孩子喜歡對空氣說話？父母別大驚小怪，認識一下娃的「假想朋友」

在韓國綜藝《超人回來了》中有一期，宋家三胞胎正在和爸爸吃飯，突然他們指著爸爸的身後說："爸爸那個人在看什麼啊？"，"人要撞上了，要撞上了。"

爸爸宋一國本能轉身去看後面，但是除了牆上的一幅畫之外什麼都沒看到，這可讓爸爸嚇得不輕。

但是如果仔細觀察那副畫，其實就會發現孩子的話並不是空穴來風。

在這幅畫中，有一個女人正在餐桌前用餐，一輛汽車突然破牆而入，眼看著就要撞上這個正在用餐的女人，所以孩子才會假想出這幅場景。

生活中會有一些孩子總是在某一時間段喜歡和空氣說話，或者是和自己喜歡的玩具做朋友。

看著他們對著一個不具生命力的物品說話時，不少家長都會有些擔心，甚至會帶孩子看心理醫生。

父母別大驚小怪，其實這些只是孩子的"假想朋友"，是一種非常自然而又正常的現象。

什麼是假想朋友？

"假想朋友"這一概念最早是由心理學家Svendsen提出的，指的就是"別人看不見，完全是由兒童自己想像出來的並認為真實存在的夥伴"。

雖然這個概念源於國外，但是最近幾年我國的相關學者也加入了研究假想朋友研究的大軍中。

在數據顯示，在43%的學齡前兒童裡有過假想朋友的現象而在國外，這個比例從最初的8%直接上升到65%。

特別是學齡前的孩子更是會出現這種現象，當他們入學後，假想朋友的比例會出現下降趨勢。

為什麼孩子會有假想朋友？

心理學家丹尼爾·西格爾曾經說過："年齡偏小的孩子往往通過假裝遊戲對他們的生活經歷進行記憶處理。"

1、自我意識的形成

孩子在兩歲左右會發出自我意識，這時他們對待很多事情都有自己的想法，不會再像以前一樣對家長言聽計從。

但是家長卻已經習慣了控制孩子，他們希望孩子能夠聽自己的話，按照他們對孩子的要求去做。

這必然會使得兩者之間產生矛盾，但是孩子的年齡和能力決定了他們沒有反抗的餘地，所以往往會受限於父母。

但是孩子內心卻渴望有自己的世界，所以他們會假想出場景和朋友，在那裡他們擁有絕對的自主權，假想的朋友會聽孩子的話，滿足孩子的需求。

2、缺少兒時的玩伴

現在人們的生活條件好了，都住上了高樓大廈，可是人與人之間的關係卻更加淡薄了，甚至很多人連對面的鄰居長什麼樣都不知道，更不要說能夠在一起談天說地。

在這樣的環境裡，孩子想要交到朋友自然很難。

而且現在的孩子比以前的孩子更忙碌，業餘時間都被各種興趣班，輔導班所佔據。

即便是有一點空閒，也會抓緊時間看電視，玩手機，根本沒有想過要和其他小夥伴一起交流，寧願一天到晚窩在家，也不願在太陽下奔跑。

3、孩子感到孤獨

隨著孩子年齡的增長，他們的情感需求也會越來越多，但很多時候家長還是像以前一樣，認為只要給孩子吃好穿好就行，不會花太多的時間去關注孩子的情緒。

甚至片面的認為現在的孩子足夠幸福，所以會讓孩子產生強烈的孤獨感。

但其實孩子真的會有很多自己的需求，這些需求如果長期被父母忽略，那麼必然會讓孩子的情緒出現落差，心裡產生陰影。

他們不知道如何去發洩內心的情緒，所以只能想像出一個朋友，聽他們說話，陪他們聊天。

假想朋友對孩子的好處

1、豐富孩子的想像力

孩子的假想朋友大多來自於他們的生活，比如在繪本裡看到的人物，或者是在動畫片中喜歡的卡通形象。

他們會把這些虛擬的形象整合在一起，只要自己需要的時候。這些假想的朋友就會出現，而孩子會設計出很多和他們在一起的好玩情節，讓自己的想像力自由飛翔。

2、緩解孤獨，發洩情緒

孩子的內心都渴望結交很多朋友，他們想要出去玩，想要和小夥伴接觸，但是卻因為種種原因無法實現願望。

這時他們每天待在家裡就會覺得非常無聊，從而會產生各種負面情緒。假想的朋友能夠讓孩子的精神世界變得豐富精彩，讓他們更快樂。

父母應該如何對待孩子的假想朋友？

1、認識並且接納

育兒教父皮亞傑認為7歲之前是孩子的一個特別階段，這個階段的孩子通常會認為一切事物都是有生命的，玩具、電子產品、布娃娃等都是有生命。

所以孩子把他們當成朋友，自然再正常不過，父母應該充分認識到這一點，並且最大程度的接受孩子的假想朋友。

千萬不要把孩子的這種行為上綱上線，更不要刻意的去制止孩子結交假想朋友，儘量的融入其中，和孩子一起玩，能夠讓孩子更好的認識自己，變得越來越優秀。

2、多花時間陪伴孩子

孩子之所以會和空氣和娃娃說話，把他們當成自己的假想朋友，是因為他們在平時缺少朋友，缺少關愛，所以才會感到孤獨，才會把這些虛擬的東西想像成自己的朋友。

這其實和大人沉迷於遊戲之中是一樣的，他們在現實生活中無法達到的事情，便會在虛擬世界中的滿足。

所以父母應該抽出時間多陪伴孩子，讓孩子感受到來自父母的愛和溫暖。這樣孩子的精神需求才能被關注，才能被滿足，讓孩子更健康的成長。

3、發現假想朋友的積極作用

假想朋友對孩子是有一定積極作用的，通過和小朋友的相處，孩子的語言表達能力會有所提高，而且他們也能夠學會站在他人的角度思考，從而讓自己的社交能力得以提升。

當孩子在假想朋友身上得到了足夠的安全感和社交需求時，他們的心情便會豁然開朗。

這會讓他們變得更加陽光，自然也就更善於而且更勇於表達自己，讓孩子活出最真實的自我，變得更輕鬆更快樂。