聲現象——八年級物理第一章知識結構圖
初中物理從認識最簡單的自然現象開始，第一章要求學生從四個方面了解聲現象：
一、聲音的產生。聲音是由物體振動產生的。固體、液體和氣體都可以振動發聲。
二、聲音的傳播。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。一般來講，聲音的速度，在固體中最快，液體中居中，氣體中最慢。在15℃下，聲音在空氣中的速度為340m/s，也就是1馬赫。
三、聲音的本質。聲音的本質是一種機械波，俗稱聲波。聲音具有的機械能叫聲能。
聲波
四、聲音的分類。有兩種分類方法。
從振動是否規則的角度看，也就是從波形的角度看，將聲音分為樂音和噪聲。樂音有三個特徵：響度、音調和音色。控制噪聲的方法通常有三種。從環保角度看，凡是妨礙人們正常工作、學習、生活和休息的聲音，都屬於噪聲。從人耳能否聽到的效果看，也就是從頻率的角度看，將聲音分為可聽聲、次聲波和超聲波。次聲波和超聲波，有各自的特性和危害，也有不同的應用。以下是本章的知識結構圖，儘可能做到詳盡，並加以深化提高。
聲現象的知識結構圖