1 「分（わ）かる」
一般用在理解並掌握了內容、含義、明白、了解某事、意思或者比較主觀的、自己的意識可以決定的場合。
譯：懂~、明白~、知道~
註：
1 用在助詞「が」的後面
2不能變成たい形、被動型、可能形
例：
1わたしは日本語（にほんご）が少（すこ）し分（わ）かります。
（我懂一點兒日語。）
2辭書（じしょ）を引（ひ）けば分（わ）かります。
（查字典的話，就明白。）
3事故（じこ）の原因（げんいん）が分（わ）かりました。
（明白了事故的原因。）
4今日（きょう）は會議（かいぎ）があるかどうか分（わ）かりますか。
（你知道今天是否開會嗎？）
2 「知（し）る」
「知る」一般用在獲得並記住某知識、某信息某情報或比較客觀的、自己不能做主的場合。
譯：知道~、認識~
註：
1用在助詞「を」後面
2能變成たい形、被動型、可能形
3肯定形用「知（し）っている（知（し）っています）」的形式。
4否定形用「知（し）らない（知（し）りません）」的形式。
例：
1
A:「丼（どんぶり）」という言葉（ことば）、知（し）っていますか。
（你知道「丼」這個單詞嗎？）
B:はい、知（し）っています。
（是的、知道。）
知ります（X）
いいえ、知（し）りません。
（不，不知道。）
知っていません（X）
2彼（かれ）は難（むずか）しい數學（すうがく）公式（こうしき）を知（し）っています。
（他知道難的數學公式。）
3佐藤（さとう）課長（かちょう）の電話番號（でんわばんごう）を知（し）っています。
（我知道佐藤課長的電話號。）
4ルツ先生（せんせい）を知（し）っていますか。
（你認識路得老師嗎？）
以上講解內容來自路得老師主講的《大家的日語》視頻課程。
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