民辦搖號後進行摸底考試，差生進名校卻只考了22分，能跟上嗎？

為了避免民辦學校掐尖招生，現在一些地區民辦學校也要求搖號招生，很多家長剛聽到這個政策的時候，都覺得興奮不已。不少人都覺得這樣能促進教育公平，給成績一般的孩子一個進名校的機會。

之所以家長如此興奮，還有一個重要原因就是：這些父母認為自己家孩子成績差的主要原因是老師沒有教好，又或者是學校氛圍不好。

父母堅信孩子只要能有機會上一所師資優，又管教嚴格的民辦學校，一定會改頭換面。

但是隨著秋季開學被陸續提上課程，一些民辦學校進行摸底考試之後，這些撿漏進入名校的，孩子的家長卻笑不出來了。

舉個例子，上海一所有名的民辦學校，搖號招生後最近也進行了摸底考試。不過最終結果卻不盡人意，因為要搖號招生，所以民辦學校也面臨著生源不可控的尷尬。

就拿這次摸底考試的成績而言，有學生數學單科能考滿分，有學生只考了22分。

考22分的學生雖然成績不好，但是運氣好，也有幸進入了名校就讀。這次成績出來後，這些差生家長也覺得壓力非常大。

作為父母，肯定是對自家孩子的成績有所了解，一些父母也確實做好了成績差距大的準備，但是很多家長都沒有想到自家孩子和別人的差距會如此大。

最重要的是，一些父母害怕自家孩子跟不上學校的進度，畢竟民辦學校進度快，學習強度大，一向散養的孩子不知道能不能接受這種高強度的學習任務。

但是高昂的學費已經交了，如今學校也已經開學，家長算是真正進入了進退兩難的境界。這件事的發生也確實值得父母反思。

擠破腦袋送孩子去這些名校真的有用嗎?對於孩子而言，環境對孩子的影響真的大於孩子的個人努力?其實不見得。

好的學習環境和師資固然重要，但是更重要的是孩子的個人願不願意去努力，有沒有努力進取的心，如果孩子沒有把心思放在學習上，給孩子再好的資源也純屬浪費。

而且即使差生搖號進入民辦學校，家長也不要想著一勞永逸，把所有的事都甩給民辦學校的老師，雖然現在實行的是9年義務教育，公辦學校不能勸退孩子。但是民辦學校卻可以勸退孩子。

所以如果孩子的成績真的到了無法挽回，或者影響到整體水平的地步，民辦學校會根據情況做出勸退的舉動，這不是沒有可能。

而那些被勸退的孩子，最終還是會回到對口的公辦學校繼續自己的9年義務教育。所以在孩子選擇學校這個問題上，父母不能夠一直把眼光放在學校名氣上，也要考慮是不是適合自家孩子。

民辦學校和公辦學校各有優勢

• 學費方面，公辦學校有優勢

民辦學校和公辦學校各有優勢，民辦學校學費比較貴，即使是二線城市，一些私立學校學費甚至都能達到1萬+，而公辦學校的費用卻比較低了。

9年義務教育，孩子上學幾乎不會花費太多的費用。所以對於大多數家庭而言，公辦學校仍然是大多數家庭的選擇。

• 師資方面民辦學校有優勢

相比較而言，民辦學校師資方面更有優勢，民辦高校之所以學費高，也有部分原因是受師資的影響。民辦高校想要擁有好的師資，不得不高薪水聘請人才。

如果民辦學校的師資待遇和公辦學校一樣，自然也很難吸引人才，優勢自然也就不存在了。所以如果父母重視師資，想要孩子接受更嚴格的教育，讓孩子上民辦學校確實是更好的選擇。

民辦學校適合不夠自律的孩子，公辦學校適合自律家境比較一般的孩子，現在隨著公辦學校教師待遇的提高，公辦學校的師資相較於以往已經好了很多。

不過和民辦學校相比，仍然有不少的差距，民辦高校在師資方面仍然有優勢，這一點也不得不承認。

• 生源方面的優勢在不斷縮小

生源方面的優勢已經在逐步縮小，如今民辦學校和公辦學校都不允許掐尖招生，統一使用搖號入學，或者指標到校，這一系列的政策對於公辦學校是有利的。

不僅能削弱民辦學校的生源優勢，使民辦高校和公辦高校站在同一起跑線上，而且民辦學校和公辦學校也都面臨著同樣的挑戰，三年後鹿死誰手還不一定。

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