我掐指一算，期中成績單差不多都發下來了。各位家長還不知道的成績的趕緊找孩子要來看看哦！
期中成績單怎麼看
卯足了勁兒戳這兒：《媽媽再也不用擔心看不懂我的成績單》，和 《成績單的真相》。
可是發下來的內容是全英文的呢。很多家長看了直接蒙圈。這怎麼辦？
辦法肯定有的！
看點 1：任務完成度
"Assignments not submitted."
老師評語中出現這句話的時候，通常意味著這門課程的成績不會特別的出色。
Assignments，簡單翻譯就是作業，但實際上包括了很多內容。所有老師分配（assign）給學生的任務都可以叫做assignments。考試，家庭作業，小組作業，隨堂測驗都可以歸到這一類。
評分體系做出來要讓班上所有人心服口服，老師可不敢隨便給學生一個「印象分」的。所有的分數要保證有理可依。自然地，assignments就是一個非常可靠的硬性衡量標準。每一個assignments在老師的評分系統裡都佔據一定的分值比例。不說作業完成質量好壞，沒交肯定沒分。這個作業不完成， 期末少2分。那個沒交，期末少3分。多來幾次，成績肯定好不到哪裡去的。
這個問題解決起來很簡單的。沒交作業？那就少廢話，趕緊交咯！
看點 2：出勤率
缺勤對成績的影響因 「師」 而異。
有的老師特別注重考勤，即使遲到1分鐘，也把學生當做缺勤記錄。有的老師則比較放鬆。只要該完成的任務完成了，少看到學生幾次問題不大。什麼樣的老師看中缺勤呢？看評語！只要老師專門把缺勤作為重點在評語中寫出，就說明這個老師的評分體系中考勤的影響因素很大。
那麼老師評語中不提考勤是不是就可以缺課呢？
當然不是！你永遠不知道缺勤的當天錯過了什麼。可能是一個簡單的問答，可能是一次測驗，甚至可能是一次重要考試。我曾經早上接到學校電話說某某學生「沒有參加期末考試」。。。
看點 3：順眼度
我。。。沒開玩笑。一個學期的課程上下來，老師要和你共度 110 小時的時間。平常吧，遇到不喜歡的人，咱們躲遠點是可以的。可老師遇到不喜歡的學生怎麼辦？還是要硬著頭皮上課呀。這時，你還指望他心情好給你高分？
作為家長，怎樣知道老師對學生的態度呢？看評語的內容。有的評語明顯是同一個模板套用下來的。比如這種：
"This student submits assignments on a regular basis but misses a few. He should pay more attention to the teacher in class. He should spend more time preparing before the exam."
評語內容相對負面，但基本沒什麼個人色彩。同樣的內容可以套用多個學生。這時可以判定老師對學生沒太多個人怨言。但如果是這種：
"He is always on his cellphone in class. His assignments handed are of low quality, some times with only a few words just to make up the length requirement of the essay. "
同樣的負面評語，個人案例相當明顯。上課用手機可能是玩遊戲，也可能在查字典，並不是所有的老師都介意。可是。。。你真以為老師看不出來？
解決起來不難。找個機會和老師聊聊天，承認個錯誤。以後小心別在他最不爽的地方表現不好，很快他就忘了。一個班上那麼多學生，他犯不著整天針對你一個人。
除非，你還有很多地方讓他不爽。。。
學在加拿大 由一批畢業於北美高等院校的留學生發起，致力於提高留學生的海外學習和生活質量，幫助家長實現對未成年留學生的遠程監督，協助學校完成對學生和寄宿家庭的管理。我們精益求精地幫助留學生適應學習和生活環境的變化，迎接新鮮的挑戰。我們的團隊成員通過海外留學的方式定居北美，在教育領域平均有 10 年以上的從業經驗。相似的留學經歷，使我們能夠深刻理解留學生身在異國他鄉所面臨的問題，也因此促使我們提出一整套高質量的解決方案。