網傳山東郯城縣一小學一年級學生被老師打100多棍，臀部出現大片的烏黑與紅腫。據了解，該孩子是因沒背好古詩被打的，傷口讓人看了觸目驚心，網友紛紛譴責涉事老師的「嚴格」，這不是嚴格而是「棍棒相加」！
同時也有學生家長反映，涉事老師比較嚴格，「往往一人犯錯就讓全班受罰，伸出手被打，不許說疼，說疼的加倍懲罰！」
有網友評論說，嚴師出高徒，棍棒出孝子，現在的孩子都太溺愛了。這種迂腐的思想助長了此類教師敗類的囂張氣焰，給孩子身心造成了嚴重的傷害，也敗壞了教師集體的光輝形象！
大部分網友認為，雖然說嚴師出高徒，但這也太狠了點吧！畢竟是孩子還小，這麼大給人打壞了怎麼辦？這都不是嚴師了，真是虎師啊，虎狼之師！
「嚴師出高徒」，我認為主要是要求要嚴，當然，相應地也佐於懲戒手段。古有「棍棒出孝子」，屬於封建殘餘，更不貼合當今的時代了，更別說「棍棒出高徒」了！
嚴，也要適度，過度的嚴，就是苛，就是酷，就會禁錮甚至傷害學生的心靈。
現在的小孩兒哪個不是家庭的重心？即使要管教，法律也不會允許你用棍棒去管教的。
「嚴師出高徒「嚴格的老師培養出好學生，嚴師靠自己淵博的知識，高超的教學藝術，魅力四射的人格，一絲不苟的嚴格要求教導學生，而不是靠手中的「戒尺」以及「棍棒」達到自己的教學目標！
近日，各地相繼推行教師可適當進行教育懲戒，如果被這種把「戒尺」和「棍棒」當做百試百靈、讓學生服服帖帖的靈丹妙藥的教師亂用、濫用，後果不堪設想！
教育孩子要講究方法，溺愛孩子或者暴打孩子都是不對的，這些極端做法都會傷害孩子，所以，使用正確的教育方法，如言傳身教、引導孩子認識錯誤並改正，用道理教育孩子等。