人一懶散,不可想像。連自己都快不認識自己了,自己竟然還有那麼多的事還沒有完成。當然,我可以用大量的事情來證明自己的「忙」,但主要還是自己主觀上上的懶散。
九月份是開學周,一切都有個適用、展開的過程,這時間節點,有許多事情要做,刻不容緩,比如有工作論文要交,有上課計劃要訂,有課要備,有新的學生要熟悉,有會要開……
反正,開學了,對於我來說,一切都是新的開始,不管是應對,還是應付,反正都得耗費大量的時間,或許也有假期綜合症的原因,做起事來,總有一些慵懶散漫的感覺,所以我覺得我的工作應該開始迅速轉入正常。
在九月份,在這開學的日子,我總要對學生提一些的要求。今年的第一節課上,我讓學生說說俗語「不怕慢,就怕站」的意思,這6個字,沒有一個是不熟悉的生僻字,意思也是相當地熟悉,但整句話的意思,就沒有學生說得出來,這可是高年級的學生呀。
在我千鼓勵,萬激勵下,終於有學生將自己對這句話的理解說了出來,但意思還是沒有說明白。其實這句話,最關鍵的是對「站」這個字的理解,理解了這個字,整句話的意思就明了了。經我的點醒,有學生將「站」字理解為「停」了,這讓我欣喜萬分。是的,不怕慢,就怕站的意思就是不怕自己做事、或在學習上比別人學得慢,就怕不敢嘗試,站在原地不前行。這樣也就沒有什麼收穫。
當有學生說出這個意思後,就有學生舉出龜兔賽跑的故事來說明這個道理,是的,一個人天賦或許很好,有如小白兔天生會跑,但當自以為是地藐視比自己行走慢的烏龜的時候,停下步子,甚至睡起覺來,最後比烏龜跑得還差。只有多做、多實踐才是王道。這更不用說,對於我等天賦沒有什麼超常的人,更是不能站著不動呀。
另外,這句話,為什麼不說成「不怕慢,就怕停」呢?這原因是為了句子的好記,用上站,與慢字壓韻,上口。當然,意思上也還是有區別,停的意思是原先是走著的,停下來是暫時的,很快還會繼續走的,而站則是不走,原來可能就根本沒有走。所以不要小看這六個常用字組成的句子,會欣賞它,還得運用自己學過的語文知識。光說不練假把式呀。學習語文的最好的技巧就是在生活中運用語文知識。
不怕慢,就怕站,這是我對學生的要求,對我而言,在工作上莫不也必須如此?否則,怎麼說得上言行一致,以身作則呢?
行勝於言,行動是飄揚的旗。
今天是教師節,祝老師們節日快樂、安康!
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