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90後對於工作的追求就是要穩定，並且快樂，工資不能太低，福利要好，最好朝九晚五，單位同事素質好，方便找男/女朋友就更好了。
於是教師這個行業，成了大多數人的首選，多補貼、高薪酬、長假期，簡直羨煞旁人，但就是這樣一個讓人神往的職業，卻在今年公費師範生招生中爆冷。
2000個公費師範生名額缺額數高達776人，完成招生人數的三分之二都不到，最後不得不做了降分處理，下降20分備檔徵集志願。
難道是鐵飯碗不香嗎？這背後的原因值得人深思。
這件事發生在高考大省河南，甚至連在河南省內算是不錯的河南大學，都沒有招滿生源，要知道，公費師範生在大學期間的費用基本為零，而且還有一定的補貼。
當然，這是有一定現實的，比如必須服從工作安排，且履行合約6年，有的定向畢業生可能要求會更多。
這對於一些家庭條件不算優越，且對教育行業有熱情的同學來說，是不錯的選擇，而面對此次的爆冷結果，說明了一個問題：作為考生，很多人不再願意去當老師了。
其實教師招考預爆冷的情況也不是個例了，早在2018年，安徽省教師招聘高達744個崗位，但是無人問津，1643個崗位達不到開考比例。
2019年，廣西招考教師遇爆冷，4612個教師崗位報名不足3人，甚至都達不到1:3的開考比例，而今年，湖南常德的部分教師崗位因為沒有達到比例，而取消計劃。
這麼多案例足以告訴哦們，越來越多的人已經不想去當老師了，你背後的原因是因為老師不受到重視嗎？
網易特意做了一項調查研究，結果顯示：中國老師最受人尊重，但工資也是墊底的。
那有人就要說了，老師休假多啊，暑假兩個月60天，寒假將近1個月，20多天，全年的雙休日除去寒暑假，一共70多天，法定節假日11天。
算下來就是一年休假168天，工作197天，工作時間僅為全年的54%，更有人說，老師上半年歇半年。
實則這個說法並不準確。
老師每周要多工作14.5小時，一年52周，減去寒暑假10周，減去法定節假日2周，剩下的40個周裡，一共工作580小時，按照一天8小時的標準來算，要工作72.5天。
而老師的寒暑假加起來大概70天，減去雙休20天，剩下50天，就算有寒暑假，老師每年還少休息了22.5天。
高中一般一個月放兩天假，連個正常雙休都沒有，還有很多老師，連20天的寒假都享受不了，可想而知，真實情況有多殘酷。
最終決定學生們選擇的，是老師的待遇。
高考考生們的選擇，往往很大程度上都會根據專業未來的發展前景來選擇，而就目前的師範生爆冷情況來看，足以說明老師行業的現狀。
結語：
與其抱怨老師不好，不如多培養一些好老師，我們不可否認，現在的老師群體中，存在一些「害群之馬」，但希望這個現象，能警醒眾人，成為更優秀的教師工作者。