只一招,立即讓孩子停止哭聲
了解孩子的心理特點,採取適當的方式加以教育,會收到良好的教育效果。
一天中午,我從廣饒全福元超市門口經過,看到一位年輕的媽媽彎著腰,一手提著一大包食品,一手拽著一個四、五歲的孩子,強行把孩子拽出超市門口,孩子蹲下身去,屁股貼在地上,哭著鬧著不肯出超市。媽媽一邊拽一邊哄孩子:「聽話,再不走,媽媽上班就遲到了。遲到了就沒有錢給你買玩具和食品了"。拽出超市門口,拽到電動車前,把大包物品放在電動車上,抱起孩子。孩子在他懷裡又哭又鬧,無論媽媽怎麼說都不肯回家。
我走上前對這個孩子說:「小朋友,你可以在這裡哭,也可以不回家。我家的寶寶沒有東西吃了,也沒有玩具玩了,我就把這包物品帶走了。聽了我的話,孩子立即停止了哭聲,抬起頭看著我,相視一會過後,他主動對媽媽說:「媽媽,我們回家吧″!年輕的媽媽對我笑笑,感激的說了聲謝謝。
四五歲的孩子以自我為中心,只要抓住孩子的心理特點進行教育,就會收到良好的教育效果。