統編三年級上《鋪滿金色巴掌的水泥路》學習筆記

一夜秋風一夜秋雨，那條熟悉的水泥路更為多彩，在鋪滿金色巴掌的水泥道上「我」是怎樣做的呢？課文中「金色的巴掌」指的是什麼呢？我們一起走進第五課《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

學習目標：

1. 會藉助字典認識「窪 印 凌 增 棕 靴」6個生字，會寫「鋪 泥 晶 院 牆」等13個生字。理解並會寫「放晴 明朗 潮溼」等詞語。
2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會秋天水泥道的美。與同學交流理解的方法，能摘抄自己喜歡的句子。
3. 感悟到作者對秋天門前水泥道的喜愛與讚美之情。

課外知識

為什麼有的樹葉秋天會變黃？還會變紅呢？ 樹葉中含有很多的色素，有葉綠素，胡蘿蔔素等。其中葉綠素的顏色比較深，在夏天常常蓋住了其他色素，當秋天來臨時，這時陽光強烈，但溫度卻在慢慢的降低葉綠素會遭到破壞而漸漸消失這時候黃色的葉黃素，胡蘿蔔素就會顯現出來，樹葉就開始慢慢變黃，顯現出黃色的樹葉；有些樹葉在凋落之前還會產生大量的紅色花青素，所以看上去就變成了紅色。

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近義詞辨析： 「凌亂」和「雜亂」，在只事物沒有條理和秩序的意義上構成同義關係。二者的語義側重點和使用對象有一定的差別，側重於直不整齊，「凌亂」可用於細碎的零散的東西，以及隊伍、市場、書刊等；「雜亂」側重於指多而雜，沒有秩序和條理，多用來形容具體的東西或某些抽象事物，比如，思緒 心事 局面等。

文中「金色的小巴掌」指的是梧桐樹的落葉，作者運用比喻的修辭，表達了對金色梧桐樹葉的喜愛之情。

「一步一步小心地走著」 「一片一片仔細地數著」，我們可以看出作者非常喜愛這條鋪滿梧桐樹葉的水泥道，他小心翼翼地走著，擔心破懷了這份美感。

近義詞： 明朗——晴朗

潮溼——溼潤 愉快——愉悅

凌亂——雜亂 增添——增加

反義詞： 明朗——灰暗

仔細——粗心 增添——減少

凌亂——整齊 潮溼——乾燥

• 愉快——悲傷