不懂事的父親，無法讓孩子成長

小夏在電話那頭，哭的稀裡譁啦的。除了心疼她，我也無可奈何。

小夏在家排行老二，上有一個姐姐，下有一個弟弟。姐姐能察言觀色，能言善辯，成績優異，乖巧懂事，不會給姐姐在學習中、生活上提出太多過分的要求，父親對她很滿意。姐姐的整個童年生活都過得很順暢。

弟弟老實乖巧，聽話，成績優異。因為弟弟是男孩，在家長根深蒂固重男輕女的思想裡，家長也不會給弟弟生活上的指點和批判。弟弟的童年也算過得幸福、快樂。

小夏是一個不按常理出牌的孩子，在成年人的眼中，是一個難以管教，不能成才的孩子。天生活潑好動，好奇心強，做事三心二意，不夠堅持。但自尊心強，有拼搏的精神。

在學習上屬於特差生。因為上課愛講話，不專注，不能得到老師的喜歡，在生活裡，是一個愛勞動，喜歡嘗試新鮮事情。

讀了這麼多書，考試成績怎麼這麼差，每次你考出來的成績，都讓我覺得特別大的丟臉。你也不想想，別人怎麼可以考出好成績，別人怎麼能上清華、北大。我看你這點成績，只能回家種田，種田了還不一定能夠養活自己。

每一句話都深深的刺痛著小夏幼小的心靈。

到了高中時，父親對小夏學習成績不好的態度還是像小時候一樣，對小夏的學習有著很大的意見，學習成績的不好，被定論為「笨」，沒腦子，有一種恨鐵不成鋼的惱火。

趁著早晨天氣涼爽，家裡都到地裡幹活了。

小夏也早早起來給家人煮早餐，小夏因為大意，把粥給煮糊了。耽誤了他們能夠更早的吃上早飯。父親對著小夏又是一頓的開罵。

家族中怎麼出了你這樣一個敗家女，煮個早飯都煮不好，你還讓不讓我們吃早飯了，什麼事情都做不好，你還能做什麼。

因為父親在生活小事上無情的幹涉、指責、嘲笑、謾罵、誹謗，來顯示這個做父親的聰慧，能把你的事情看穿，看透。

他的父親因為覺得辛苦掙錢供她讀書，她卻拿不出好成績來回報他的辛苦勞作，父親對她特別的失望，同時也很生氣。

特別是進入青春期後，父親還是向往常一樣，對她在家裡做的家務評頭論足的，在旁邊指指點點。會在家庭聚會中，拿小夏做過的事情，在父親眼中覺得是一個可笑的事情，做出典型事例，供家人取樂。

當小夏覺得反感，不想遵從父親的意願做事後，反感父親無趣的拿自己做過的事情，當成玩笑一樣，分享給大家，讓大家對小夏的行為評頭論足，施加壓力。

小夏會頂嘴，會不開心。

父親感覺到自己的在家庭地位被動搖了，自己家長的權威被威脅到了，同時父親的玻璃心被傷到了。父親會拉扯著嗓子，提高音量，帶著憤怒的情緒，在指責、謾罵小夏的無知。

為了報復小夏對他家長權威的挑戰，會不間斷的翻出小夏的過去種種事情的過錯，直到小夏傷心難過了，父親才心滿意足的不再拿這件事批評小夏。

小夏的生活過早的存儲著，無奈跟無助。小夏只能忍著，只能默默的生活在壓抑，不能表達情緒的家庭生活裡。

小夏也漸漸的意識到，自己不是世俗眼中優秀可愛的孩子。

小夏從一個活潑開朗的孩子，變得沉默寡言。從愛說話變成了不愛說話，到不敢說話，最後成了不知道怎麼去跟別人交流相處了，封閉自己，關閉自己心靈的孩子。

父親的不懂事，不知道克制情緒，不知道去教育孩子，只知道為了他的自私跟欲望，欺小。卻從不用心發現小夏身上的美與好。讓小夏承受著同齡人沒有的痛苦。

小夏的整個青春期都生活在難受跟壓抑，一直都沉浸在自己的成績不好，生活上得不到父親的認可，帶來的壓力得不到無法釋放，形成了自責和內疚慚愧，延伸出了小夏的自卑、自閉。

不是每一個孩子都能夠那麼幸運，即使你沒有父親眼中的那麼優秀，沒有那麼招人喜歡，父親還是用著自己的愛去呵護、關愛孩子的成長，給她一個歡樂的童年。

鄰居家的小林，是一個成績優異，學習刻苦的孩子。

因為父親童年時的願望沒有實現，他想把自己兒時沒有實現的願望全都寄托在小林身上。

在道德倫理上，小林有這個義務去完成父親給他的願望。在父子關係中，小林更應該為了孝敬老人，心疼父親對他的期望。他的父親是這麼想的。從沒得到大眾的認可和支持。

作為他的鄰居，總能聽到，他父親在他學習上的用心和過度的幹涉。給他報各種的輔導班，每天按時接送孩子上學，只要小林提出對學習上的要求，他父親都會滿足於他。

他父親願望很簡單，他不要求小林在生活上能夠做什麼，只要小林安心的學習，有一個好的學習成績，就是他父親最大的願望，最滿意的地方。

他父親也總是在鄰裡之間比較孩子之間的成績，聊天的話題中總離不開孩子的學習成績。

小林已經進入青春期，有了更多自己的想法，對於學習以不那麼上心，還偷偷喜歡上了班裡的一個女同學。

他父親為了小林更好的學習，跟老師聯盟。在家中監督小林的學習成了他父親每天下班後最大的樂趣。時不時還跟老師通話了解一下，小林在學校中的各種表現。

期末考試，小林成績排名退步了，找原因，發現問題，是小林在暗戀班裡的女同學。

當他父親知道這事後，知道了小林學習成績不好的最大阻礙。喜歡女同學。

在他的心中形成了一個固定的分析能力的模式，一切幹涉獲得好成績的行為，他都必須斬草除根。

喜歡女孩子不是耽誤學習嘛，不是沒有心思在學習了嘛，這樣下去，他的辛苦努力不都全白費了嘛。

他父親在沒有告知徵求小林意見的時候，直接把小林轉班。同時在生活上加倍把小林的時間把控得死死的，不能看手機，不能看電視，只能做練習題，只能看書。

小林也發現了父親對他行為上的變化，為了不違抗父親的想法，他默默的承受著心中的痛苦，接受著現實生活中，無法掙脫的枷鎖。

每天只能面對書本，跟周邊的環境進行了隔離。封閉著自己，壓抑著自己的想法。

讓青春萌動的心，得不到一個很好的釋放。人都開始變成痴痴傻傻的了，一會自己大笑，一會自己大哭。

面對小林這樣的局面，他父親只能放下對他學習上的要求，四處尋找醫生幫他醫治疾病。

可伶一個充滿花蕊的孩童，還沒開始自己的生活，卻飽受著精神上的折磨，家長的權威控制。

家長的不懂事，不僅沒辦法讓孩子能夠很好的成長，或許還會毀了孩子的一生。

家長都說為了自己的孩子好，通過學習，考取好的學校，改變自己的命運。能選擇自己的工作，改善生活，過著自由，不為沒有尊嚴，被迫選擇工作。

家長才是真需要進行家庭教育和培訓的人。

家長的不懂事，都是因為自私，標榜著為了孩子好，強加意願給孩子，讓孩子變成一個乖巧、順從，沒有自己靈魂的人。

沒有自己想法，獨立思考的孩子還怎麼能夠成長呢。

完全就是一個軀殼，一個傀儡。活成了家長想要成為他們心目中的樣子。