2001年畢業於廣州大學桂花崗校區(原廣州師範學院)數學系本科; 2010年獲華南師範大學數學系教育碩士學位.在廣州市越秀區礦泉中學任教數學教師至今,多年任班主任、備長，現為廣州市第四批骨幹教師。廣州市王傑航名教師工作室網絡學員。
1、主要獲獎情況
曾獲2007年市教學案例二等獎，區2007、2009論文評比一等獎等。近年所獲主要獎項如下：
2015年獲越秀區微課比賽初中組二等獎
2016學年，獲越秀區初中數學解題比賽二等獎。
2017年微課《二次函數中斜三角形的面積計算問題》獲區一等獎
2017年在區「玩轉數學——越秀區初中數學創新作品評比」活動中，指導學生的作品《複利問題研究》獲三等獎，《共享單車中的數學》獲一等獎。
2017年《共享單車中的數學》入圍參加市第四屆玩轉數學比賽，獲市三等獎。
2018年論文《立規矩樹學風，構建成長型班級文化》在區德育研究論文評比中獲二等獎
2018年微課《反比例函數k值的幾何意義》獲市三等獎
2018年學年第一學期在區教學設計現場比賽中《函數》獲一等獎
2018年學年第一學期在區講題比賽中獲二等獎
2019年4月在市教學設計現場比賽中《勾股定理》獲市二等獎
2019年5月在市講題比賽獲三等獎
2、個人榮譽方面
2013年8月，被評為2012年度廣州市優秀中小學班主任。
2014年5月，被評為2013-2014度廣州市越秀區優秀少先隊輔導員。
2018年被認定為廣州市第四批骨幹教師。
3、論文主要發表情況
2013年論文《立足課型及學生特點，探究初中數學概念教學》發表在《中學數學 研究》ISSN1671-4164
2015年論文《抓住核心，突出知識聯繫紐帶》發表在《中學數學研究》ISSN1671-4164
2016年論文《夯基礎重提升，探究數學期末複習課教學模式》發表在《中學數學研究》ISSN1671-4164
4、課題、主要公開課及發言情況
主持區級課題《城鄉結合部中學初中數學複習課的教學有效性研究》（越學科類[2014]50號），於2014年2月申報，至2017年5月結題 ，對複習課有效性策略及模式作了深入研究，答辯時課題成果被評為優秀。並善於把研究成果轉化為教學實踐，教學效果良好
2013年，在區初一教研活動中，執教初一數學《解一元一次方程》公開課。
2015年在百校扶百校研討活動中在花都華僑中學上了「切線長定理」同課異構研討課。
2017年學年第一學期，在越秀教研活動作了二次函數微課作品的展示交流發言.