中大班幼兒園的孩子，也要適量學一些小學知識

2020-11-09 胡蝶育兒園

現在孩子們在幼兒園基本上是不學知識的，孩子們通常在幼兒園蹦蹦跳跳的，畫畫呀，做手工呀，玩遊戲呀，這對孩子的成長真的非常有益，這大家都贊同！

可是孩子在幼兒園，要不要學一些小學知識呢？

根據我個人的經驗，我贊同讓孩子去學一些小學知識，因為這很重要！

在幼兒園學一些學習小學方面的知識，可以擴大孩子的知識面！

幼兒園小班的孩子都很小，有的孩子懵懵懂懂的，但是孩子到了中班和大班的時候，應該教孩子認識一些字。一些常用的字，應該讓孩子認識了！這樣的好處就是孩子可以自己去讀書，可以看一些簡單的故事，或者看一些簡單的繪本，或者看一些簡單的童話！在開闊孩子視野方面，書無疑是孩子最好的夥伴！

咱不要小瞧童話，很多童話中間看似是一個小小的故事，實際上，每一個童話都蘊含著一個非常非常大的真理，會教孩子一些真善美，讓孩子知道大是大非！對孩子的成長大有裨益！

同時孩子認識了一些字，很多時候孩子也都不會纏著咱們父母，還是會靜靜地看書，沉浸在自己的書的世界，同時也會遠離手機！

還有一點，就是這個時候孩子的記憶力非常的好

在幼兒園的時候，很多孩子的記憶力都非常的好！我清楚的記得我家的孩子，我給他讀一遍書，他立馬都能背下來！他專心致志地聽，兩個手支著自己的下巴，非常的認真！那個時候很多漢字，他都是只看了一遍，都認識了，這個時間段他的記憶力非常非常的好，有很多字都是在給他念故事書的時候，只念了一遍，才只看了一遍，後來這些字他再看到的時候就都認識，真的讓人非常的驚訝！

現在想來，主要是他那個時候學習的時候非常的專心，並且他也非常渴望去學習這些字，所以她很快地就記住了！

再有一點，在幼兒園學習小學文化知識，能夠培養孩子良好的學習習慣！

每一個孩子的學習習慣非常的重要，而通常一個孩子早晨早早的起床，早晨早早的去讀書，寫字專心致志，及時的完成老師布置的作業，按時上床睡覺，按時入睡等等！這些習慣在幼兒園培養是最容易的，等孩子到了小學的時候，再培養就很難，因為那個時候孩子大了一些！

這個時候孩子養成的這種好習慣，等孩子將來上小學的時候，他不覺得累，他覺得自己早晨起床讀書，這是非常應該的事情，他覺得自己到一個時間去睡覺也是一個很自然的情況！所有的事情，他認為都是很自然的！

讓孩子寫字，讓孩子計算，到小學的時候，孩子的適應期就會短很多

如果一個孩子在幼兒園的時候，從來沒有寫過字，或者寫的字非常非常的少！再或者，孩子幾乎不認識什麼字，那麼，孩子到小學的時候會很吃虧，從一筆一划學起，也會非常的累！

這種情況很真實，最初小學的時候，雖說是從拼音開始寫，但是每天也是有一些作業的，如果這個孩子從來沒有寫過字，那麼孩子要完成這些作業就需要很長的時間，並且學的知識對孩子來說都是陌生的，孩子學起來也會非常的吃力，這都是很真實的情況！如果一個孩子在幼兒園經常寫字，那麼小學老師布置的作業他會很輕鬆的完成，並且，他還有時間能把這個作業寫得很工整，字寫得很漂亮！

這就是為什麼有的孩子的家長反映孩子寫作業會寫很長很長時時間的原因，主要還是在基礎上，而這個基礎在幼兒園打是很好的！每天孩子回家，多多少少寫幾個字，既養成了回家寫作業的好習慣，又能學不少知識，即使學這一會兒，也不耽誤孩子玩多長時間！幼兒園孩子玩的時間非常非常的多！

同時也讓孩子多認識一些字，很多孩子在一年級的時候，在考試的時候不認識字，題就不知道怎麼做，甚至不知道在哪寫！

講一個真實的小笑話，鄰居家的小姑娘，考試的時候說有小鴨子多少只？她就真的在試卷上畫了小鴨子，而不是寫字，因為他們就沒有考試過，他就不知道是怎麼一回事！

雖然現在這個孩子成績好了一些，但是還是很吃力，每天學習的時間也不短，但是效果也很一般！

這種情況很真實！

還有就是，對孩子心理和自信的影響！

前兩天看到一些家長在討論，在小學低年級，如果孩子的成績低於90分，這個孩子實際上在班級的排名屬於中等偏下的！

真實的情況是，在幼兒園沒有接觸一些小學的知識，這個孩子拿90分以上，需要非常非常的努力！僅僅寫字這一關，他都需要付出很多！

這個時候對孩子的心理和自信心是有很大的打擊的，對孩子自我認識來說，小學也是一個新的起點，如果孩子不能夠經常吃高分，他就會慢慢的自我否定，從而會影響孩子的自信心，他會慢慢的對自己的要求放低！

實際上孩子聰明嗎？孩子是很聰明的，關鍵還是他自己的要求放低了，甚至孩子有自卑感，這些多多少少都會影響孩子！

咱們的孩子成長是一個不間斷的過程，所謂的小學初中和幼兒園其實這是人為的劃分，孩子到一定歲數學一點字，計算等等，他能接受，就可以教他一下！

按照規定，幼兒園是不能教孩子學習的知識的，但是孩子的父母可不能夠相信，孩子能接受，為什麼不教呢？並且孩子也不累，並且孩子也樂意學！

現在教育出現了一種誤導，那就是不學習是對的，不學習就能讓孩子健康成長！千萬不要有這種想法，如果這樣，那可真是害了孩子！

可以這樣說，在小學和幼兒園階段，不存在學習負擔過重這種情況，尤其是在幼兒園階段！

最後還是想說，孩子在幼兒園一定要識字，一定要學一些計算，否則的話，到一年級跟著班，就會吃力！咱們家長一定要注意這一點，不要被所謂的減負迷惑了！

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