前面講了學習音階琶音的意義，我提出了自己的觀點；又講了學習音階琶音的重點是：指法；本次講音階琶音學習的方法，一定是：記憶。
音階琶音學習的方法：記憶
學習音階琶音要以記憶為主，或者說死記硬背。通過手把手的教學，讓學生記住正確指法，記住琴鍵位置，記住音程關係，儘量不讓學生自己看譜彈。因為總共就24個大小調，加上七和弦，也沒有多少。
也就是說，每學一條音階琶音，在講解的基礎上，可以首先對琴鍵位置進行記憶，同時記住指法，記住聽覺和音程關係，這樣可以成倍提高學習效率。如果讓學生看譜彈，一旦彈錯，糾正很麻煩。
何時學習音階：拜厄65條
學習音階的時間：拜厄65條。小湯的教學中，也有音階琶音，但都是很初步的，正規學習，建議從拜厄65條開始。
首次學習C大調音階，建議先把一個八度的音階單手練熟，之後練習雙手一個八度。穿指或者跨指有三個要領：準備早，恢復快，保持手型。拜厄學過的音階有C、G、D、A、E、F。
在599進行過程中，有時發現音階沒有學，臨時補充就顯得被動。建議拜厄前面的內容學完之後，把後面的一個八度音階學一下，為599的學習打基礎。這些音階都是一個八度，學習起來比較簡單，也可以彈兩個八度。
琶音學習要領：也是指法
琶音練習目的是手指張開，或者說是指距展開，重點也是指法。彈琶音時容易碰鍵，這是學習琶音的難點，注意手指要獨立，觸鍵要準確。可以跟隨音階一起學習，也可以另外單獨學習。
C大調指法：左手5421；右手1235。這個最基礎的指法，如果不進行專門訓練，學生隨意彈，左手容易錯，左手容易用5321。
琶音大致分兩類（三和弦），一個是白鍵起步的，一個是黑鍵起步的。
白鍵起步，左手都是5指開始，右手都是1指開始。黑鍵起步，左手大部分是2指開始，少部分是3指開始。
黑鍵起步的琶音，有一組左手是5指開始的（bG大調和be小調），右手是1指開始。
七和弦
屬七和弦，記住音程關係，記住聽覺是5724的感覺，從主音下方四度開始，這是屬音，也就是屬七和弦的根音。
減七和弦：屬音上方小二度的音開始，向上小三度爬，每個相鄰的音之間都是小三度。
學習兩個以上八度音階：
一個八度練數之後，如果準備考三級，就要彈兩個以上八度音階，仍然按照三個要求，準備早，恢復快，保持手型。關於拜厄彈完應該考幾級：
拜厄高質量彈完，指的是逐條學習並且有較高的質量（民歌可以省略），音協考級教材的多個版本都把拜厄的練習曲編到了1級裡面，不難看出，編者的意圖是，拜厄彈完就可以考1級了。但是，按照教學常規的要求，拜厄彈完要進入技術訓練，而1、2級的考級曲子幾乎沒有訓練價值，所以，拜厄彈完可以考音協3級，或者說至少考3級。因為1、2級曲子太簡單，什麼時候考比較合適呢，如果小湯後面或者大湯階段有學習不順利的情況，可以讓學生參加1級考試，鍛鍊上臺，激發興趣。如果拜厄在學習過程中不順利，可以考2級探探路。特別在低級別，沒有跳級等於教學不成熟。（選自文章《鋼琴考級應該允許跳級》）。
音階學習順序，建議先彈大調。C,G,D,A,E,B,，大調是主體調，大部分作品都是大調，大調容易理解，什麼大調就是把這個音當do。所以先學會大調，讓學生感覺音階不難。對於接受能力強的學生，也可以直接大小調一起學習。
音階的學習要讓學生聽，反覆聽，記住音程關係。當彈錯的時候，自己能聽出來。
在基礎鋼琴教學中，音階琶音的學習重點是：指法
音階、琶音的學習目的是什麼，我不太認可目前學術界的說法
學鋼琴要掌握正確的練琴方法