山東一中學按成績好壞為學生發不同顏色作業本

2020-12-12 中國網教育

綠領巾、紅校服之後又見三色作業本

山東一中學按「好賴生」發不同顏色作業本

網友呼籲將「有色教育」一棒子打死

「差生」戴綠領巾、「好學生」穿紅校服,這一系列與教育相關的事件似乎表明,中國的教育跟「顏色」較上勁兒了。

近日,又有網友發帖稱:山東棗莊39中根據學習成績,將學生分為三六九等,並據此發紅、黃、綠三種不同顏色的作業本。

有學生哀嘆這輩子擺脫不了「紅本」

該網友在帖子中解釋:成績好的用綠色本,成績差的用紅色本,黃色本每個人都有。綠色本上老師布置的題目難,紅色本上題目簡單。「我成績好,一直用綠本,不知道大家用的是哪種顏色的本?」該網友說。

昨日,本報記者登錄到棗莊39中學的網上發現,39中學生對學校發三種顏色作業本的做法頗有微詞。

有人說:「學校這樣的做法是赤裸裸地傷害學生自尊心。」

還有人說:「這種做法真的讓我覺得不舒服,雖然我用的是綠本,但是每次拿出來看到大家的眼神,我就覺得不好意思。」

還有學生稱自己一直用的是紅本,「也許這輩子就是差生的命了,擺脫不了紅本了。」

網友反應強烈稱此舉踐踏學生自尊

有學生在貼吧反映,家長看到這些「三色作業本」也表示了強烈不滿,希望學校老師能夠看到學生的心聲,停止這種「有色教育方式」。

昨日19時33分,本報記者再次登錄該校的百度貼吧發現,有關「三色作業本」的相關帖子均被刪除。

棗莊第39中學根據學生成績好壞發放三色作業本的消息在網上引起了眾多網友的熱議。

網友「螞蟻怕大象」表示,「綠領巾風波還未離去,三色作業本就出現了,教育冷暴力讓學生情何以堪?這樣起到的作用,只能是傷害學生的自尊心,更加無法好好學習。」

網友「繪聲繪色」表示,「盲目追求學習成績根本沒有用,學校應該從正面正確引導學生,讓學生從心理上正視學習的重要性,而不是採取這種自以為是為學生好的方式給學生壓力。」

網友「杜若若若」則乾脆大呼:「這種『有色教育』就該一棒子打死!」

網友聲音

「秋風甩尾」:現在的教育工作者除了侮辱人格外就沒有別的方法了嗎?真悲哀。

「潛龍勿用」:胡鬧!胡鬧!真胡鬧!

「盧西有夢想」:學校不好好育人,淨研究這些瞎玩意兒!放過這些咱們祖國的花朵吧,這麼多作業與壓力,他們已經經不起折騰了。

學校未回應是否影響學生心理健康

昨日,本報記者電話採訪棗莊39中辦公室的一位老師,她表示,學校的這項政策已經實施了約兩個星期,「目的是為學生好,幫助差生進步,同時也讓好學生繼續努力。」但對於此事的影響該老師並未詳細回應,她表示這件事情是由教務處主任張會負責的。而本報記者電話聯繫張會時,他以學校正在進行防震演習為由拒絕了採訪,此後便一直未接聽電話。

據了解,張會在接受《齊魯晚報》採訪時曾表示,學校這樣做是為了充分挖掘學生的學習興趣,幫學生縮小差距,讓學生養成獨立完成作業的習慣,並體驗到完成作業後的成就感和喜悅感,學生可以根據自己的學習基礎選擇難度不同的題目。

不過在採訪中,張會並未回應「三色作業本」對縮小學生差距是否起到作用,這樣做是否考慮過學生的心理健康等廣受質疑的焦點問題。

文/本報記者朱傳麗實習生張蓓

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