大家可能都聽過這句話：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。由此可見初二是很重要的一個轉折點。為什麼初一大家都差不多，初二卻拉開了非常大的差距呢？其實主要的原因是心態調整和學習方法。今天關於同學們提出的一些英語學習上問題，我總結出了三大學習方法，希望對各位初二的同學有所幫助。
一、單詞篇
單詞可以利用好音、形、意這3個要素進行記憶。
1、音標記憶法（音）
比如：develop[dI』velp]=de+ve+lop先對照音標讀一遍，然後根據發音練習拼寫，這樣就能記得非常快。
2、聽寫記憶法（形）
播放單詞音頻，邊聽邊跟讀，跟讀2遍之後按暫停鍵，然後在草稿紙上默寫，默寫完之後再翻開書，看看自己哪裡寫的有問題
3、短語記憶法（意）
develop skills（發展技能）；develop a good charactern（培養良好的性格），通過這兩個單詞短語就能知道develop有「發展」和「培養」兩個意思，根據短語背單詞的好處就是背完就能用，而且記得非常牢
二、語法篇
要知道初二英語怎麼學好這個問題的答案，那語法的學習時非常重要的。語法要從詞法到句法循序漸進地去學習和掌握。
1、熟悉語法體系，即了解詞的類別（名詞、動詞、形容詞等）——詞形（名詞的所有格、動詞的時態等）——短語的種類（名詞短語、介詞短語等）——句子的成分（主謂賓、主系表）——句子成分與詞/短語之間的關係（主語為名詞等）。但是有的同學說，我語法基礎很差，分不清這些體系，我建議大家可以用一本講解詳細的語法書來進行學習。推薦巨微英語《初中語法逐條細解》這本書。
這本語法書特別全面，包含初中三年的語法考點，初一到初三的同學都能用；而且講的非常詳細，每個語法點都是拆到不可拆為止。每個小點都能講到；最後，這本語法書還劃出了重點，同學們可以先學重要的語法點，能減輕大家的學習負擔。總之，這本語法書非常好用，推薦給大家。
2、練習擴句和拆句，即將短句變長，將長句變短。比如擴句，分4步走：
（1）寫簡單句：The girl is a student.
（2）添加詞、短語等修飾：The girl in red is a student.
（3）用從句替換詞或短語的修飾：the girl who is in red is a student.
（4）對涉及變形的詞進行變形：The girl who is in red is a student.
三、寫作篇
打好單詞和語法的基礎，寫作就不是大問題了。但是要想拿高分，還是需要技巧和方法。
1、多讀
多讀一些英文文章、詩歌，如果實在不知道讀什麼就讀課文，總之儘量每天都能抽出半小時來讀英語。
2、精背
挑選好詞好句進行背誦，不僅能鍛鍊口語和語法，考試時還可以直接用在作文中
3、常寫
建議每天寫一兩句心情，每周寫一篇周記，長此以往堅持下去。
其實初二英語的學習就分為這3大板塊，希望我的分享對那些問初二英語怎麼學好的同學有幫助！大家加油！