4成4年級學生、5成8年級學生作業時間超標，減負如何落實？

今天教育部發布了兩個報告：

《2019年國家義務教育質量監測——語文學習質量監測結果報告》和《2019年國家義務教育質量監測——藝術學習質量監測結果報告》。

語文報告涉及的是4年級和8年級的學生。

我在裡面驚訝地發現，在2018年，國家曾經對家庭作業有過要求：小學高年級，3~6年級作業時間不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。

不過報告說了，超過41.2%的4年級學生、超54.9%的8年級學生做作業時間超標。其中，20.6%的4年級學生和7%的8年級學生做語文的時間就超過規定的總時間。這個跟2016年差不多。

這裡面沒有說5、6年級和9年級學生，這些小升初和準備中考的學生，估計家庭作業時間沒法看了。

而且，這個報告的人群範圍很廣，全國所有的省市裡面抽了331個樣本縣（市、區）、4,097所小學和2,522所初中。

如果把調查範圍縮小，縮小到城市和發達地區，我認為剛才說的54.9%根本打不住，很有可能是接近100%。而且超出時間非常可怕，翻一倍也不止。

我周圍好像沒有幾個孩子做作業時間少於這個規定，很多孩子，只要初中以上，更多的是學習到夜裡10點、11點，有的甚至到12點。

我聽說過不少初中孩子喝咖啡，就是為了提神。

如果上網搜搜，初一小孩做作業做到11點，類似這種問題，會發現一堆堆的。就是說，好多小孩做作業很晚。

上次我聊到現在中小學作業太多的問題，有位中學老師說，在他們省，做作業超過10點，可以不做。規定是規定，但有幾個學生敢這麼幹？

現在中考考的科目又特別多，沒有一門是副科，每門課都要布置作業，即便每門20分鐘，6門課做一遍就是120分鐘。像語文之類的，又怎麼可能只需要20分鐘呢？如果要寫作文，就至少需要1小時。

作業多，會造成很多問題。

很多孩子睡眠不足，每晚11點多睡覺，第二天又是6點左右起床。天天如此，成人都受不了，更不用說是長身體的孩子了。

現在的孩子患抑鬱症的不少，現在跳樓的事件也時不時出現。我認為跟現在學習壓力過大有關係。年復一年，日復一日地辛苦學習，高興的事太少。

最後，作業多做並不有助於培養人才。孩子只擅長做題，思考時間太少。

中小學生的減負年年喊，但是這麼多年過來，還是照舊。希望能有切實的手段和措施來落實，孩子們太苦了。