進來看看，你是哪一種家長？

2020年的寒假，不知道是不是歷史上時間最長的一次假期，由於疫情的影響，工廠停工，學校放假，景區關閉，商場歇業， 家長和孩子就這樣毫無徵兆的每天24小時的呆在了一起。而且這樣的相處還要有多久，不得而知，但隨著其他省份的相繼開學，也給各位家長的心裡透露出了一線曙光。終於快等到解放的日子啦，不然，都會瘋的。

剛放假時，你儂我儂，歡樂無比，心想終於可以放個長假和孩子長時間相處了，但隨著假期的無限延長，家長們開始懷念孩子在學校的日子啦，送到學校，有老師管著，真好。隨著網課的開通，父母和孩子之間不和諧的畫風越來越濃了。

網課已經開始，孩子還賴在床上；叫、喊、吵、鬧，雞飛狗跳。

開始上網課啦，卻在用手機看其他的。說教，指責，但不見效。

老師布置的作業，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。哄著、騙著，承諾著，依然沒有加速的意思

作業寫完了， 一檢查 ，錯誤一個連著一個。血壓上升，怒火中燒，還得提醒要克制，孩子是親生的。

按耐住脾氣，給孩子講解，還不認真聽，心不在焉。無奈無奈，不管了，順其自然吧。

這個時候，相信家長一定能夠體會到學校老師的心情了吧。家長面對一個孩子， 都快要崩潰了，老師面對全班幾十個孩子，還要保持好的狀態，老師們的心理是多麼的強大啊。

這次的疫情，把孩子的缺點和不足，一下子放大到了家長的面前。

也折射出了家庭在教育方面的不足。

最為家長，這時候不是指責，而是反思，你在孩子教育中做了什麼？

第一種家長：孩子送到了學校，就應該由學校教育，學校老師都是專業的，應該教育好孩子。

親愛的家長，您要考慮清楚，一個班級那麼多孩子，老師還要備課，上課，批改作業，處理班級事務，哪裡還有時間和精力再針對每一個孩子進行差異化的教育。

第二種家長：自認為很重視教育，給孩子報了很多輔導班。

一個孩子如果沒有學習的自覺性，沒有養成學習的習慣，即使報再多的班，學習也是沒有效率的。

第三種家長：在家裡嚴格要求孩子，但不要求自己，孩子寫作業時，他在旁邊陪著看手機。

家長是孩子的第一任老師，你的行為孩子是會模仿的 。即使你是用手機看電子書，他也會覺得你是在玩兒手機。他學習起來也是心不在焉，注意力不集中的。

第四種家長：我也不懂教育，也沒有時間管孩子，學多少是多少吧。

家長的心態對孩子的影響非常大，你不重視他的教育，他自己也樂得輕鬆玩樂。

第五種家長：和孩子同步學習，做孩子的榜樣。

孩子上網課，家長和孩子一起學習，有的坐在孩子身邊看書，家裡學習氛圍很濃。網課之後，也會和孩子討論上課的內容，家長的參與感會讓孩子找到知己的感覺。

你是哪一種家長呢？在孩子教育中你付出了什麼？如果你是第六種家長，第七種家長。。。。歡迎留言討論。