「這是我的東西不想分享」，孩子倔強太霸道，家長要明白這3件事

2020-09-22 阿布媽媽聊育兒

文/阿布媽媽聊育兒

教育孩子時，我們常常告訴孩子要分享，但有的孩子卻偏偏表現出了相反的行為。比如有的孩子堅決不讓別人碰自己的東西，更別說直接拿走了，而別人的東西自己又一定要搶。這樣倔強又霸道的孩子不免讓人有些擔心。面對這樣的孩子，家長需要明白3件事。

不想分享也不想被分享，乖孩子為何變成「怪孩子「，究竟是哪裡出了問題？

隨著父母素質的提高， 現在很多孩子都被教得非常好了，有禮貌懂分享，儼然一個小天使。在這樣的大環境下，孩子不完美的地方就會顯得特別明顯。最近就有一位寶媽投稿說，自家寶寶一直都挺乖的，送到幼兒園去自己也沒操多少心，但最近卻老是成為老師的重點關注對象。

據老師說，寶寶在幼兒園不喜歡主動分享，如果老師引導他分享，或者其他孩子碰了他的對象，他的反應就會特別大。而且如果有別的孩子分享給他，他也會非常堅定的拒絕。

「為什麼不喜歡分享呢？「寶媽疑惑地問道。

「我的東西，我不想分享，而且別人的東西我也不想要。「聽見寶寶這樣回答，寶媽深感無奈。大家平時玩兒得好好的，孩子怎麼突然變得這麼生分，分得那麼清楚呢？

聽了這位寶媽的故事，我倒認為孩子並沒有多乖。因為在孩子不喜歡分享的同時，他也沒有接受別人的分享，並非是喜歡搶佔東西耍霸道。儘管孩子佔有欲比較強，但至少沒有傷害到別人。至於孩子為什麼佔有欲變強了，裡面的原因還不止一個。

為何孩子喜歡強佔？物權意識和性格在作怪，家長別著急罵孩子

  • 什麼是物權意識？

在剛出生的寶寶眼裡，整個世界都是以他為中心的，也就是比較自我，凡事都是從自己的角度出發，基本做不到換位思考。而有了物權意識，孩子也有有了本我和客我的意識，有了你我之分，這是孩子思維能力發展的表現。

  • 孩子佔有欲強可能是物權意識萌芽的表現

因此，孩子佔有欲強有可能就是物權意識萌芽的表現。沒有物權意識的時候，這個玩具我可以玩，你也可以玩兒，因為和我沒有關係。但有了物權意識以後，孩子心裡就會有維權意識。如果這時候別人未經允許拿走了他的東西，或者家長強迫孩子分享，他們都會感到非常憤怒。

  • 孩子佔有欲強也可能是沒有物權意識的表現

有時候不同的原因會導致相同的結果，在佔有欲這件事上就是如此。孩子佔有欲強除了是有了物權意識以外，還有可能恰恰是沒有物權意識的表現。在他們心裡，隨便什麼東西，只要是自己看見了就可以佔有，因此常常不自知地就搶佔了別人的東西。

而是否會搶佔別人的東西也就是分辨孩子是否有物權意識的關鍵。有物權意識的孩子在不願意分享的同時也會尊重別人的物權意識，但沒有物權意識的孩子就不一樣了，他們經常很自然地就扮演了小霸王的角色。

  • 從小被溺愛也可能導致孩子霸道

一般來說，孩子上了幼兒園就開始有物權意識了，但有的孩子上了小學甚至是初中仍然會表現出非常強的佔有欲，難道他們的物權意識還沒有萌芽嗎？不，這類孩子的物權意識早已發展起來了，他們並非不明白物品歸有權的道理，只是內心不願意遵守。這樣的孩子才是真正的霸道，而他們背後往往有一家溺愛孩子的家長，從而讓他們養成了霸道和自我感覺特殊的性格。

不管是因為哪種原因，孩子佔有欲強都不能算是什麼好事。往小了說可能會影響孩子之間的交際，往大了說就可能導致孩子打架發生嚴重後果。因此，當家裡的寶寶佔有欲強時，家長就要記得及時引導。

家裡有個喜歡強佔的寶寶，家長別做這兩件事，否則孩子越來越嚴重

  • 總是包容孩子耍霸道

沒有物權意識的孩子常常蠻橫直接的抓奪自己想要的東西，這樣的行為雖然沒有惡意，但卻還是會引起別人的反感或者傷害別的孩子。因此，當孩子耍霸道搶佔別人物品時，不管孩子是不是惡意的，家長都要及時教育孩子。如果一味地包容孩子耍霸道，那麼孩子這樣的行為只會不斷被加深。

  • 過於嚴厲地責罵孩子不願意分享

除了搶佔別人的物品，還有孩子只是對自己的物品有著高度的佔有欲，也就是不願意分享。如果是東西是屬於孩子的，那麼如何處置就是孩子自己的自由，家長最好別強迫孩子分享，否則對於孩子來說不也是一種霸道嗎？而且被強迫分享的孩子出於維護自己物權的原因，反而會變得更加緊張自己的東西並不願意分享。

那麼當寶寶的佔有欲變得強烈時，家長應該如何引導孩子才算對呢？其實只要家長正確引導，佔有欲強的寶寶也能學會分享和禮讓。

不想孩子變成小霸王，家長做好這3件事，孩子又能禮讓又能分享

  • 給孩子傳遞物權意識

早在孩子物權意識萌芽之前，家長就可以給孩子傳遞物權意識。比如當買了一個新玩具時，家長就可以告訴孩子，這是你的，你想怎麼處理就怎麼處理，別人不能搶走，但同時，你也不能搶走別人的玩具。在這樣的思想下，孩子自然懂得保護自己的權益又尊重別人。

  • 教育孩子分享的快樂

我們之所以這麼強調分享，是因為分享真的能給人帶來快樂，而我們也要教會孩子學會分享。比如我們可以準備一些小禮物，讓孩子分享給自己的朋友，讓孩子感受這種成就感。當孩子自己明白了分享能夠讓自己和對方都快樂以後，也就願意主動分享了。

  • 和孩子友好溝通

面對自己喜歡的玩具或者零食，或者蠻橫霸道的孩子，有的孩子可能就不想分享了。這其實很正常，不想分享也沒有錯，家長完全不用因此責罵孩子，否則孩子只會越來越討厭分享這件事。相反，這正是一個機會，讓家長告訴孩子，分享應該出於自願，如果不願意分享，那麼也沒有問題。

孩子成長的過程就是一個問題不斷出現又被解決的過程，佔有欲和分享只是其中一課。想通過這一關，家長要比孩子先做好準備，才能更好地引導孩子。對於這個問題，大家是怎麼看的呢？

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