專家引領促發展 校本教研助成長，西安經開六小開展作文主題教研活動

2020-09-09 中國日報網

為幫助語文教師深入解讀統編教材，準確把握習作教學，近日，西安經開六小開展作文主題教研活動。活動邀請陝西省教科院教研員李琦老師作「把握統編教材，落實習作教學」專題培訓。

李琦老師梳理了統編教材四到六年級的習作單元，使老師們了解了教材自成體系的作文編排特點；再分別對小練筆、交流平臺、詞句段運用、單元習作等部分進行細緻分析，幫助大家了解教材編排各部分之間的作用和聯繫；然後站在學生的角度，根據學齡特點，結合教材的編排特點，具體指導教師如何進行有效、有趣的習作教學，讓孩子們真正在習作中寫自己所見所聞，所思所感。

培訓中，針對大家教學中的實際問題，李琦老師給出了具體可行的方法指導：觀察學生自己感興趣的內容，在觀察中教給學生觀察方法，鍛鍊口頭表達能力，在習作中培養邏輯思維能力。

最後，李老師指出：生活處處有語文，老師們要樹立大語文觀，打破課內外界線，培養學生對生活敏銳的感知能力，把習作課堂延伸到五彩斑斕的生活之中，指導學生在日常生活中發現素材，通過記錄生活，進行習作實踐。

「好風憑藉力，送我上青雲」。本次教研活動，增強了六小語文教師對習作教學的深刻認識，解開了習作教學中的諸多困惑，更堅定了以教研促發展的信念。

（中國日報陝西記者站）

來源：中國日報網

相關焦點

  • 專家引領促發展 校本教研助成長 西安經開六小開展作文主題教研活動
    來源：環球網為幫助語文教師深入解讀統編教材，準確把握習作教學，近日，經開六小開展作文主題教研活動。活動邀請陝西省教科院教研員李琦老師作「把握統編教材，落實習作教學」專題培訓。李琦老師梳理了統編教材四到六年級的習作單元，使老師們了解了教材自成體系的作文編排特點；再分別對小練筆、交流平臺、詞句段運用、單元習作等部分進行細緻分析，幫助大家了解教材編排各部分之間的作用和聯繫；然後站在學生的角度，根據學齡特點
  • 專家引領促發展 校本教研助成長經開六小開展作文主題教研活動
    為幫助語文教師深入解讀統編教材，準確把握習作教學，近日，經開六小開展作文主題教研活動。活動邀請陝西省教科院教研員李琦老師作&34;專題培訓。李琦老師梳理了統編教材四到六年級的習作單元，使老師們了解了教材自成體系的作文編排特點；再分別對小練筆、交流平臺
  • 校本教研提質量 專家引領促提升——南平市樟湖中心開展校本教研
    開學伊始教學教研始終緊扣「課程、課堂、課時」為核心加強校本教研，加大教研力度，狠抓教學常規。繼9月7日教學專題研討會後，9月15日緊接著開展「校本教研提質量，專家引領促提升」的教研活動。根據本學年學校數學學科教師年輕化的校情，課題研究比較薄弱以及「後疫情」學生心理健康教育等問題。學校進行集中會診，聘請專家指導，制定措施認真落實。
  • 春暉小學:專家引領 促主題式校本教研再提升
    中原網訊(趙文源)為著力提升全體教師的教研能力，推動春暉小學主題式校本教研工作的開展。6月29日，鄭州市教研室主任姬文廣、二七區教研室書記石明晶來到春暉小學指導主題式校本教研工作。
  • 夯實校本教研之基 鋪就教師發展之路
    師資隊伍素質是制約學校發展的關鍵因素，開展校本教研活動，建構合理的校本教研製度、開闢出多種有利教師專業化提升的校本教研路徑，並為教師營造良好的專業發展氛圍，以此夯實校本教研之基，可以有效地提升教師專業化水平，鋪就教師發展之路，從而提升教育教學質量。
  • 永康中學依託校本研討提升質量 校本教研工作亮點紛呈 語文組獲評...
    一直以來，永康中學以辦人民滿意學校為宗旨，以「道德、文章、事功」為校訓，堅持科研先導與質量立校，創永中特色，促學生全面發展。14年堅持開展校本研討周，語文組獲評省先進教研組，教育教學質量不斷提升……一項項成果都離不開全體永中師生的共同努力。如今，教研理念已融入永中人的教育情懷，並在教學行為中實踐著。
  • 【教學.英語校本教研】共研.共成長
    2020年9月，在學校校本教研整體統籌和規劃下，英語教研組在王靜主任的帶領下開啟了學習共同體校本教研。王靜主任就學校學習共同體視域下的「真問題-小專題」校本教研進行了細緻解讀，隨後由英語組長、教研員林於舒和田亞娟老師組織大家開啟了共同體破冰和組建活動，大家針對教學中的問題和困惑，通過頭腦風暴、卡片聚焦等方式逐漸把研究專題聚焦到最小化、最細化和最迫切解決化。
  • 西安經開第一學校小學部開展新學期數學教研活動
    為更好幫助數學教師領會新課改理念，探索新課改精神，解決新課改遇到的問題，9月8日，西安經開第一學校（西安經發學校）小學部數學教師齊聚一堂，開展「深化數學課程改革 豐富課程體系」教研活動。，南校區，名京校區老師通過視頻直播也加入到教研中來。
  • 學校教研活動「一潭死水」；專家8點建議，可以「起死回生」
    在教學中，我們以「反思性教學研究，跟蹤式問題解決」為依託，創新教研主題活動，積極開展「反思我的新課堂」主題活動，以「課堂」為重點，以「反思」為手段，以校本教研和校本培訓為主要途徑，以問題解決為目的促進教師專業成長與發展。開展主題活動的形式和內容為：「開展課節反思，撰寫執教後記；分析教學得失，及時整改問題；展示執教後記，跟蹤檢查評比。」
  • 甘州區甘泉街小學積極開展語數英三科主題教研活動
    12月8日至10日，甘州區甘泉街小學以「名優教師面對面、專業引領促成長」為主題積極開展了語數英三科主題教研活動。　　活動中，學校教科室立足學校和學科實際，組織全校教師和一體化辦學學校教師，以主題教研為龍頭，聚焦課堂，開展了豐富而精彩的一系列主題教研活動。英語學科以「聚焦課堂行動、構建高效課堂」為子主題開展活動；數學學科以「問題引領促學生數學思考」為子主題開展活動；語文學科以「聚焦語文要素、做到一課一得」為子主題開展活動。
  • 雙山小學開展校本研修確定教研主題
    2020年9月16日，雙山小學開展校本研修，確定教研主題。王新工作室的所有成員聚集在工作室中，開始了每周一次的教研活動。本次教研會，由副校長高曉波主持，郭玉良校長進行研修指導。教研會上，所有班主任將自己在教育教學中存在的困惑問題開展交流，工作室成員展開討論。
  • 交流共進步 教研促成長——金塔縣幼兒園開展大教研活動
    2020年11月4日晚上，金塔縣幼兒園開展了「交流共進步、教研促成長」為主題的大教研活動。分管教學副園長、保教主任、兩個名師工作室成員及全體教職工參加了此次活動。按照園本教研的精神實質，本著「共同進步、共同提高」的原則，整個活動分為三個環節，首先觀摩了我園張瓊老師榮獲市級賽課第一名的大班音樂欣賞活動《少數民族音樂》課堂實錄，其次由陶娟和許豔兩位名師工作室成員張瓊、陶秀娟分享參加縣、市級賽課活動設計思路、反思感悟，向秀萍老師和司迪老師結合自己的教學經驗，對參加市級教學技能大賽的兩節音樂教學的優缺點談了自己的看法和體會，最後老師們就自己在音樂活動設計與組織的過程中存在的困惑
  • 四中：一家六園 聯合教研 開創新生態｜新課標引領，全方位育人
    新課標引領下的深度課堂教學是學校內涵發展的核武器。針對新課程標準和新高考改革，將教育教學中的問題變成研究的課題，形成「紅色教研」成果，這是2020學年四中人的教研任務。以往的預備周教研往往停留在新學期的計劃布置、上傳下達部門的文件精神，但本次預備周首次教研活動，我校打破常規：初、高中圍繞暑假的學習主題結合各校區、學科特色進行校內分享交流，並在交流分享中巧妙地展示新學期計劃、策略與做法。
  • 教研轉型的先行者 課程改革的引領者
    同時，朝陽區教研中心注重以提升區域教研活動實效性為目標，建立教研員工作質量工作考評制度，強化教研員自主學習、自主研究、服務學校、引領教師的職責要求，促進教研轉型。為了適應新課程改革的要求，區教研中心將原中學教研室分解為初中教研室和高中教研室兩大獨立部門，以加強對初中、高中學段的教學研究與指導力度，引領教師的專業發展，提高區域教育質量，促進教育均衡化發展。
  • 「化於行,蘊於內」川大附中初中部推進校本教研縱深發展
    進一步優化校本教研綜合實踐活動課程，推動學校校本教研朝縱深發展，本學期四川大學附屬中學初中部開展了主題為《綜合實踐活動課程的固化與系列化研究》的校本教研活動。基於這一主題，6月17日，學校校本教研綜合實踐活動課公開課如期舉行。
  • 馬斌 | 網格教研：強化校本教研的創新舉措
    以語文學科為例，根據網格教研的設計，將語文教研組改設為語文教育研究所；根據語文學習「聽說讀寫」能力細分，所內可設相應的閱讀室、寫作室、背誦室等；寫作室又可根據作文「字詞句章語修邏文」的能力要求，設立主題立意組、邏輯結構組、語言運用組、標點符號組等；根據組內人員和需求情況，再進行分工，如語言運用組中，分別有人負責詞性、修辭、語法等方面的研究，甚至可將詞性分為動詞、形容詞等進行單一研究。
  • 【濱海•師訓】集思廣益促成長、信息技術助課堂——青島濱海學校英語組主題特色教研活動回顧
    2021年1月26日上午，青島濱海學校小學部全體英語老師老師，在分管領導王裕菁主任的帶領下，以「集思廣益促成長、信息技術助課堂」為主題展開了本學期總結式教研活動。在此次教研活動中，我校英語教研組長董靜老師對本學期基於「小學英語單元統整」教學工作以及「繪本閱讀教學與主教材融合」的教學研究進行了總結。
  • 多校教研促發展 輻射引領齊發展——記紫巖小學「一校多區」英語...
    多校教研促發展 輻射引領齊發展——記紫巖小學「一校多區」英語聯合教研活動 2020年12月25日 11:49:15 來源：四川新聞網 > 四川新聞網消息（黃娟）為了響應上級教育部門提升義務教育辦學質量的號召，充分發揮綿竹市紫巖小學校作為全市教育教改示範校的輻射引領作用，實現教育資源共享，全面提高教育教學質量，本學期該校與齊天校區開展了豐富多彩的校際教育教學交流活動。
  • 聚焦核心素養,構建高效課堂 ——振興路小學開展語文大教研活動
    精琢細磨研課堂，專家引路助成長　　近日，振興路小學為促進學校語文教研活動的深入開展，優化語文課堂教學的方法和經驗，打造優質、高效的語文課堂，進一步落實小學語文核心素養，促進教師的專業成長，全面提升學校語文課堂教學質量，教導處進行了精心安排，特別邀請碑林區申靜霓「名師工作坊」成員——陝西省教學能手周莉老師親臨指導，開展了以「聚焦核心素養
  • 甘州區青西小學開展英語校本教研活動
    中國張掖網甘州訊 課題引領課堂變革，增強校本教研實效12月8日，青西小學英語組開展了以「利用微課提高小學生英語自主學習能力的實踐研究(對話教學)」為主題的校本教研活動。　　教研活動由英語組教研組長主持，學校校長全程參加並指導了本次活動。為進一步檢測微課在對話教學課中的實際效果，曹志強老師就五年級上冊《Unit6 In a nature park Part B Let’s talk》上了觀摩課。