孩子你已盡力:成績好與不好都應釋然,平凡也是另一種意義的成功

2020-08-21 悠雅人生

近日,高考成績已出爐,面對那一串數字,真是幾家歡喜幾家愁。箇中滋味只有當事人能體會。

成績好的自然全家歡喜,忙著慶祝、報喜。畢竟十年寒窗有了最好的回報。

發揮差的學生和家長,也許這幾天度日如年,家長責怪,孩子自責。

其實只要自已努力了,盡力了,不管結果好與不好,都要以平和、寬容的心態去接納。奮鬥了,盡力了,所有的孩子都值得被肯定。

相信如果事有願違,一定是有更好的安排。

每個家長都希望自已的孩子飛黃騰達,一生不凡。但事實卻是真正成為人中鳳、人中龍的寥寥無幾,90%的人都會平凡的度過一生。

孩子,也許你因為考的不好,這幾天關起門茶飯不思、睡不安寧、痛苦自責,其實只要努力過,就應該無怨無悔。

你沒有比別人少努力,你沒有比別人少壓力。只是能力各人不同或發揮有點失常,只要你重拾信心,面對現實,未來就是美好的。

如果成績不能讀本一,讀個本二也不錯,讀完大學還可以考研。通過考研同樣可以進入自已心儀的學校。

再過幾個月,誰也不會去計較那串數字了;再也不會去計較讀的是本一或本二了。時間會淡化一切。

平凡也是另一種意義的成功。

前幾年,有一個親戚的女兒,平時成績一直不錯。平時開家長會,孩子的分數總在年級前三,家長會上,老師的表揚少不了。老師對她寄於厚望,家長也想著如果清華、北大考不上,考個本一肯定沒問題。孩子對自已也信心滿滿。

結果考試第一天,孩子自已覺得數學沒考好,有了心理負擔,第二天的英語也沒有發揮好。成績出來對本來成績一直很好的她來說,如晴天霹靂,只夠讀個本二。

她媽說孩子一直躲在房間,不肯吃,也不肯出去走走散散心,她媽媽擔心死了,怕孩子想不開,也怕她腦子想出病來。特地請了幾天假陪女兒,經過家長的開導,孩子才慢慢走出來。

那個孩子本二畢業後,在社區做了一個會計,現在都有小孩了,傍晚經常看到她們一家三口,說說笑笑、其樂融融,不是照樣過得很幸福,這種平凡而幸福的生活也是另外一種意義的成功。

不管考的好與不好,經過十年寒窗拼搏的孩子都應該得到家長的肯定。

孩子考的好,當然可喜可賀,每一分成績都伴著嚴寒酷暑、深夜挑燈,付出終於有了回報。

孩子沒有考好,這幾天他(她)心裡的難受更勝於你,家長切不可在這時責怪、嘮叨。而應好好開導、安撫。

再過一個月,不管孩子考的好與不好,都將收拾行李,遠行千裡,到時的家鄉對孩子來說,只有冬夏,沒有春秋。

書桌前,不是節假日你再也看不到他的身影,孩子的房間裡也沒有了燈火,那間房間成了他(她)難得回來時的旅館。他平時是冷是熱、是餓是飽你都不會知道。幾個月一次的車站接送將成為一道風景。父母和孩子成了一場漸行漸遠的旅行。

不管孩子考的好與不好,趁這段在家的時間,家長要好好陪伴、多給一點愛,少一點指責。

結語:高考只是人生的一個起點,人生的路還很長,不管考的好與不好,都要坦然接受。

每個孩子都會有屬於自已的最好歸宿,只是走的方向不同。相信擺在自已眼前的才是適合自己的,也是最好的。

成不了CE0,成不了科學家,將來就做個好父親(好母親),踏踏實實,一家人其樂融融,這也是另外一種意義上的成功。

人生的路有千萬路,高考只是其中一條。相信上帝在關上一扇門時,也會打開一扇窗。

END

文中圖片來自網絡,有侵刪除!

相關焦點

  • 同是孩子成績不好,胡適氣急敗壞,梁啓超卻安慰盡力就好
    「父母對於子女,應該健全的產生,盡力的教育,完全的解放。下面,我們看看大師們的家教經。」家庭教育的問題,總是每個家庭常說常新的話題,甚至名人家中也不能夠例外。同樣是成績不好,在不同的家庭,不同的父親便有不一樣的反應。
  • 成績不好的孩子,是來報恩的!
    高學歷的父母可能養出學渣孩子,不識字的父母可能培育出狀元。每個人,天賦各異,對於同一樣東西,有的人一學就會,有的人百點不通。強扭的瓜不甜,過分追求成績只會適得其反。不考慮成績不是為偷懶找藉口,而是盡力過後,隨遇而安。不是所有人都成鋼鐵,因為它們可能是鑽石水晶。
  • 高考之後請你承認:這世上99%的孩子,終將平凡
    可即便如此,各方面都做到了極致,孩子成績還是不行,還因為天天學習加碼,最後身體也搞壞了。他們重新思考學習的意義,冷靜看待兒子之後發現,其實兒子並沒有那麼差。他數學不好,可他喜歡廚藝,10歲就能做很多的菜。他英語不好,可他在進門時,如果身後有人,就會幫忙撐著門。他語文不好,可他也很孝順父母。他成績不好,可在班裡競選宣傳委員時,全班38個孩子都選了他。一問才知道,在同學眼中他樂於助人、開朗活潑、很講義氣......
  • 成績不好的孩子都是來報恩的
    怎麼每次老師表揚學習認真的同學,都沒有你的名字呢?」我說的是事實,他從來沒有上過榜。「但是老師每次批評學習不認真的同學,也沒有我的名字呀!」兒子馬上為自己開脫。「那倒也是喲!」他說的也是事實,在批評榜上,他的名字也從來沒有出現過。總之,他是班上從來不現臉的一個「人物」。「我是一個『佚名』的人,長大了,我也是一個『佚名』的人。」
  • 高考成績出來了,請抱抱孩子
    成績不好的,告訴孩子,父母了解他的辛苦,這只是一次短暫的失利,並不代表永久的將來。高考成績並不能代表一切,但凡是考試,都會有各種情況發生,諸如考生身體情況、心態、臨場發揮等等,只要有一個環節出問題,都會受到影響。現在是「高考定大學」,並不是「高考定終生」。父母都希望自家孩子能出類拔萃,做那個金字塔尖上的人,都喜歡接受掌聲,不願做鼓掌的人。
  • 數學老師:數學成績好的孩子都有這幾個習慣,家長一定要告訴孩子
    根據錯誤原因的分析提出糾正方法並提醒自己下次碰到類似的情況應注意些什麼。 你若能將每次考試或練習中出現的錯誤記錄下來分析,並盡力保證在下次考試時不發生同樣錯誤,那麼在中考時發生錯誤的概率就會大大減少。
  • 優秀的孩子是父母的驕傲,平凡的孩子也是親生的,接受平凡
    你的畫畫好,鋼琴彈得好,還有計算機,可以去專攻這些,我給你父母說了叫他們給你買鋼琴放在我這來,以後你就來和外婆一起住,你願意嗎?外婆很孤獨,你外公走時,就給我說了林辰雖然成績不好,但是其他方面很有潛力,要因才施教。
  • 兩位伢子,一位自稱天資平凡,一位沒有驕傲的成績,都保送清華
    兩位伢子,一位自稱天資平凡,一位稱沒有取得驕傲的成績,均被保送清華高考成績都已放榜,幾家歡喜,幾家愁。而且大家對各地的高考狀元也是相當的關注,大家都想了解一下這些學霸的學習方法。今天我們來認識一下這麼兩位高考生,一位自稱天資平凡,一位說自己沒有取得驕傲的成績,可是這兩人均被保送進入清華大學。
  • 不管孩子高考成績如何,都是成功,每一個孩子都是父母最棒的寶貝
    每一位考生都想圓自己的大學夢,為此沒日沒夜地背誦、刷題直到深夜、凌晨。考生人數多,而大學名額有限,這勢必會有一部分學生落榜,與大學擦身而過。但不管孩子考得如何,不管是否榜上有名,孩子表現出來的都是成功。
  • 勞動的意義,《平凡的世界》給我們帶來的啟迪
    它不會有確定的答案,卻可以讓你在情感的起伏中慢慢體會、思考、尋找……不管歷史上哪一部巨著,哪一位文學大師,都逃脫不了時代的局限,然而一篇好的文章,一部好的著作,給人的影響也許並不是它能劃定人生的方向;也不是有多麼超前的意識和獨立於世人的思想,而是如實地、客觀地反映了那個時代;真實地、精彩地描繪了一個時期人生的舞臺。
  • 孩子的學習成績好不好,看這4點就夠了!(老師轉給家長)
    文:逗號在孩子求學的路上,幾乎都有家長的身影。為人父母,都希望孩子成績優異,將來考個好大學。而孩子成績好不好,最直觀的方法是看分數和排名。其實,除了分數和排名,要想提前知道孩子成績好不好,看以下這四點就夠了。一、看他的書桌俗話說:物似主人形。
  • 為什麼學習成績好的孩子比學習差的孩子更討人喜歡?
    首先,對待學習好的,應該積極鼓勵,更上一層樓。學無止境,學海無涯,讓這些成績優秀的學生樹立更加遠大的目標,並逐步實施完成,在不斷成功的道路上捷報頻傳,進一步取得更大的成績,為實現我們偉大的中國夢增光添彩。鍾南山是我們家喻戶曉、婦孺皆知的國民英雄,老人家除了在醫學方面取得了登峰造極的成就之外,更令我們感動佩服的是老人家的家國情懷,與民族同呼吸,與人民共命運。
  • 不公開成績:是另一種教育焦慮
    ,不管學不學得進去,吸收得好不好,只要成績數字上去了,那就是優秀。所以老師拼了命的填鴨式教育,學生拼了命的背,家長則拿著皮鞭在旁邊監督孩子。這樣的學習方式,成績是上去了,但是孩子不喜歡學習,成績再好一到應用就麻爪。老師對付「壞學生」更是花招百出:體罰,責罵,心理虐待,孩子學習比吃藥還難受,家長們一邊心疼一邊無奈。
  • 考試的意義是什麼?考生應不應該知道成績?應不應該去攀比成績?
    其實有時分這個世界並不雜亂,實在汙濁的是咱們自己,當你再問他人成績之前,你自己內心的實在想法或許也只要你自己知道,可是不可否認的是,你由於那種毫無意義的攀比和較勁而形成的心思歪曲,或許你並不會認識到。你也許仍然感覺那是一種正常的攀比心思,乃至覺得考試時分「多跑幾趟廁所」實屬理所應當,可是在你不知不覺中,你的機體和心思,現已被漸漸腐蝕了。所以我一向通知自己,現在也想通知他人:不要再由於一些無聊的原因去問成績了。誰都不想供認自己比他人弱,誰都不願意把榮譽拱手讓給他人。
  • 允許孩子的平凡,超過百分之九十的孩子最終平庸,學會接受平凡
    孩子在很大的概率上會走向大多數的普通狀態。要知道的是在這個世界上絕大部分的人,都是普通人。而就算不普通的人有了下一代之後,也有很大可能性向普通人的方向發展。家長期盼孩子不斷的成功和優秀,這樣的想法從根本上是沒有錯的。但假如想要把這種期盼和祝福的想法變成真的,這恐怕是無稽之談。
  • 你是否能夠接受你的孩子的平凡
    你是否能夠接受你的孩子的平凡?是好多父母都要去面對的問題。隨著人們文化水平的普遍提高,現在的好多父母都能夠接受孩子的平凡。我說的現在,是指那些80後,90後的父母,他們的孩子現在有些大多在十二歲以下。這個世界上的科學家很少,能夠成為科學家,除了喜歡熱愛之外,還要忍受孤獨寂寞,沒有哪個科研成果不需要時間,沒有哪一個科研成果不需要反反覆覆的失敗。
  • 兒子考98分媽媽抑鬱,真正有智慧的父母,從不怕孩子平凡
    兒子考98分媽媽抑鬱,真正有智慧的父母,從不怕孩子平凡期末考試早已結束,暑假來了並且孩子們的成績都已經出來了。如果作為家長,你的孩子一科考試成績是98分,你會覺得孩子考得怎麼樣?如果班上有一半同學這科考試都考了100分,但是你的孩子考了98分,你又會覺得孩子考得怎麼樣?
  • 不要再「鼓勵」孩子成功!99%的孩子99%的可能性平凡
    99%的孩子99%的可能性平凡01昨天,21歲的高三復讀生魏天樺(化名)給母親發簡訊:我真的想好好學,考個好大學,希望這個願望,下輩子可以實現吧。我愛你,下輩子,別做我媽了,太累了。99%的孩子99%的可能性平凡母親隨即回覆說,你永遠是我的好兒子,你是媽媽的支柱,我會盡最大的努力支持你。過了幾分鐘,母親又發簡訊說:媽媽因你考到外高而榮幸,我希望你這次也爭取轟動一哈周邊的幾個學生。老師說了,你學習如果用心了,沒問題,你是聰明的娃娃。
  • 孩子一二年級成績不好,真的是如家長們所說的只是開竅晚而已嗎?
    很顯然的這種說法是站不住腳的,說這種話的家長一是為孩子成績不理想找藉口,一方面是在推卸自己教育孩子沒有盡力的責任。有些孩子學習上確實是屬於開竅晚的,後來居上,但是這樣的孩子只是個例,並不是普遍存在的現在,個例不具有代表性,不能說明問題。
  • 孩子成績好不好,看橡皮擦就懂了!班主任:5種形態判斷錯不了
    想知道孩子成績好不好,看看孩子的橡皮擦就懂了!聰明的班主任總結:從這5種橡皮擦的形態來判斷錯不了。1.失蹤型橡皮擦這類孩子的橡皮擦總是頻頻"失蹤",這種情況是孩子把橡皮擦玩得稀碎扔掉了,或者弄丟了。這類孩子非常容易走神,注意力都在玩上了,平時也馬虎大意,學習習慣很不好。