0-4歲，如何陪娃度過12大敏感期？這份敏感期詳解你很需要

2020-09-05 小羊爸爸話育兒

孩子的成長過程中，為什麼總是出現令人百思不得其解的行為？比如，為什麼孩子喜歡吃手指？為什麼喜歡玩沙水？為什麼喜歡看小螞蟻？為什麼不斷的喜歡扔東西，再撿回來？

其實，這背後都隱藏著一個黃金般重的概念，一個容易被父母忽略或者根本沒有意識到的問題，就是「敏感期」。

兒童教育專家孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》書中提到：所謂敏感期，是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。

既然每個孩子都會經歷敏感期，為什麼有的孩子語言能力奇好？有的孩子創造力非凡？有的孩子無比自信呢？

這一切來源於孩子的敏感期能否順利度過！

孩子在6歲前會出現很多敏感期，而且很多敏感期會交織在一起。如果孩子能順利度過這些敏感期，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。

所以，如何幫助孩子度過這些敏感期，是每個父母應該了解的，唯有這樣，孩子才能抓住最佳學習時機，讓自己內在的生命力更加完整。

具體來說，0-4歲寶寶會出現哪些敏感期呢？

1、光感敏感期：0-3個月

特點：剛出生的寶寶對光非常敏感，這是寶寶需要適應白天和晚上的光線差異。所以，白天要拉開窗簾，晚上要關燈睡覺，讓寶寶適應自然的光線變化。

建議：可以給寶寶多看黑白圖、黑白卡。

2、口腔敏感期：4-12個月

特點：這時的寶寶喜歡吃手，他在用口進行嘗試、感覺，甚至一些抽象的概念。

建議：媽媽們給寶寶提供一些適合啃咬的輔食或者玩具，滿足寶寶口欲期的需求，不要無情的把寶寶的手從嘴裡拿開，不論是玩具或者寶寶的雙手，都要記得及時清洗，保持乾淨！

3、拋物敏感期：6-12個月

特點：此時的寶寶喜歡扔東西，這是最早期的手眼協調發育的標準。

建議：不能單純的遏制寶寶扔東西的行為，應該為寶寶準備一些可以扔的玩具，比如：毛絨玩具、小皮球、沙包等。讓寶寶明白什麼可以扔，什麼不可以扔。

4、微小事物敏感期：1.5-4歲

特點：孩子對周圍微小事物的變化非常敏感，甚至會做出一些我們不能理解的小動作，比如看小螞蟻，怎麼也看不煩。

建議：此時正是培養寶寶觀察力的好時候，如果寶寶很沉迷的觀察一件小事或者物體，媽媽們儘量不要打擾，培養寶寶自己觀察世界的能力。

5、語言敏感期：1.5-2.5歲

特點：孩子開始喜歡咿咿呀呀的學說話，這是寶寶語言敏感期開始的時候。

建議：不管孩子說話早或者晚，媽媽們都要和寶寶多說話、講故事，這是寶寶語言的前期積累。慢慢的，當他需要表達自我感受的時候，自然就會開口說話了，良好的語言環境和氛圍是培養寶寶語言能力的基礎。

6、自我意識敏感期：1.5歲-3歲

特點：從開始說「我的」到開始說「不」，再到打人、咬人、模仿他人，這是孩子自我意識建立的過程。這時的孩子多是以自我為中心的，他們認為自己說的是最重要的，如果發生不符合他心思的事情，他就會大哭大鬧。

建議：當孩子「打人、咬人」的時候，媽媽們只需要制止孩子的行為即可，對孩子來說，這些行為只是排除的意思，並沒有太多的道德問題。

此時，媽媽們也要幫助孩子認知情緒，比如打人的時候，你可以告訴孩子，這個行為是不對的，寶寶說「我不喜歡你，你這樣做我很生氣」等，用語言表達情緒。

7、社會規範敏感期：2-4歲

特點：開始喜歡交朋友，參與群體活動，這說明孩子進入了社會規範的敏感期，這時就要教育孩子遵守社會規則，生活規則，以及日常禮節，擁有自律的生活，和他人輕鬆的交往。

建議：為寶寶創造更多的交往條件，接觸更多的小朋友，建議寶寶能及時入幼兒園，這樣對寶寶的社交能力非常有幫助。

8、空間敏感期：3-4歲

特點：喜歡疊高高、搭積木、爬高上低、鑽箱子等遊戲。

建議：可以多提供類似的玩具，也可以在這個時期讓寶寶認知各種幾何圖形，為日後學習幾何數學奠定興趣基礎。

9、色彩敏感期：3-4歲

特點：開始對色彩產生濃厚的興趣，很多孩子會表現為喜歡畫畫，開始在生活中不斷尋找不同的顏色。

建議：給孩子提供色彩豐富的書籍，為日後繪畫奠定基礎，為了讓孩子感應色彩的差別，也可以將同一種顏色的不同深淺程度做對比，這樣的認知更加細微。

10、邏輯思維敏感期：3-4歲

特點：此時的孩子喜歡問「為什麼？」，當家長給孩子解答時，孩子開始出現了邏輯思維，孩子正是通過這樣的一問一答，在認知客觀世界的同時也發展了思維能力。

建議：保護孩子這份難得的好奇心，這是寶寶日後創造力和想像力的基礎，如果家長不知道如何回答孩子的問題，可以和孩子查閱書籍一起學習，這時一套百科全書就顯得非常有必要。

不亂孩子問出什麼樣的問題，家長都不要嘲笑，不要打擊孩子探索的欲望和自信。

11、剪、貼、塗等動手敏感期：3-4歲

特點：孩子從這時候開始有意識的使用工具，這是孩子建立專注力最好的時機。此時的孩子會非常喜歡剪、貼、塗等工作，這也是孩子鍛鍊小手肌肉力量和手眼協調能力的重要過程。

建議：給孩子準備一套有防護的工具，讓寶寶隨意剪切，不要打擾孩子，保護專注力。

12、佔有、藏東西的敏感期：3-4歲

特點：開始強烈的感覺到佔有、支配自己所屬物品的快樂，孩子只有完全擁有物質並可以自己支配時，才能去探索物質背後的精神，才能產生另一個生化的動作，就是我們所說的交換和分享。所以，讓孩子佔有和支配自己的物品非常重要，為日後的人際關係奠定基礎。

建議：給孩子提供一個獨立的空間，比如一個屬於孩子自己 的房間或者區域，在你進入它的房間或者區域時，一定要徵得孩子的同意，尊重孩子的空間。

不難發現，如果孩子進入了某一個敏感期，家長最好的做法是不要打擾，給予愛和自由，為孩子創造各種適合的環境，幫助孩子順利度過敏感期，這樣長大的孩子，一定會更加勇敢、堅定、樂觀、自信！

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