子語言啟蒙，為何原本領先別的孩子，現在卻和別的孩子一樣了？"

而後了解到她的啟蒙方式之後，開心果媽媽瞭然。

在燕燕1歲前，燕燕媽媽給燕燕指認動物、植物、用具等，基本都是一個詞。現在燕燕3歲了，除了日常溝通，媽媽用的整個句子，其他時候，媽媽還是在給燕燕指詞，變化的只是範圍，不變的是方式。以至於3歲的燕燕，想要大蘋果，還不知道如何說。

其實，在3歲這個年紀，到就該開始繪本故事講解、語言詞彙積累，而不僅僅是名詞、事物的積累。

後來，開心果媽媽推薦了一套繪本給燕燕媽媽——《小超人兒童語言啟蒙繪本》。

家長如何高效利用孩子2-6歲語言啟蒙關鍵期？"小超人"可幫忙

《小超人兒童語言啟蒙繪本》介紹

這套繪本的編繪，吉雅奧德，原名陶喆，是達斡爾族人，一位青年漫畫家。作者主要便是從事兒童圖書的插畫工作，對兒童語言啟蒙這一塊，也有著自己獨特的見解。

或許，這位作者大家並不是很熟悉，而推薦這本書的人，大家或許會很熟悉。著名作家鄭淵潔，對這套繪本進行了推薦，這套繪本，還入選過北京市圖書出版社的獎勵扶持項目。

這套繪本，一共有6本，分別是《百變小超人》、《超級魔術師》、《瘋狂大追捕》、《美食吃不停》、《開心遊四季》、《聲音大搜尋》。每一本，都有一個獨立的故事，給到孩子恰到好處的語言啟蒙。

為何要選擇《小超人兒童語言啟蒙繪本》？

其實，語言啟蒙的繪本有很多，為何開心果媽媽偏偏推薦這一套呢？多個原因的促使。

1、趣味性十足

每一本書，就是一個小故事，故事的繪畫，誇張而有趣，非常能夠吸引小朋友們的眼光。充滿趣味性，那麼這套書定然能夠讓孩子們靜下心來看書，這是第一步。

2、知識性兼備

雖然只有6本書，但是裡面的知識，卻是非常豐富。飲食文化、生活常識、四季認知等等，都含括在內，這非常有利於增長孩子的見識。

此外，還有很多語言對比教學，比如前面後面、裡面外面等等。這些反義詞，在學校學習的時候，基本就靠死記硬背。但是在這裡，卻能夠通過畫面直觀地了解，明白這些詞之間真正的關係。

因此，無論是增長範圍的知識，還是增加深度的知識，在這套書裡，都能夠找得到。

3、符合2-6歲孩子的閱讀習慣

學齡前的孩子，最感興趣的其實還是圖畫。繪本裡面的圖畫，都是比較大、相對誇張的，非常利於孩子自己閱讀，以及理解。從閱讀習慣上來說，這套繪本非常適合2-6歲的小朋友。

4、視覺放大，更利於啟蒙

不同於部分繪本的"整體性"畫面，這套繪本，會將一些場景或者詞彙，用"放大"的繪畫來表達。這樣的表達方式，更利於孩子們對於文字、故事的理解，啟蒙，就順其自然了。

5、益智遊戲，有助於開發思維

2-6歲，其實也是開發思維非常關鍵的時期。書中結尾的時候，都會設置一個和書本主題相關的場景，給孩子一些需要思考的題目。不難，但是需要小朋友們專注地去完成。這不但能夠提升孩子的思維能力，還能夠提升專注力。

6、在快樂中開啟語言啟蒙之旅

在閱讀整本書的時候，孩子是快樂的。其實，這時候哪怕是讓孩子去認識幾個字，孩子都非常有興趣。而興趣，也是早教、啟蒙的最佳方式。

《小超人兒童語言啟蒙繪本》該如何正確利用？

一套繪本的價值，其實遠不止孩子看了多少，學了多少，還有，家長通過這套繪本，學到了多少的育兒知識。這套繪本，除了書本本身所帶的內容，家長還可以用以下三種方式，將繪本的用處，發揮到最大化。

1、強調式閱讀

很多繪本就是一個故事，從頭到尾，主要是趣味性。但是這個繪本，因為會對某些詞的繪畫進行突出表現，所以，家長在讀的時候，也不難注意到這些詞。

此時，家長可以"強調式"閱讀這些作者突出的部分，而這個部分，也是非常值得孩子學習的，適合孩子啟蒙的地方。

就比這張圖，是講辣，那麼家長就可以突出講解這個"辣"，讓孩子去思考。

2、書本外體驗

給孩子讀繪本，不應該僅僅局限於繪本。

就如上面第一點所提到的"辣"，家長給孩子講解完之後，不妨去讓孩子感受一下啦。用一個小辣椒，讓孩子淺嘗一下，然後再給孩子科普，哪些東西是辣的，他們為什麼是辣的，除了辣，食物其他的味道，也可以一一嘗試。

書本外的體驗，豐富的不僅僅是孩子的語言能力，更是孩子的大腦。

3、拓展式發現生活

在這套繪本中，有講胖瘦，有講前後等等，但其實，詞彙遠不止於此，家長重要的是懂得，學會"繪本思維"，帶著孩子繼續去拓展、發現生活。

比如，樹幹有粗細，講解年輪，爸爸高媽媽矮，講解身高等等。善於在生活中發現，才是這本繪本，給到家長最大的幫助，也是家長閱讀繪本，得到的升華。

開心果媽媽寄語

孩子在不同的階段，語言啟蒙的要求也是不一樣的。作為家長，給孩子"多"不一定是最好的，更多的時候，"合適"才是最好的。而這套小超人，開心果媽媽覺得，還挺合適。