父親輔導作業被氣到心梗：父母越焦慮，孩子輸得越慘

作者：gogo（爸媽進化論主筆）

家長越焦慮，孩子越迷茫

近日，劉先生輔導兒子寫作業被氣到心梗的事情，上了熱榜。

劉先生今年45歲，兒子上小學三年級，陪娃寫作業是千年解不開的老梗，劉先生也不例外。一道題講了N遍，小朋友還是一臉懵圈兒。

劉先生抓狂了，朝兒子不停地吼叫，突然一陣胸痛和憋氣襲來，馬上叫老婆來接替，自己坐在一旁邊看。

結果依舊如雞同鴨講，劉先生氣衝腦門兒，起身要再次親自上陣，卻眼前發黑暈了過去，醫院確診為心梗。

提起陪娃寫作業，每個家長都是一把心酸淚。

之前有中年老母親陪娃寫作業吐血，如今有中年老父親氣到心梗，不由得令人感嘆，家長難當啊！

陪娃寫作業真的很難嗎？

不，我認為所有的難，都源於一個原因，那就是「要求太高」。

我們都知道，標杆不能太高，努力一下就能夠得著的目標，才是最合適的。

孩子也一樣，每個孩子都有自己的成長規律，接受和理解的程度不一樣，盲目按一個標杆去要求所有的孩子，顯然是不合適的。

家長的焦慮情緒，反而不利於孩子的成長。

尊重每個孩子的成長規律，找到適合自己孩子的節奏，才是正確的教育方式。

焦慮是把雙刃劍，傷人傷己

這世上有多少孩子，就有多少焦慮的家長。

我認識一位年輕母親，叫琳琳，從懷孕初期就開始焦慮，做B超看性別，算預產期，一聽醫生說預產期在9月份，琳琳越發焦慮了。

要知道，9月1日前出生的孩子，7歲就能上小學，如果自己孩子出生到9月份，只能等來年再上小學，這不是白白要落後別的孩子一年嗎？

全家人商量後，由婆婆去找熟人關係，走後門預約剖腹產，一定要生在8月29號前。

可憐這個孩子，剖出時才4斤多，明顯不足月，一出生立即被送到新生兒科治療，暖箱裡養了兩個月，才被接回家。

但是，因為早產，孩子免疫力太低，感冒發燒又成了兒科門診常客。孩子從小開始，就三天兩頭上醫院，更別提學習了。

琳琳說，如果時光可以倒流，我寧願孩子健康快樂，也不要提前生產。

可惜，孩子的成長從沒有回頭路，錯了，就無可挽回。

像琳琳這種母親，也許是個例。

但是，掐著日子剖腹產的，絕對不在少數。

兒童教育家蒙臺梭利說：孩子都有自己的成長本能，如果我們尊重孩子成長本能來培養他，孩子就能成為一個所謂的『正常人』。

是的，孩子都有自己的成長規律，就像小樹苗一樣，家長只需要給孩子提供一個安全溫暖的成長環境，其他的，順其自然規律就好。

是種子，終究會開花結果，家長揠苗助長，最終傷了孩子，也傷了自己。

尊重孩子的成長規律，順勢而為

《童年的秘密》一書中說：每一個孩子都有一個預定程序，某個年齡段該領悟什麼問題，是固定的，你沒辦法強求，過分人為加以幹涉，只會毀了孩子。

深以為然。

我們都知道，竹子前5年每年只長几釐米，從第5年開始，以每天30釐米速度瘋長。

同樣道理，尊重孩子的成長規律，按照適合孩子的節奏加以輔導，孩子也會如竹子一樣厚積薄發

我對門鄰居奶奶，是一位有著30年教齡的小學老師，她見過太多的孩子，因為入學太早，造成孩子學習很吃力的負面影響例子.

所以，孫女小莉上學時，奶奶力排眾議，讓她晚一年上小學。

奶奶說，小莉自小體弱，晚一年上小學，不是讓她放飛自我，而是用情感引導的方法，培養她的好習慣以及是非價值觀。

比如，小莉玩完遊戲，主動把手機還給奶奶時，奶奶告訴她，這種做法叫做自律，自律對人有什麼好處等。

由於奶奶不失時機地引導，小莉小小年紀就知道什麼是堅持、耐心、自理、分享、溝通等正確行為。

上學後基本不用大人操心，寫作業獨立完成，晚上定好鬧鐘按時起床，自己穿衣洗漱，一切有條不紊。

如今小莉已經讀初中了，學習優秀不說，還按老師建議跳級兩次，雖然成績受到短暫影響，但經過一個月的適應調整，依然後來者居上。

童話作家鄭淵潔說：「倘若將人生形容為一場競賽，『輸在起跑線』上，只適合短程比賽，例如百米衝刺。」

是的，人生就是一場漫長的馬拉松賽，上學晚一年又如何？磨刀不誤砍柴工，厚積薄發，才有可能提速超車。

順勢而為，尊重孩子的成長規律

樊登老師說：成人的學習能力，跟孩子比起來差太遠了，我們用我們的速度教孩子成長，遠遠不如孩子自己去探索來得更快。

是的，我們做家長的，總想著讓孩子按照我們的意願去做，結果總是適得其反。

我們常見到有些孩子注意力不集中，情緒化，追根溯源，基本都能從家長身上找到原因。

比如開頭那位氣到心梗的父親，隔著屏幕，我們都能感受到他的焦慮，殊不知，孩子只是個複印件，家長才是原件。

所以，孩子的問題，歸根結底，要從家長身上找原因。

在孩子的問題上，家長要做的事情，其實很簡單。

第一，給予孩子無條件的愛。

每個孩子都是獨一無二的孤本，都值得父母用心去愛。

比如剛上學的孩子，寫錯作業是很正常的事兒，如果家長硬逼孩子立馬改正錯誤，可能你越著急，孩子越懵圈兒。

畢竟，對於父母來說很簡單的問題，在孩子那裡，也有可能是天大的難題。

第二，把失敗作為學習的機會。

孩子再小也有自尊心，成績好與不好，只要孩子努力了，都值得得到肯定。

家長都不希望自己孩子有失敗，而失敗，恰恰是糾錯的最好時機。問題糾正了，自然會得到提升。

第三，無條件接納孩子的不完美。

沒有誰是完美的，孩子也不例外。

家長之所以會焦慮，其實還是對自己孩子不滿意。

科學證明，很多身體上的疾病，都源於心理上受到摧殘，經常被父母訓斥的孩子，免疫力低下，生病發燒機率很高。

無條件接納自己孩子的不完美，順應孩子的節奏，順勢而為加以輔導就好。

尹建莉說：只在分數上步步緊逼的家長，多半會淪為節節敗退的家長。

是的，每個孩子基礎不同，領悟和理解能力不同，按照同一個標準「一刀切」，顯然是不科學的。

陪娃寫作業也好，陪孩子長大也罷，順應孩子的成長規律，才是給孩子最合適的愛。

作者簡介：gogo，富書專欄作者，富書寫作營學員，一隻在寫作路上緩慢前行的菜鳥，本文首發爸媽精讀版，權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》

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