前陣子和一位外教老師交談，得知思維導圖在國外的學校應用非常普遍，基本從小學時期就頻繁接觸。這位老師認為，小學思維導圖可以幫助小孩子理清思路，鍛鍊他們的邏輯思維、寫作、記憶等能力。
那麼作為老師或家長，如何教導孩子繪製適合他們的小學思維導圖呢？小編準備了如下幾個思維導圖案例作為參考。
小學思維導圖之樹狀圖
利用樹狀圖父子層次結構的特徵鍛鍊孩子的分類與歸納能力，例如上圖中的交通工具樹狀圖，孩子可以通過各個事物之間的相同點將各種交通工具分門別類。
小學思維導圖之流程圖
流程圖可以幫助孩子理解某件事情的步驟和順序，當孩子難以理解一件事情的時候，使用流程圖進行講解，或是讓孩子根據自己的理解繪製流程圖是一個不錯的方法。
小學思維導圖之氣泡圖
氣泡圖可以很好地幫孩子理解中心主題的概念和特徵，同時也是最適合讓孩子進行發散思維的視圖。
小學思維導圖之括號圖
括號圖主要表現事物整體和部分的區分，這種視圖可以鍛鍊孩子的組織概括能力，理解事物的組成也更加容易。
除了上述思維導圖案例外，其他容易製作的小學思維導圖還有因果圖、雙氣泡圖、圓圈圖等等，都可以根據這些視圖的特徵引導孩子進行相應的訓練和拓展。但是在教孩子學習思維導圖的過程中，老師和家長一定要注意一點：儘可能地讓孩子自己進行操作，同時不要將自己的思路強加給孩子。
可能有些家長會認為思維導圖軟體太複雜，小孩子自己沒法操作。這裡小編為家長和老師推們薦一款適合小孩子使用的小學思維導圖軟體：MindMapper。MindMapper不僅適用於成人繪製與工作、學習相關的導圖，對於小孩子來說，簡單的界面和一目了然的功能可以讓他們迅速適應並應用。感興趣的朋友可以去MindMapper官網了解下產品，也可以直接下載安裝親自體驗喲。