武義發布丨做好「三篇文章」決勝全面小康系列⑬ | 推進教育現代化 打造「宜學」新高地

壺峰青青，熟水悠悠。在這座崇學向善的千年古城中，孕育了耕讀傳家、重教興學、明招文化等獨具武義特色的地方文化。教育是武義的一張金名片，「砸鍋賣鐵」辦教育、「欠發達縣也要辦大教育」一直是武義教育的生動寫照。

數載春秋，人才輩出，武義教育不僅培養了王金南院士等一大批國家建設的棟梁之才，還輸送了多名省級、國家級運動員和25名空軍海軍飛行員。教育強縣之路，武義上下而求索。「十三五」規劃實施以來，我縣將省基礎教育重點縣提升作為教育優先發展的重中之重，努力創建省教育基本現代化縣。

目前，全縣有中小學校40所、幼兒園91所、培智學校1所、成人教育有繼續教育中心（包括社區學院、廣播電視大學工作站、教師進修學校）1個、職教培訓中心1個、鄉鎮（街道）成人文化技術學校11所、老年大學1所，形成了較為完備的國民終身教育體系。

從「砸鍋賣鐵」到「鳥槍換炮」

武義自古崇文尚學，具有重教興學、耕讀傳家的優良傳統，老百姓節衣縮食，也要供子女讀書。「砸鍋賣鐵」式教育，深深浸漫在武義的歷史文化血脈當中，薪火相傳，歷久彌新。走進新時代，武義不斷加大教育事業投入，全面加強基礎設施建設，教育現代化水平不斷提升，人民對教育的滿意度與日俱增。

「媽媽，快看呀，我的新學校真大、真漂亮！」新學期伊始，壺山小學的一年級新生興高採烈地參觀新校園，臉上洋溢著幸福的笑容。熟溪北路89號，這是壺山小學歷史上的第3次搬遷，不僅擴大了辦學規模，還提升了學校形象。從壺山上街184號、壺山上街137號、北嶺校區到現在的熟溪北路89號，4個地標承載了壺山小學70年來的滄桑巨變。

教育承載著每個家庭對美好生活的期盼。近年來，我縣不管城市還是農村，一座座嶄新的現代化教學樓拔地而起，不少學校也「鳥槍換炮」，塑膠操場、多功能教室等硬體配置一應俱全。2018年，武義一中新校園投入使用，2019年，北嶺幼兒園、桐琴鎮中心幼兒園、泉溪鎮中心幼兒園等學校開始招生，2020年，江南大院小區配套幼兒園、城東幼兒園在大家的期盼下紛紛與孩子們見面。縣委縣政府高度重視教育發展，努力做到財政資金優先保證教育投入，2017年—2019年，縣財政投入8億餘元，用於學校建設和維修、設備更新與添置、義務教育薄弱學校基礎設施改造、教師培訓等。同時，學前補短工程強勢推進，出臺《發展學前教育第三輪行動計劃》，將「加快學前教育發展」列入民生實事項目，通過「新建一批、改建一批、整合一批、淘汰一批」的發展思路，緩解了我縣學前教育「散、小、亂、差」的局面。

基礎教育重點縣提升工程的實施，改善了我縣東北部人口集聚區學校的辦學條件，使學前教育、教育技術裝備水平等教育發展的薄弱環節實現了長足的進步，為我縣教育現代化發展和優質均衡發展夯實了基礎。

從「獨領風騷」到「百花齊放」

從山區到城區，從小學到中學，近年來，一項項教育惠民的舉措在武川大地上落地生根，更好更公平的教育正讓希望之光照亮每一個角落。

改革是發展的「利刃」，也是推動教育事業前行的強大動力。緊握改革這把「金鑰匙」，武義教育揚帆起航，吹皺了一池春水，吹起了碧波漣漪，激發教育戰線的改革創新活力和廣大教育工作者的改革創新熱情，武義教育進入「百花齊放」的新時代。

教育局深入學校開展「四進四促」活動，開展「行為習慣達標（示範）校創建」，落實「教學十條要求」，試點集團化辦學和初中「雙班主任」制度。2018年高考實現大面積豐收，四所高中學校受到縣政府表彰嘉獎；2019年高考高分段人數創新高，中考成績穩居全市中上遊，小學階段百花齊放創特色，學前教育公辦園覆蓋面積不斷提升。

區域推進班集體建設、「黨史進課堂」、勞動實踐教育……這些都是我縣在探索教育事業的實踐。讓不同的學生擁有屬於自己的特色和專長，這樣的生動教學局面，如今已在我縣各個學校成為普遍現象，「一校一品」特色在全縣各中小學中逐漸凸顯。實驗小學的「梅郎山」文化、熟溪小學的「毓秀文化」、王宅小學的耕讀特色、明招小學的明招文化……

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。提高教師素質是教育可持續發展的根本保證，我縣始終把這項工作當做教育內涵發展提升的核心工作來抓。

已是耄耋之年的朱龍生，1958年到武義一中任教。他說，窮國辦教育，經費不足待遇低，這是當時教育所面臨的最大問題。作為化學老師，沒有實驗室、沒有實驗器材，讓他著實傷透了腦筋。「口述實驗過程，從實驗器材的描述到實驗結果的講解，全靠我一張嘴。」朱龍生說，「改革開放至今，教育越來越『有錢』了，教師教學方式也更加多元、生動，這正是教師素質提升的直接體現。」

如何讓不同群體接受公平的教育，這是我縣教育的亟待解決的問題。在外來務工人員集中的工業鄉鎮（街道）新（擴）建學校、降低入學門檻……我縣投入9.5億元，用於外來務工人員隨遷子女就讀學校基礎設施建設，集中改善學校教育技術裝備。此外，每年還選派縣教壇新秀、學科帶頭人、優秀班主任等優秀骨幹教師，到隨遷子女集中學校支教，促進了外來務工隨遷子女集中的學校教育質量提升。

校企聯合的辦學新模式，推進了育人模式的改革。武義職校堅持市場導向，構建「聯合辦學」模式，與縣內外100多家企業建立合作關係，開辦現代學徒制「提升班」、「創新班」、「實驗班」，開設全國首個中職學校滑翔傘專業班，與京東、阿里巴巴等企業建立產教聯盟。同時，學校積極投入「浙江省中職教育現代化工程」建設，成立省級大師工作室、創業創新實驗室各1個，積極全面推進課改，構建中職選擇性課程體系，教育質量穩定，近幾年畢業生一次就業率均為100%。

千年潮未落，風起再揚帆，武義教育已實現質的飛越。不斷優化教育環境，探索教育模式，全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質量，使青少年學生在品德、智力、體質、情感等方面全面發展，多措並舉之下，武義教育正快步走上創建教育基本現代化縣的新徵程。

來源：武義發布

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