初一上學期,同類項的基本定義,比較基礎又重要的概念之一

2020-12-16 勤十二談數學

同類項是初中比較基礎又重要的概念之一。那麼,什麼是同類項呢?所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項。

怎麼判別兩個單項式是不是同類項?或者,怎麼在多項式中判別同類項呢?我們要抓住以下三個方面:

(1)從定義出發,判斷是否同類項具有兩個條件,二者缺一不可;

a:字母相同;

b:相同字母的指數也相同;

(2)同類項與係數無關,與字母的排列也無關;

(3)所有常數項也是同類項。

記住這三點,很容易判別同類項。

分析:

(1)根據上述定義進行判斷即可。①含有相同的字母,但是相同字母的指數不一樣,不是同類項;②含有不同的字母,不是同類項;③中兩個都是常數項,是同類項;④含有不同的字母,不是同類項;⑤含有相同的字母,並且相同字母的指數也一樣,是同類項,與字母的排列順序沒有關係。

(2)根據同類項的基本定義,相同字母的指數要相同,前一項中x的指數為2,後一項中x的指數為n,因此n=2;前一項中y的指數為m,後一項中y的指數為1,因此m=1;2m+n=2×1+2=4。

(3)兩個單項式能夠合併,說明兩個單項式是同類項。根據同類項的基本定義,可以得到:2m-1=2、n=3,解得:m=1.5、n=3.因此(m-n)^n=(1.5-3)^3=-27/8.

分析:兩個單項式的和仍未單項式,說明這兩個單項式是同類項,可根據同類項的基本概念得到m、n的數量關係,進而得到答案。

只有找準同類項,後面解題才不會出錯。

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