孩子為什麼對學書法興趣很少，甚至是沒有？

眾所周知，書法是一門藝術，更是人與人之間交往的一張獨特的「名片」。常言道「字如其人」，一手漂亮的字是你在人際交往中良好關係開始的信使。讓孩子練習書法不僅能修身養性，開發智力，提高素質，自信心，對孩子學習成績都會有很大幫助……孩子學書法益處頗多，但很多家長或老師發現，很多學生對書法興趣有限，不足以支持他們堅持學書法下去，要麼有的敷衍、草草了事，要麼學起書法來斷斷續續、缺乏耐心，也有的遇難而退、半途而廢，甚至很有很多學生根本對學書法提不起來絲毫的興趣，更不用說讓他們好好學書法了，那更是不可能做到的事情。那麼，你可知道孩子學書法興趣這麼少的原因是什麼嗎？下面，鑄翰教育特地根據學員實際情況，來跟大家解釋一番，僅供大家參考。

孩子學書法興趣少甚至沒有的原因是什麼？

1、書法自身的因素。我們都知道，任何人學什麼，做什麼，都需要有足夠的興趣，孩子也一樣。只是，與成年人相比，孩子的興趣點比較多，可以是色彩豐富的，比如說美術；可以是姿勢優美的，比如說舞蹈，包括了所有的舞種，即古典舞、民族舞、街舞等等；也可以是聲音有趣的，比如說歌唱、樂器……這些都正好觸及到了孩子的興趣點，讓他們有了學這些事情的興趣，這樣的話，他們學起美術、舞蹈、聲樂來，是比較快樂的。

但是，與上面幾種事情相比，書法不如美術有豐富的色彩，只有單一的黑白兩色，不如舞蹈的優美和大氣，不如聲音的多樣和有趣。對於孩子來說，學書法就是一個枯燥的事情，更何況，學書法不是簡單、短時間就能學會的，需要長時間地積累和努力，才能一點點學會，再加上，孩子年齡還小，他們的心思根本不在學書法上，而在於玩樂上，孩子學書法的興趣自然也就有限，甚至沒有了，學起書法來比較艱難，甚至是有的孩子學書法學了好幾年依舊在入門啟蒙階段，沒有絲毫長進。

2.沒有書法氛圍。我們都知道，書法對人的影響一般不是有形的、強制的，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。書法作為一種文化，也有同樣的影響。如果在家庭中，放一些好的書法作品，或是有些家長本身就喜歡練字，給孩子營造一種書法氛圍，時間長了，孩子自然也就被書法氛圍所影響，有了學書法的興趣也是很大的可能。

那麼，作為家長和書法老師的你，該怎麼引導孩子學書法？

（1）孩子初學書法，書法老師應以鼓勵為主，同時要想辦法把書法課堂變得有氛圍、有意思，不能一板一眼地讓他們除了寫字還是寫字，需要擇機給他們講講書法小故事、腦筋急轉彎、謎語或者講一些書法名人等等，以此來引導孩子對學書法有興趣，引導他們學書法。

（2）孩子初學書法，作為家長，可以定期帶孩子參加書法展，多去名勝古蹟；選擇字帖時，要結合孩子的性格、愛好挑選，看看孩子容易接受哪種字體，上手更快；給孩子選一支好筆……值得注意的是，對於孩子學書法，家長不要高要求，只要孩子喜歡、願意寫，每天一點點，日積月累，就會有很大的進步。

好了，以上就是孩子學書法興趣少甚至沒有的原因解釋，以及引導孩子學書法的方法，希望對各位家長朋友起到幫助作用。

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