孩子心智成長的9個指標和10個要素

2020-08-28 積極家庭教育

一. 孩子心智成長的9個指標

1. 感知力:感覺和知覺的總稱,指個體的身心與他人、事物直接接觸的心智品質,是認識世界的基礎。

2. 觀察力:有意識、有目的、有組織的對人、事物整體知覺的心智品質。

3. 覺察力:洞悉徹悟自我與事物發展規律及方向的心智品質。

4. 共情力:感同身受、理解他人、換位思考、人際親和的心智品質。

5. 溝通力:與他人交流思想與情感,表達自我意念,尋求共識的心智品質。

6. 注意力:對自我與環境中的人、事物的指向和集中的心智品質。

7. 記憶力:識記、保持、建構重現事物所反映的內容和經驗的心智品質。

8. 思維力:藉助語言、表象、動作等實現的對主客觀事物間接認識的心智品質。

9. 執行力:信念為基礎設定目標、自我調節與激勵、自我監督、自我修正、堅韌不拔、適應並創造環境的心智品質。

二. 孩子心智成長的10個要素

1. 好奇心----創造的前提

2. 安全的家庭環境

-----物質提供的安全

-----心理舒適的安全

-----提供自由自在的學習氛圍

3. 培養孩子積極的思維習慣

-----why what who whom where when which

-----how how much

經常問孩子7W2H的問題,提高孩子的思維能力!

4. 欣賞和鼓勵孩子的創造

-----零距離溝通

-----善於發現孩子的發光點

5. 在孩子失敗時給予支持

-----理解和包容

-----給關懷,自信孩子

-----給方法,不替代

6. 鼓勵孩子獨立從事操作的活動

-----讓孩子體會到有很多的事不容易解決

-----鼓勵孩子堅持

7. 遊戲-----創造的源泉

-----玩出聰明

-----玩是一種能力

8. 讓孩子發現問題的答案不是唯一的

-----鼓勵引導多個方法完成一件事

-----不以成人的標準簡單評價

9. 讓孩子體驗成功的快樂

-----學會分享快樂

-----建立信心

10. 讓孩子學會與人交往

-----同輩遊戲,分享快樂

-----發現差異,相互借鑑!

相關焦點

  • 4個方面看出孩子的心智模式
    這次課我們來講一下心智模式。心智模式這個詞你最近在早教的文章裡面經常被提到,那麼什麼是心智模式呢?它是指一種思維定勢,是我們認識事物的方法和習慣,它決定了我們觀察事物的角度和分析的態度。 現在越來越多的家長認識到一個孩子童年。而形成了心智模式,對於他未來的生活、學習習慣呢具有重要的意義。
  • 崑山高新區聯合中國科學院從5個一級指標和35個具體指標入手,基於3...
    不同於以往其它類似指數,作為一套衡量崑山高新區創新發展現狀的指標體系,崑山高新區創新發展指數做了「雙指數」的指標體系設計(包括綜合指數和小核酸成長指數),除體現園區整體創新發展水平外,還對小核酸特色產業進行了特別監測。這也是目前發布的全國首個創新發展「雙指數」。從指標體系來看,包括「要素支撐力」「創新引領力」「產業成長力」「開放協同力」「營商親和力」5個一級指標和35個具體指標。
  • 9—12個月的寶寶智力測試題
    9-12個月  特別提醒:以下測試以寶貝滿1周歲時通過即為正常。  1、寶貝能自己扶著東西走路嗎?  心智發育特點:  從9個月開始,寶貝扶著小床或圍欄時,會自發地抓住欄杆站起來,直到身體完全直立;10個月時,能扶著欄杆抬起一隻腳再放下,並熱衷於反覆做這個動作,為他學習行走做好了生理準備;11個月開始,在父母扶著的情況下能走幾步了;到1周歲,行走的能力發展更快了。
  • 尊重孩子成長規律:小時候是個孩子,長大了是個心智成熟的人
    他還是個孩子:這句話火起來是因為網上熱傳的一段視頻,裡面惡搞的「他還只是個孩子」,「原來在每個人心中都希望自己永遠是個孩子,願天下熊孩子青春永駐,新年快樂」!其中對熊孩子的吐槽引起了大家的共鳴,被網友們大量的轉載,該詞因此走紅網絡。
  • 嬰幼兒7-12個月成長指標,你的寶寶達標了嗎?
    上篇文章當中我們分析了寶寶0-6個月的成長規長曆程,及其各項身體發育指標,希望以這樣的介紹方式能讓家長們重視起來嬰幼兒的健康成長。今天為大家帶來7-12個月的成長曆程。文中些的指標是綜合性指標,男嬰和女嬰會有所差別,女嬰普遍比男嬰數值低一些。
  • 養孩子的人都應該知道的兒童成長要素,你知道幾個?
    平常我們總說,孩子的生長發育如何如何關鍵,如何如何重要,很多書籍或視頻也總把「生長發育」掛在嘴邊。但是關於兒童的生長發育階段的要素,你真的了解嗎?01生命維持呼吸、心跳這些最基本的生命體徵,首先保證著一個人能夠生存下去,之後才能進行下一步的「身體成長」。
  • 小學教育最困難的地方在於孩子的心智成長不可見
    整個小學階段是孩子的心理穩定期。但也有例外的情況,當父母教育不當或言辭不得法,有可能孩子從二年級就開始叛逆、和父母吵架。一旦孩子出現反抗的行為,家長需要反省自身,及時作出調整,不能頑固地堅持己見,以避免對孩子造成心理傷害。
  • 孩子"多動"閒不住,是成長的本能,6個方法解放小手發展心智
    日常帶娃中,孩子感興趣的可不止那一盆花草。特別是會走路後,跟個小蜜蜂似的,停不下來。你要是在洗菜,他也會趕緊過來擼起袖子&34;。你要是在掃地,他也絕不閒著,搶著掃把就要&34;。哪怕好好一盆水在那,他也得給你從這個盆倒入那個盆。總之,小孩子似乎總是閒不住,告訴他不能碰的要碰,不能摸的要摸。
  • 大師級的心智模式成長模型
    整個人生,分為四個階段:不知道自己不知道知道自己不知道知道自己知道不知道自己知道本質上,這4個階段,是一個人心智模式,從不成熟走向成熟的成長過程。有很多種方法,我們給出了一個全新心智模式成長模型。所謂心智模式,簡單地說,就是一個人如何認知外部事物?如何思考,如何行動?我們把人的一生分為7種心智模式,分別是吸收性心智、他律性心智、自我性心智、選擇性心智、對標性心智、成長性心智和覺知性心智。
  • 心智不成熟是個啥病?如何完善孩子心智模式,請看這裡
    孩子才上小學一年級,就被老師無情評價為心智不成熟。對於這樣的問題,小牛的媽媽一頭懵遭。她實在不知道「心智是啥?」其實,心智就是一個人的心理和智力。所謂的不成熟,就是指孩子對已知事物的沉澱和儲存不能通過生物反應表現出來。
  • 孩子長高的3個錯誤觀念,一個別沾,把握長高3個黃金期、4個要素
    孩子長高永遠是小區寶媽們最喜歡談論的話題,今天小區寶媽群大家又在談論這一話題,基本觀點有三種。觀點一:父母高,孩子未來一定高,大多數父母都認為「我倆多高,孩子差不多有多高」,遺傳是決定生長發育的唯一要素;觀點二:孩子現在矮,屬於晚長型的孩子,二十三個字還能長;觀點三:孩子個子長得快,現在高,將來一定高。
  • 0-3歲嬰幼兒寶寶身高、體重、智力成長發育指標對照表
    但如果哪天碰巧和其他同齡孩子在一起,突然之間發現自己的寶寶不管是身高還是體重都不如人家的時候,媽媽心裡肯定都會「咯噔」一下,心中暗暗的想,我家孩子是不是發育不良啊。想知道寶寶發育是否正常,參考一下嬰兒身高體重標準表便能一清二楚哦。這份0-3.5歲男女寶寶身高體重發標表,媽媽最好把這收藏起來,以便不時之需。
  • 孩子心智開發時間表
    我結合心理學基礎理論與孩子學習成長實際情況,寫了一個關於孩子心智開發的時間表,期待給家長一些啟發:一,0-1歲:開發身體就是開發心智
  • 品牌的校園營銷推廣能夠打動大學生群體心智的關鍵要素
    其中,怎樣讓品牌的校園營銷推廣打動大學生群體的心智是品牌主們面臨的主要困惑之一。面對這樣的情況,校園全媒體投放平臺校果下面將詳細講述品牌的校園營銷推廣能夠打動大學生群體心智的關鍵要素,希望能夠為品牌開展校園營銷推廣提供一些幫助。
  • 寶寶18個月成長指標
    寶寶18個月成長指標  寶寶18個月發育明顯加快,孩子每天不但能夠學習20個以上的單詞,而且能學以致用。大家來看看18個月孩子在各方面的發育標準。體格標準  體重:男孩為9.2-14.1千克;女孩為8.6-13.3千克。
  • 2021寒假課程招生心智成長塗鴉課、K12綜合藝術課、木工課
    >課程一:塗鴉課 開一個班,限8~10人:面向2~9歲孩子(2~3歲需要家長親子陪課)上課時間下午4:30—5:30(看孩子工作情況可延遲工作到6:00下課),費用了解塗鴉課程詳細介紹,請點開下面連結2020暑假課程招生:塗鴉課(2·~9歲)--完整的成長,走進兒童的內心世界課程二:木工營上午半天的木工營:面向5~10歲孩子,孩子動手能力強一點的,可以放鬆到四歲。
  • 一個聰明的孩子必然心智成熟,心智如何培養父母這樣做
    有位語言學家認為,人類心智的發展和進步,都體現在語言能力上,讓孩子從小就擁有完備的語言發展能力,就是為今後「心智」成熟,做好了動力儲備。失去語言能力,不會有心智發展反之,如果一個孩子出生以後,失去了語言發展的可能,不會表達,缺乏理解,即使這孩子天生智商再高,將來也會沒有「心智」。
  • 4個原則,幫你掌握自律,建立成熟的心智
    本書一共有4個部分,分別是自律、愛、成長和信仰、恩典。今天重點來跟大家分享第一部分。這部分主要講解了心智成長的核心是什麼,以及通過4個行之有效的原則,幫助人們建立成熟的心智。一、心智成長的核心是什麼首先作者提出了人生本來就是由苦難構成的這一偉大真理。
  • 孩子,請不要走 | 如何把握兒童成長中的核心要素
    後來懷孕,被迫輟學、父母打罵,孩子跳樓……還有許多的孩子因為學習、生活中的不如意,自殺、離家出走……面對如此多的問題,不禁要問,我們的孩子究竟是怎麼了?面對各種各樣的育兒文章和書,我們要如何去發現孩子成長過各中的核心要素?從而更好的把握孩子的成長?
  • 來看看你的心智模式是成長型還是防禦型
    「心智模式」一詞很多人都不陌生,但很多人都有些糊塗,「心智模式」到底是個什麼玩意兒?一句話來說,心智模式就是你看待這個世界的方式。陳海賢老師在《了不起的我:自我發展的心理學》裡給出的定義是,心智模式是我們頭腦中慣有的組織和加工世界的方式。