測一測：這些小學生都認識的圖形，你會幾個？

適用年齡：7-9歲，二、三年級

小可愛們，大家好，在上面兩期的視頻中，老師分別為大家講解了認識基礎幾何圖形以及怎麼找正方體的對立面。那麼再學了上面兩期內容之後，我們今天就來學以致用，把之前學習的內容檢測一下，看你是否真正掌握了吧。

測一測

1、將以下概念補充完整

三角形：三條線段首尾順次連接的（ ）圖形。

平行四邊形：兩組對邊分別（ ）的封閉四邊形圖形。

長方形：四個內角都是（ ）的四邊形。

正方形：四條邊都（ ）、四個內角是直角的四邊形。

梯形：只有一組對邊（ ）的封閉四邊形。

2、將以下圖形歸類

3、找下列正方體的對立面

下圖是一個正方體的展開圖，已知正方體的六個面分別標有一個數字，且相對的兩個數字之和為10，那麼下圖A、B、C處對應的數字分別是多少？

解析：

1、第1個題目其實都是概念性的題目，所以我們只需要將概念性的問題理解到位就可以了。比如在詢問三角形的概念時，只需要記住三角形是由三條線段首尾順次連接的封閉圖形就可以了。在之前老師也強調過，一定要首尾順次連接，並且要是封閉的，如果不是封閉的也是不行的。那麼平行四邊形的概念也是我們之前講過的，兩組對邊分別平行就可以了，至於長方形和正方形它們都是特殊的平行四邊形，所以除了要滿足平行四邊形的概念，還要有各自的特徵。比如長方形就是4個角是直角正方形，除了4個角是直角以外，還要4條邊相等，而梯形的概念相對比較寬泛，只需要有一組對邊平行並且封閉就可以了。

2、第2個題其實就是第1個題的升級版，我們把第1個題的概念理解清楚了，第2個題也是能夠非常快速解決，比如在找三角形的時候，只需要按照三角形的概念來找，就可以非常快速的鎖定①和⑥。而正方形同樣的能夠非常快速的鎖定⑧，唯一比較有難點的是長方形和平行四邊形，因為正方形是特殊的長方形，所以在選擇長方形的時候要把正方形⑧選進去，而選擇平行四邊形的時候一定要把長方形④和正方形⑧同時選進去，當然長方形③也是要選進去的，所以本道題的難點其實就在平行四邊形和長方形上面。

3、第3題看似是一個非常困難的題目，但我們只需要掌握到老師之前給大家講解過的找對立面的方法，就能非常容易的解決，這是一個典型的正方體展開圖，是「33」型，所以我們在找對立面的時候，只需要滿足「目」字和「之」字就可以了。那麼這道題很明顯，5和a是一對「目」，b和7是一對「目」，6和c是一對「之」。那麼5和a相對，b和7相對，6和c相對。再加上兩個數字之和是10，那麼答案自然迎刃而解了。

以上就是今天的題目了，小可愛們趕快開始練習吧。咱們下期再見！