英語啟蒙，
一定要從小開始~
老闆，你培生買了三年真的讀完了嗎？
來，咱們一起把分級讀物給研究下吧！
這是低頻詞，要多閱讀高頻詞啊姐姐。
分級閱讀外你還要加英文繪本啊！
經常看咱們文章的鐵粉都知道，我一向比較佛系，喜寶幼兒園英語是特色，私下沒有再報過其它培訓班。她們的學習體系就是小班學字母，中班學自然拼讀，大班開始拼讀英文小故事。我們從去年12月研究勵步英語，到喜寶昨天剛刷完一套粉色紅火箭。從線上英語app到分級讀物，每個對比時間段都跨越了至少2個月。特別慶幸有她在，讓我重新完整深刻地了解了英語啟蒙後選擇的這兩種方式，彌補了喜寶在疫情這段時間的英文學習空白。所以繼我們推過線上最好用的英文啟蒙app後，再次開團我們跟讀兩個月的分級閱讀，最適合零基礎、非英語母語國家的小朋友使用的《紅火箭》。配套的小達人點讀筆今天也開團。
如果你嫌文章太長對產品足夠了解，可直接購買。
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如果還不夠了解，那一定要認真閱讀我碼的這篇小論文。
英語啟蒙一定要選擇分級閱讀！
在之前勵步的文章中，其實已經反覆在強調：對非英語國家的小朋友來說，閱讀是學習語言最好的應用場景。我們要糾正一個觀念，孩子不是背了單詞去閱讀，而是應該通過閱讀去積累單詞。所以這裡再和買過勵步的朋友們強調下：每節課結束後記得讓孩子多讀咱們贈送的那些VIP權益，RAZ和Hightlights以及勵步的分級！堅持就一定有效果。很多家長包括我也會買大量的英文繪本。雖然原版繪本真的很好看，又有藝術性。但繪本其實就是圖畫書，需要家長講給孩子聽。而繪本的語言沒有很嚴格的限定。即使孩子沒聽懂，父母可以再用母語解釋一遍。就像我給喜寶讀英文繪本，她經常會直接阻止我：媽媽，換本中文吧，你別說英文給我翻譯成中文。為什麼選擇紅火箭？
目前市場上的熱門分級讀物主要是以下這幾款，如果展開說的話大概又是一篇小論文。我和曹老師還有一些做英語教育的朋友，大家討論了很久，簡單總結了她們各自的特點。美國最經典的分級讀物，RAZ差不多和牛津樹齊名。分級體系比較嚴謹。原版體系太龐大，目前只有學而思引進了《美國小學同步閱讀》。 配合這套書線上還有ABC time app，咱們之前推過的勵步啟蒙裡送的有這部分的資源，所以大家別浪費！英國分級閱讀，專門針對非英語母語國家的兒童學習的分級閱讀。我妹之前給喜寶寄了一套海尼曼，但國內沒引進正版，目前國內都是盜版。所以不多說了。海尼曼作者的另一套分級閱讀作品，同樣適合於對非英語母語國家的兒童學習的分級閱讀。分級非常科學系統從最基礎的字母探索開始。每一級都有大量的讀物。每個級別跨越不大，孩子在學習的過程中是。題材比較豐富，趣味性、藝術性和科學性、故事書和科普書1：1配比，能讓孩子在學英語的同時掌握大量的生活百科知識，小朋友比較喜歡。英國很多學校的教學研究材料。整套教材圍繞一個家庭的故事而展開，主角固定，故事主線比較明確，容易讓小朋友有追著看動畫片的感覺。分級合理且科學，也是從字母開始。但這個對於零基礎的孩子還是偏難一些。適合有一定基礎的小朋友，但我給喜寶的配置是紅火箭+牛津樹。零基礎英文啟蒙我只推薦紅火箭
咱們第一次推薦分級繪本，首選的就是零基礎的入門讀物。雖然我的雞娃學霸妹妹天天給我安利海尼曼，但國內沒正版啊。而紅火箭無論從它的分級體系，還是內容豐富度來說都很優秀，最重要的是它同樣非常適合母語非英語、英文0基礎的孩子做入門的讀物。先說下紅火箭的主要作者、編者——擁有著30多年兒童英語教學實賤經驗的Pam Holden帕姆·霍爾頓，就是當年編寫海尼曼分級讀物的語言專家之一。紅火箭是一套從閱讀出發，能全面系統地幫孩子掌握英語常用詞、基本句型、地道用法的適合英文0基礎的入門書。紅火箭有自己的一套閱讀體系，從基礎到高級一共有15個level，分級非常細緻，目前國內引進了9個level，到Fluency level 2結束。前面也有講到，市場上的分級讀物裡除了Raz，只有紅火箭是將字母拎出來做一個等級的。
從開始的一個字母到一個單詞再到兩個詞，從每頁一句到後來的每頁三句，再到句式的遞進，與藍思閱讀分級完全接軌。
看下它的第一級，是不是足夠簡單。其它我會在下面分冊閱讀量重點來講。
題材包羅萬象 故事性和科普性1:1搭配
紅火箭的題材，從經典的寓言，到童話故事，再到日常生活，內容豐富有趣。
日常生活
Close to Home
插畫風格的童話故事
Magic Stone Soup
高清拍攝的自然科學
Who has Whiskers
高清拍攝的天文地理
The Moon
機械數學
What Makes It Go?
動物
What Makes It Go?
同樣的級別裡，畫風是不一樣的。紅火箭的插圖，絕對是一個亮點。故事類型的都是手繪和插畫，科普類的基本上都是高清拍攝，畫風很吸引小朋友。
趣味性的故事結合高頻詞
美國Elizabeth Grayston老師點評這套紅火箭的時候說：我非常喜歡高度趣味性的故事與高頻率詞彙的結合。孩子們在真正享受故事的同時，以穩健的步調學習新詞。
讓我們來舉例umbrellas這個單詞，先在《字母探險家》裡面混個臉熟：
接著在Pre Reading Level Getting Ready 中滑稽亮相：
然後在Emergent Level Open and Close 中再次出場：
已經重複了三次，還不夠！
在Early Level 1 A Quick Picnic 中又冒出來了：
在Early Level 3 Umbrellas Go Up 裡面高調包場16次！
在Early Level 4 Simple Technology 中再回首
非常友好的家長指導手冊
每個級別都配有閱讀指導手冊，爸爸媽媽可以看完更好地指導孩子
而每本書裡也會有詳細的指導。比如打開第一頁就可以看到。每本書的封面內頁直指目標，直接告訴我們「教學目標」是什麼，需要認識書中哪些字母。
Teacher Talk總括內頁內容：人物、故事情節、場景和詞彙。
Key Words and Letters：快速抓住每本書的重點字母或單詞。
Teaching Plan：列出了每本書中提出的閱讀策略，如標點符號，後綴，縮寫詞和複合詞，這樣我們就知道如何引導娃儘快掌握重點啦
每本書最後一頁，都有flash card（閃卡）。標記出了本書中出現的單詞首字母（大小寫，大部分為7-8個），以及關鍵詞：is/and，也可複印後裁剪下來作為閃卡使用，鞏固學習成果。
紅火箭可以全書點讀，支持小達人、爸媽網、小怪獸、蓋世小熊、巨嘴鳥等多個品牌點讀。咱們上次團購的小達人點讀筆，直接安裝的有點讀包。如果還沒有點讀筆的盆友，這次也可以順手下單。
而整套音頻是由美國好萊塢著名配音演員Marcio Catalano錄製的，很多大片如《絕望主婦》《鋼鐵俠2》裡都有他的配音啦，Apple iTunes，亞馬遜網站等有他配音的有聲書。
標準純正的美音，老母親應該比孩子更喜歡。
接下來是曹老師所做的非常嚴謹的體系分類介紹，針對紅火箭這套書，她差不多寫了一份教案。請同學們繼續認真閱讀。
紅火箭分冊介紹
紅火箭分級閱讀一共15級，國內引進了9級。咱們這次團購前7級，一共318冊。我和曹老師都認為，如果孩子已經讀完7級，後面就完全可以實現自主閱讀，可選的書籍就比較多了。
在7個級別中，我會重點分析下前4個階段。掌握好預備階段的引讀方式，後面的階段的內容是螺旋式的上升，理解起來就更容易了。
之前其它平臺團購都是直接分成預備藍和初級黃兩大盒來售賣。這次和蓋世溝通了下，還是建議大家一級級購買，所以每一級咱們拆分成一個小盒子。而且小盒裝以後大概不太會出，如果有信心可以堅持下來。建議多收。
紅火箭點讀包下載連結
連結：https://pan.baidu.com/s/1FFICCjf1qpIvyHyUIJrkwQ
提取碼：o7yt
【7-1紫箱】Alphabet Explorers（字母探險家）
包含31本讀物+1本指導手冊
適合階段：0基礎的孩子
A letter has a name ,a sound，a shape 。
每個字母都有它的發音，名字還有形狀。這個級別就是在強化每個字母在單詞中的發音。
和咱們推薦的勵步一樣，紅火箭整套書就是從0基礎入門書。比如這個級別從26個字母和4組常見雙字母（Th Sh Ch Ph）組合開始，每本書包括一個字母（大小寫）及以此為首字母的基礎單詞（8個)，以首字母為主線初步積累基礎詞彙大約240個。
學習重點：
1. 所有圖片都是實拍圖，簡單易認知。
2. 單詞中出現的目標字母都會顯示為紅色：目的是強化字母在單詞中的拼寫及拼讀發音！給孩子一個概念：A word is made of a group of letters.（單詞是由字母組成的）
3. 單詞會特別強調單數/複數，比說兩隻手 hands，兩隻螞蟻ants (需要孩子觀察圖片+語法/語感無形中輸入）
4. 每本書後面都有一首關於此字母的韻律兒歌，易上口，幫助記憶加深字母印象（這首兒歌是可點讀的，好多寶寶都忽略了，因為需要點讀框外部分）。
5. 書的封皮背面也沒有浪費，有次字母大小寫的筆序。（還有表達方式：比如L -「Down， across」）
6. 背面還有二維碼，支持掃碼聽音頻！
其它：
此階段雖簡單，但相比稍微枯燥。需要引導，（可以搭配勵步的學習），其實一本讀下來非常快，可以通過一些小遊戲，比如和孩子一起找字母，演繹書後面的韻律兒歌。
有個小建議，處於啟蒙初期的媽媽建議多學習兒歌。比如幼兒啟蒙的英語老師基本都是sss兒歌張口就來，在兒歌中互動學習，會讓孩子更有興趣。
可以通過玩遊戲幫助孩子認字母，挑選要學的書。
【7-2粉紅箱】Pre-Reading Level（預備級別
包含48本讀物+1本指導手冊
適合階段：0基礎的孩子或幼兒園小中班， 4-5 歲的幼兒
A word is made of a group of letters
這套書和階段一緊密連接，主要在強化字母與單詞的聯繫。
預備階段故事類24本，科普類24本，每本16頁，每頁不超過5個單詞，以學習字母發音為主。
與紫色盒子不同的是，這套開始由單詞閱讀變為句子閱讀，每本書以一個主題/故事 作為主線，將其內容相關的關鍵詞串聯，使用重複的句型學習高頻詞彙及鞏固字母拼讀。（包括鞏固紫盒子中的部分單詞，同時認知更多高頻詞彙）
特點：
1. 涉及內容比較全面，一半科普（20本，圖片實拍圖），一半故事（20本，插畫形式）
2. 重複的句型主要為S is for six, 少量 and s is for seven.
3. 故事類的繪本中，會出現一些情景中的單詞/音效，比如：點happy birthday會唱歌，點Roar! Buzz,buzz,buzz！會發出音效。
4. 除了目標字母及其出現在句子的單詞中會標紅外（強調字母在單詞中的拼寫及拼讀發音），句子結尾的標點也會標紅，比如說句號/嘆號，強調對完整句子的概念。
5. 從這個級別開始，每本書前面都加了導讀 ，這些前面有講過，一定要利用引導起來。
【7-3洋紅箱】Emergent Level（初階級別）
包含48本讀物+1本指導手冊
適合階段：有24個字母基礎或幼兒園中大班到學前班，5-6歲的孩子
初階一共有48本，其中包含故事類24本，科普類24本，每本16頁，單本詞彙量不超過50個
從這套開始進入較為正式的閱讀，讓孩子接觸更多的高頻詞彙及常用句型，內容更富有情節性。難度也在逐步升級。
從整套重複單一句型過渡為每本書圍繞一個主題，重複由高頻詞彙，詞組組成的常用句型。這套書是幫助孩子循序漸進的積累閱讀及語言表達能的關鍵環節。
特點：
1. 單詞向詞組的過度，同一個單詞在不同的時態，語法中的使用，讓孩子在大量的閱讀中積累語法語感。
比如--- like這個單詞
We like to bounce balls. / We like fishing in the boat. / I like the clouds./ He likes to drink a lot.
2. 知識點廣泛，因為句型豐富了，同時趣味性也變強了。又一些書家長可以結合書中內同和孩子互動，簡單的句型，易上口，和孩子一起鞏固學習也變得很容易。
3. 同樣,末尾頁也有flash card（閃卡），整理了本書中的關鍵詞，幫助鞏固學習。
【7-4紅箱】Early Level 1
包含48本讀物+1本指導手冊
適合階段：已經有一定基礎或具備其它分級讀物1級基礎的孩子
到這裡，我們的孩子已經具備一定的基礎了，基石已經打牢了，同樣整套包含故事類24本，科普類24本，每本16頁，單本詞彙量在100個左右，詞彙仍為略有提升的基礎詞彙，表達方式變得更為豐富。
特點：相較於粉色盒子，這套難度也是緩緩的向上進階，句型也變得稍微的複雜一些。
【7-5黃箱】Early Level 2（早期級別二）
包含48本讀物+1本指導手冊
適合階段：有100個單詞基礎或幼兒園大班到一年級的孩子
Early Level 2 包含故事類24本，科普類24本，每本16頁，單本詞彙量在130個左右。
這一階的句式比Early Level 1稍長一點，一幅圖搭配的句子大概有三句。孩子在level 2也會學到更多基礎關鍵詞，比如數字，顏色，天氣等，以及sight words，如of和off,over 的表達和用法。另外，這一級別也加入了更多的文學題材，科普類的題材也注重培養孩子提取信息的能力。適合階段：適合有前面級別基礎或一年級6-7歲的孩子Early Level 3包含故事類24本，科普類24本，每本16頁，單本詞彙量在150個左右，藍思指數為80-450。句式基本以8-9個單詞的句子為主，出現了更多sight words。這一級開始接觸動詞過去時態，以及更多的拼讀知識和字母組合。故事類的情節也更加複雜了。Early Level 4 適合小學低年級的孩子，包含故事類24本，科普類24本，每本16頁，單本書詞彙量在200個左右，藍思指數為 80-450。關於英文啟蒙
這段時間和曹老師一起研究英文啟蒙，其實讓我心生很多感慨。任何學習都是一件循序漸進日積月累的過程，語言更是，最重要的還是堅持。當然如果給自己設定一個總目標，每天都要讀幾本書。可以堅持一天一周但我敢保證，很難堅持一年，所以要制定可執行自己能輕鬆完成的階段小目標。比如每周讀兩次，每次讀兩本，這個應該相對容易堅持，一年下來大概也有200本書。英文教育專家對於書單的搭配可以參考下：經過一年的啟蒙，通過150本左右的分級讀物，小朋友已經接觸2000以上總聽力詞彙量了，雖然包含重複的詞彙，但她的初期積累已經有了。不過孩子讀到初階後，每次閱讀並不是一本書讀完了就完了，因為那樣孩子雖然認識每一個詞怎麼讀，但是並不一定知道文章的意思。最好的辦法就是，第一遍泛讀，第二遍跟讀，第三遍指讀。指讀是為了讓他們對單詞有認知，第四遍可以把字蓋著，或者讓孩子找出這本書句型的規律。因為好的分級閱讀讀物，在低級別的時候，一本書的句型都是固定的，只是替換其中單詞。在找到句型規律後，可以用這個句型和之前所掌握的句型，把這本書的圖片用幾句話描述出來。如果從3歲開始，那在學齡前已經積累到大量詞彙。小學階段可以完全自主閱讀完成質的飛躍了。喜寶經常會給玥玥讀繪本，玥玥聽的也很認真
當然如果孩子稍微大一些，也不要焦慮。過了6歲以後，孩子的記憶能力也會加強。她們在初級階段的學習時間會縮短，從現在開始永遠都不算晚。有的家長會擔心，一開始讀分級閱讀的時候，孩子英文不太行怎麼辦？就像我說的，分級閱讀的高頻詞和常見詞多，比如書上面寫的是i can run，你只要比劃下就好了。 科學家有研究，單向信息輸入不能讓人類學會一門語言，語言的學習需要在互動和反饋中進行。所以我們要珍惜寶貴的親子共讀時光。即便是一本很薄的分級閱讀，即便它可以點讀，但也需要父母的引導和陪伴。一生中這些有限的共讀時光裡，我們之間的互動給到彼此的反饋，才是給孩子做英語啟蒙最重要的地方。提醒一下大家，如果想配套購買點讀筆的話，可以加pdsmmb1獲取優惠券哦
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