做班主任,和家長溝通好了,就有利於學生的轉變和班級管理。那麼當學生發生哪些事情要及時和家長溝通呢?
1.學生的進步要及時說,學生的錯誤要攢一攢才說。
學生表現好了,得到了任課老師的肯定,或者是班主任自己發現學生哪些地方做的比較好,要及時打電話或者發簡訊告知家長,和家長一起分享喜悅。
孩子犯的小錯,不要急於通知家長,要沉澱一下,攢一攢他的「黑材料」一起告訴家長,同時告訴家長應該怎麼做。也就是說班主任在學校裡怎麼教育孩子,家長在家裡怎麼配合。這樣,家長既了解了孩子在校的表現,又能得到解決問題的方案。
總之一句話:表揚孩子要及時,批評孩子要拖一拖。
2.懲罰了學生,要在孩子回家之前和家長說。
老師不是聖人,偶爾大發雷霆很正常。學生一旦受了委屈,回家和家長添油加醋也很正常。因此,就需要班主任提前和家長溝通交流,告訴家長老師懲罰孩子的原因。只要自己的孩子不學習或者上課搗亂,家長會通情達理,支持老師懲罰孩子的。
但是等學生回家先入為主,把老師的懲罰說得一無是處時,家長就會對老師有看法。
第三,學生出現意外傷害,若比較輕,可以先聯繫家長,然後再陪孩子就近醫院治療,和家長在醫院匯合。若比較厲害,先聯繫120救治孩子,再通知家長到哪家醫院。
無論採取哪種方式,都是以孩子的生命安全為第一準則,家長會感激老師一輩子的。
第四,發現學生神態不對,及時詢問情況並和家長交流。學生心裡有事,他即使不說,也一定會在臉上表露出來。班主任要及時詢問學生,不管學生是否回答,都要再次聯繫家長,向家長詢問,及時了解一手資料。
不管學生有沒有問題,家長都會感激不盡的,因為你是真心為學生著想。