高中文言文特殊句式:常見被動句式

高中文言文特殊句式：常見被動句式

2012-12-17 15:05

來源：新東方網整理

作者：

• 新東方網
• 高考微信

　　高考文言文句式整理：新東方網高考頻道整理高中文言文特殊句式用法及範例，並匯有文言文特殊句式練習題。

　　更多高考各科複習資料在：http://gaokao.xdf.cn/list_1019_1.html。

　　被動句

　　在古漢語中，主語是謂語所表示行為的被動者的句式叫被動句。常見的被動句有以下幾種形式：

　　1.用介詞「於」引進行為的主動者，表被動。即「謂語+於……」如：夫趙強而燕弱，而君幸於趙王，故燕王欲結於君。(《觸龍說趙太后》)

　　2.在動詞前邊用「見」表示被動，構成「見+謂語」的形式。如：舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。(司馬遷《屈原列傳》)

　　如果需要把動作行為的主動者介紹出來，可在動詞後加介詞「於」，構成「見+謂語+於」的形式。如：臣誠恐見欺於王而負趙。

　　3.在動詞前用「受」字來表示被動，構成「受+謂語」的形式。如：

　　(1)有罪受貳。

　　這種句式中的「受」字，含有「被」的意思，後面省略了介詞「於」，主動者也能引出。如果需引進主動者，就構成了「受+謂語+於」的形式。如：

　　(2)吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制於人。

　　4.在動詞前邊加介詞「為」，構成「為+動詞」的形式。

　　這種句式的「為」和「見」不同：「見」是助詞，不能帶賓語，所以它總是緊挨著動詞;「為」是介詞，它可以緊挨著動詞(省略了賓語)，也可以引出動作行為的主動者。如：身客死於秦，為天下笑。

　　5.用「為」引進主動者，謂語前再加「所」，表被動，構成「為……所……」式。如：悲夫!有如此之勢而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國論》)

　　「為……所……」，自產生後，就成了古漢語最常見的一種被動句形式，並且一直沿用到現代漢語裡。但是，在古漢語裡，「為」的行為主動者有時可以不出現，或被承前省略了，變為「……為所……」的形式，如：不者，若屬皆且為所虜!(司馬遷《鴻門宴》)

　　6.用介詞「被」引出主動者，構成「被+動詞」的形式，這種形式和現代漢語的被動句一樣。如：舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

　　7.無任何標誌的被動句。這種被動句中沒有出現任何被動詞，可以根據上下文的意思補出。如：兵挫地削，亡其六郡。

 

（責任編輯：賈志超）

【山東初高中學生專屬】

山東高考近五年真題，高考複習資料，初中期末試卷，更多資料

掃碼即可獲取

6月13-7月5日

2020中高考主題活動陪伴考生備考、擇校

掃碼或微信打開連結長按關注二維碼

立即獲取

掃碼獲取2020年河南高考志願填報講座入場券

掃碼添加新東方廣州學校老師

發送「2020高考」

獲取更多資訊

成都學校二維碼展示

長沙學校二維碼展示

2020湖北高考解析直播

長按識別掃碼 進入直播群

交流高考心得，獲取更多內容

名稱名稱

300次下載

微信掃碼關注"新東方網"服務號

回復""立刻獲取！

版權及免責聲明

① 凡本網註明"稿件來源：新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬新東方教育科技集團（含本網和新東方網） 所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須註明"稿件來源：新東方"，違者本網將依法追究法律責任。

② 本網未註明"稿件來源：新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿，本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的，並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用，必須保留本網註明的"稿件來源"，並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源：新東方"，本網將依法追究法律責任。

③ 如本網轉載稿涉及版權等問題，請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫，電話：[phone]。