9月,迎來了秋季開學的日子。
這次的開學,
我們的YOKA之家將迎來一批新生,
在此,
優佳寶貝全體老師,
歡迎寶貝們的到來!
寶貝們開學了,家長們卻是憂喜參半,
感覺輕鬆的同時又是滿滿的擔心。
為此,YOKA為你準備了一份錦囊,
讓你放心送寶入園,不再憂愁。
對於剛入託班的寶寶,媽媽們最擔心的事情:
寶寶從來沒有離開過媽媽,一直哭鬧怎麼辦?
寶寶能吃飽吃好嗎?
寶寶會受到欺負嗎?
寶寶中午要是不睡覺怎麼辦?
......
要是你有同樣的擔憂,那就一起做準備吧!
一、心理準備
幫助寶寶做好心理準備,讓寶寶對早教中心產生興趣和期待,入託的準備工作就成功了一半。爸爸媽媽自己做好心理準備的同時,也要給孩子心理暗示和安慰。
①相信孩子
家長首先要做的就是相信孩子,幫助孩子樹立自信心,引導孩子嘗試去做,主動解決生活中的難題。要堅信孩子是有很強的適應能力的,只要家長和老師給予適當的幫助,上幼兒園就是快樂的事情。
②相信老師
既然選擇了我們,就應相信老師的專業,我們的老師都是經過專業培訓,了解幼兒的心理,是有愛心和責任心的。家長們的尊重與信任是對老師最好的鼓勵。
③不做負面的心理暗示
父母或者祖父母可能對孩子上早教中心不放心,並且在言行中有意無意的流露出來,孩子們都是敏感的,他們會在大人情緒的影響下,感覺早教中心不是一個安全、快樂的地方,從而對早教中心產生恐懼甚至牴觸的情緒。
④熟悉早教中心,減少陌生感
在正式開學之前,爸爸媽媽應該抽時間和孩子一起去早教中心參觀,讓孩子提前熟悉早教中心的生活環境,了解早教中心是他們學習和玩耍的「樂園」,讓孩子對早教中心的生活充滿嚮往。
二、 衣物準備
①準備替換衣物,特別是褲子
孩子進入新環境,因為緊張或者是興奮,往往會出現尿褲子的情況;另外進餐的時候,也可能把湯汁濺在身上,所以要準備一些替換衣服,衣服儘量是舒適易脫的。
②便於穿脫的輕便軟底防滑鞋
進入幼兒園後,孩子的運動量有所加大,所以要準備合適的鞋子,便於孩子運動。
③汗巾
孩子玩耍時出汗較多,可用汗巾墊在背後替換,以免衣服溼透,也便於保持清潔預防感冒。
三、 語言準備
為了讓孩子能儘快適應早教中心的生活,孩子要學會基本的語言表達,讓老師更好地了解孩子的需求。
①「老師,我要尿尿/拉粑粑。」
對於如廁能力還不強的孩子,家長在家可以和孩子玩這樣的遊戲。如:媽媽扮演幼兒園老師,其他人扮演小朋友,老師講課時,其他人舉手說:「老師,我要尿尿。」幾次後,孩子也會模仿了。鼓勵孩子上幼兒園後,需要上廁所,就勇敢的舉手告訴老師。
②「老師,請幫我換條褲子。」
就算孩子熟練地會說:「老師,我要尿尿」,還是有可能會出現尿褲子的現象。媽媽要告訴孩子尿褲子不是一件丟人的事情,以免孩子尿褲子後不敢告訴老師。在孩子入園前,要告訴孩子:尿溼褲子,一定要及時告訴老師,請老師幫忙換褲子。
③「老師,我要喝水。」
孩子容易生病和喝水少有一定的關係。託班會安排集體喝水的時間,但在這個特定的時間除外,如果孩子想要喝水,就需要孩子主動表達。
④「老師,我想少一點/還要多一點。」
老師一般會鼓勵孩子不剩菜剩飯。這個時候,如果孩子已經積食,那就一定要跟老師說:「老師,我不餓,我想要少一點。」如果孩子飯量大,不夠吃,就一定要勇敢的跟老師說:「老師,我還想再要一點。」
⑤「老師,我身體不舒服。」
一般情況下,孩子不舒服,家長會提前跟老師溝通。但如果是孩子在託班突然出現的身體不適,老師又沒有及時發現,可能會讓病情延誤。所以,我們要告訴孩子,如果身體不舒服了,一定要及時告訴老師。