南京高淳固城中心小學教師陳晨：紮根鄉村，一片赤誠獻給三尺講臺

民生中國網訊（通訊員 孔令謙）在9月9日，南京市教育系統慶祝第36個教師節表彰活動暨「南京教育好故事」巡迴分享會上，一批本年度師德先進群體和師德標兵個人受到了表彰，其中高淳區固城中心小學教師陳晨榮獲市教育系統第十三屆「師德標兵」。

入職7年來，陳晨一直任教三班英語帶班主任，工作踏實勤奮，任勞任怨，勇於創新，有多篇論文在市、縣級評比中獲獎， 2018年獲區優質課比賽一等獎，2019年獲基本功大賽一等獎。曾被評為 「高淳區教育系統優秀黨員」、「高淳區優秀班主任」、「高淳區教育先進個人。」

紮根鄉村·默默奉獻

作為一名鄉村教師，陳晨老師紮根在這片土壤，默默付出，奉獻她的青春與熱愛。她每天總是到校最早，走得最晚，每日指導學生朗讀，為學生解疑答惑。她把全部心血都傾注在學生身上，她採用創新有趣的教學方法，消除學生思想障礙，調動學生學習的積極性，增強鄉村孩子學習英語的信心。她把英語差的學生教到名列前茅的故事在學校內廣為傳揚，一提起陳老師，同學們都打心眼裡喜歡她，把她當作姐姐，許多學生畢業後仍和陳老師保持聯繫，向她傾訴學習和生活的苦惱，尋求幫助，孩子們對她有著由衷的敬意和親切感。

送書到村·走訪到戶

2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情迫使開學推遲，但是疫情並不能阻隔陳老師牽掛學生們的心。在疫情爆發初期，班主任的陳老師通過電話聯繫班級42位同學家長，為每一位孩子建檔，了解健康狀況，時刻關注學生居家的生活學習情況。3月份，針對疫情期間學生居家學習無教材的困擾，陳老師做好防護，為42名學生送書到村口，使得孩子們能夠將課本和網絡學習資源相結合，安心有效地進入學習狀態。

4月末，當疫情得到了有效控制後，在學校的倡導下，進行了深入的家訪。陳老師走遍每一戶，走近每一個學生，走進每個孩子心裡。每到一戶，陳老師都對孩子噓寒問暖，仔細查看孩子的學習，幫助家長和孩子解除心中的愁緒。家訪的過程中，陳老師了解部分學生沉迷遊戲，作息時間紊亂，便積極開展「每周視頻面對面」活動，為學生的居家生活學習提供建議，輔導學生學習，開導學生克服網癮，努力學習。

陳老師的家訪，得到了家長的點讚，社會的好評，為疫情後的有序復學打下了堅實的基礎。班上有一位小毅同學特別讓陳老師牽掛。該生父母離異，爸爸常年在外，家中只餘失明的奶奶和他相依為命。小毅住在一間破舊的磚瓦屋裡，奶奶生活難自理，家庭困苦。陳老師平時在校對小毅就特別照顧，疫情期間更是關心。陳老師看到小毅家裡晚上唯一的光源就是客廳一盞昏黃的日光燈，天一黑孩子就沒法讀書學習，第二天立刻給小毅送去了一盞檯燈。接著幾次家訪又給他捎去一些零食和衣服，還會指導孩子曬曬被子，整理書桌，保持個人衛生清潔，教會孩子自己照顧自己。她想用她的關愛讓小毅能夠明白認真學習，奮勇拼搏，才能靠自己的力量讓心願一一實現。

率先垂範·勇於擔當

在疫情期間，針對國家「停課不停學」的指示精神，學校考慮利用網絡搭起跨越時空的學習橋梁。陳老師得知後，立刻打電話給學校領導主動報名請纓執教線上教學。她說：「年輕就是用來銳意進取的。作為一名年輕教師，我能夠更快適應這種現代化新形式，更應該擔負起這項工作」。開課前，她日以繼夜地研究線上授課的技巧和注意事項，為了給孩子呈現最完美、最真實的課堂，陳老師在書桌前一坐就是四五個小時。

她還為孩子們精心開設了「防疫微課堂」以及心理健康輔導講座，幫助孩子們掌握特殊時期的防疫技巧及心理適應技巧。面對榮譽，陳老師表示作為新一代鄉村教師，她一定會紮下心來，幹好自己的本職工作，盡心盡力教育書育人，不會停止追求進步的腳步，紮根鄉村，愛崗敬業，堅守初心，將一片赤誠獻給三尺講臺。