「數學帝」葛軍:數學差不是一兩天的事,一切始於孩子的思維方式

2020-12-13 錦春育兒經

「數學」這門學科可以說是很多學生的噩夢,因為即使下再多功夫也有可能沒有成果,數學成績依舊很一般。我們都知道,從小學到大學數學一直都是主攻學科,而且在高考中佔的分值很大,所以,數學這門學科真是讓人又愛又恨。提到數學,我們就不得不說一說「葛軍」了,這個名字對於學生來說應該是最熟悉不過了,在高考時期有這麼一句話「葛軍出徵,寸草不生」,因為有幾年高考葛軍作為出題人之一,高考數學總是難倒一大片學生,也因考題太難他被稱為「數學帝」

不過就是這樣一個稱呼,也讓他成了「背鍋俠」。為此他也曾發文解釋過,自己並不是每年都出高考題,高考命題是由一個團隊完成的,也不可能讓難度超綱的考題出現。而且,葛軍沒有參與過高考全國數學卷,也在2004年2007年、2008年、2010年出國江蘇省高考命題試卷,不知葛軍怎麼就成為了全國數學高考試卷的「背鍋俠」。

通過學生們吐槽葛軍出題難,我們也能看出來,確實有太多孩子在數學這門學科上吃虧了。很多孩子是從小就一直為數學苦惱,例如一到數學課就犯愁不願意聽講,一到數學考試就恐懼。甚至很多孩子數學偏科現象特別嚴重,語文英語130,數學50分的學生也是一撈一大把

不光孩子犯愁,家長看著孩子數學成績差也是跟著上火。面對數學成績差,葛軍曾表達過自己的意見:「數學差不是一兩天的事,一個孩子數學學得怎樣,小學就能看出來,一切適於孩子的思維方式」。因為數學是一門非常講究思維、思考的學科,很多數學差的孩子都有一個共同現象,就是他們的思維比較固定化。只是一味的記住知識,不會從中思考,而越高年級數學越是需要數學思維。因此,孩子沒有「數學思維」是很難學好習的

葛軍曾說:「數學並沒有想像的那麼難,只要孩子肯思考,訓練數學邏輯思維能力,把複雜的問題變簡單,其實都能學好數學」。

如何培養孩子的數學思維?

1.保齡球塞

材料:10個塑料瓶子,一個海綿保齡球

遊戲步驟:首先,把所有的塑料瓶子直立擺成四排,然後,讓孩子抓起海綿保齡球向塑料瓶子的方向滾過去。讓孩子看一看、數一數,有幾個塑料瓶子倒下了。

2.有趣的密度試驗

材料:1個橘子,1個深點的碗,適量的水

遊戲步驟:首先將水倒入碗中,然後把橘子放入碗裡,讓孩子記錄一下觀察結果。再從碗裡把橘子拿出,並剝掉橘子的外衣,再把橘子放入水中,讓孩子觀察一下現在有什麼有趣的現象。

這樣的數學遊戲,可以讓孩子在玩的過程中,培養孩子思考的習慣。在我看來這樣培養孩子的數學思維,再好不過了。讓孩子玩數學遊戲也可以在繪本書中找到,繪本書中的遊戲不僅種類多,還有科學依據講解,孩子能更好的理解其中的原理。如果您找不到適合孩子看的數學書,我推薦幾套我認為還不錯,適合培養孩子數學思維的遊戲繪本。

1.《好奇狗陪你學數學啟蒙遊戲》

適用年齡:3-12歲

主要內容:由好奇狗人物引領孩子在數學遊戲中,培養孩子的數學思維,涵蓋數學、圖像、英語等遊戲,針對性的鍛鍊孩子的各項能力。

推薦理由:這套書總共有13冊,書中的遊戲由易到難,一直能讓孩子做到小學畢業,這套書就像孩子玩闖關遊戲一樣,而且每一個遊戲都是有一個故事限定,會讓孩子有做遊戲的興趣。而且是根據孩子的思維特徵設計的遊戲。所以,對訓練孩子的數學邏輯思維很有幫助,也是我非常喜歡的一套數學啟蒙繪本書。

2.《兒童全腦思維遊戲訓練》

適用年齡:3-8歲

主要內容:融合在天文、歷史、數學等多領域知識設計成數學遊戲,遊戲中開拓孩子的思維和潛能。

推薦理由:這套書總共有4冊,每一冊都大約有80個益智遊戲。之所以推薦這套書是我非常認同通過一些孩子感興趣的事物為出發點,這樣孩子會願意主動思考,並且達到了我想培養他對數學的探索精神和數學思維。酷玩篇、奇趣篇、創想篇和歡樂篇,讓孩子在遊戲接力中逐漸訓練邏輯思維

3.《其實數學很好玩》

適用年齡:6-12歲

主要內容:在滿足孩子好奇心和探索心理的前提下,將數學概念融合到不同的遊戲場景中,讓孩子學會解題方法、數學規律,構建邏輯思維。

推薦理由:這套書總共有3冊,這套書不會讓孩子感到數學很難很枯燥,可以讓孩子像玩遊戲一樣愛上數學。書中包括了100多個孩子感興趣的數學遊戲,它不限於課本或大量的練習題,遊戲中思考更能幫助孩子構建數學邏輯思維。而且這套書設計巧妙,每一頁都能平展開,孩子的做題體驗感更好。

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