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立德樹人:踐行社會主義核心價值觀的重要維度
原標題：立德樹人：踐行社會主義核心價值觀的重要維度 社會主義教育事業的核心是立德樹人。黨的十九大報告指出，「要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。」
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新媒體傳播下的大學生社會主義核心價值觀
摘 要：當今世界，考量一個國家綜合實力的決定性因素是文化軟實力，要想提升國家的文化軟實力，取決於其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。而大學生擔負著弘揚社會主義核心價值觀的重要使命。在當今科技飛速發展的融媒體時代，社會發展更加多元、生活方式更加豐富、信息需求更加多樣。
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如何在實踐教學中踐行社會主義核心價值觀?
【摘要】高校思想政治理論課的實踐教學環節是與理論講授不可分割的，社會主義核心價值觀教育是思想政治理論課實踐教學的重要內容。本文從實踐教學活動的橋梁作用、探索多種實踐教學形式培育和踐行社會主義核心價值觀、實踐教學活動對培育和踐行社會主義核心價值觀的意義三個方面進行分析，引導學生把社會主義核心價值觀內化於心外化於行，從而堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。
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用社會主義核心價值觀培育當代新青年
黨的十八大以來，習近平總書記多次就培育踐行社會主義核心價值觀發表重要講話，特別是在與北京大學師生代表座談、在北京市海澱區民族小學座談時，系統論述了社會主義核心價值觀的戰略意義、深刻內涵、歷史淵源、實踐要求，對在廣大青少年中培育踐行社會主義核心價值觀提出了殷切期望和明確要求，為我們在新的歷史條件下引領青年成長、培育當代新青年指明了方向。
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呂志勝:培育和弘揚核心價值觀是高校重要使命
原標題：培育和弘揚核心價值觀是高校重要使命 社會主義核心價值觀契合中國特色社會主義發展的新要求，是實現中華民族偉大復興中國夢的價值基礎和精神支撐。高校是培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要基地，應該而且必須是培育和弘揚社會主義核心價值觀的精神高地。
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大力培育和踐行社會主義核心價值觀
一、深化學習宣傳，讓社會主義核心價值觀化作「蘭州好聲音」 堅持把社會主義核心價值觀作為黨員幹部學習的重要內容進行安排部署。市委制定《蘭州市培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，要求把培育和踐行社會主義核心價值觀納入各行各業工作、幹部理論學習、幹部選拔使用的方方面面。
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發揮高校培育社會主義核心價值觀的重要作用
用社會主義核心價值觀來統領社會思想，既是重建中國文化自信的重要內容，也是凝聚社會信仰的基本要求。社會主義核心價值觀教育必然貫穿於整個國民教育體系，高等學校是培育社會主義核心價值觀的重要基地，大力弘揚社會主義核心價值觀，以此來引領社會文化建設，這是大學不可推卸的社會使命和社會擔當。為此要做好以下三個方面的工作。
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知識分子要做踐行社會主義核心價值觀的模範
黨的十八大以來，習近平同志多次就知識分子的地位和作用發表重要講話，希望我國廣大知識分子自覺做踐行社會主義核心價值觀的模範。廣大知識分子要貫徹落實習近平同志重要講話精神，深刻認識自己的文化職責，不斷增強對社會主義核心價值觀的認同，身體力行，帶動全社會踐行社會主義核心價值觀。
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大學生文化自信與核心價值觀培育
【摘要】文化自信的增強可以推動社會主義核心價值觀的踐行，而社會主義核心價值觀的培育又能更好地增強文化自信。對於當代大學生群體而言，增強文化自信首先在於增強對社會主義核心價值觀的自信。促進大學生文化自信培育與核心價值觀培育協同並進，進而實現文化自信與核心價值觀自信的相互促進，歷史意義深遠，現實價值重大。
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培育和踐行社會主義核心價值觀的文化路徑
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是新時期黨中央提出的重大戰略任務，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障。培育和踐行社會主義核心價值觀，需要充分運用多種不同的文化路徑，努力營造起濃鬱的文化氛圍，讓社會主義核心價值觀「像空氣一樣無處不在」，讓公民時刻浸潤於主流價值觀中，達到「日用而不覺」的效果，進而從文化層面構建起培育和踐行社會主義核心價值觀的「新常態」。 培育和踐行社會主義核心價值觀要紮根中華優秀傳統文化。任何價值觀的形成，都與特定地域和民族的文化有著深切的聯繫。
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李建華:大學生涵養社會主義核心價值觀的十大機制
原標題：大學生涵養社會主義核心價值觀的十大機制 培育社會主義核心價值觀，立德樹人，是社會主義大學的重要使命。大學生是社會主義核心價值觀培育的基礎主體，這不僅需要社會的大力倡導與實施，更需要大學內部的體制機制創新。大學生涵養社會主義核心價值觀需要建構十大機制。
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青年教師培育和踐行社會主義核心價值觀探析
青年教師是高校教學科研的生力軍，積極探索高校在青年教師中培育和踐行社會主義核心價值觀的方法路徑，形成適合行業特色高校特點的舉措，是一項重要課題。 高校青年教師培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義 在高校青年教師中培育和踐行社會主義核心價值觀，對凝聚思想共識、推動高校發展、促進青年教師成長、助力大學生成才等都有重要的意義。
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用社會主義核心價值觀塑造大學生健康人格
高校應積極將社會主義核心價值觀融入到大學生人格塑造中，滋養心靈，陶冶情操，砥礪品行，使大學生真正成為社會主義核心價值觀的傳承者、踐行者和守護者。 發揮社會主義核心價值觀在人格塑造中的重要作用 社會主義核心價值觀是馬克思主義與社會主義現代化建設相結合的產物，與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，具有強大的感召力、凝聚力和引導力，對大學生人格塑造也具有重要的作用。
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五、準確把握培育和踐行社會主義核心價值觀的總體要求
目標要求是培育和踐行的關鍵要素，沒有確定的目標要求，培育和踐行就會方向模糊、失去成效。中共中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中對培育和踐行社會主義核心價值觀提出了「要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程、要把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發展實踐和社會治理中、要加強社會主義核心價值觀宣傳教育」三條總體要求。
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如何增強大學生對社會主義核心價值觀的認同
，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。」大學作為育人機構和意識形態工作的前沿陣地，應成為大學生世界觀、人生觀、價值觀的淬鍊器，不斷增強他們對社會主義核心價值觀的認同。 科學剖析社會主義核心價值觀認同的漸進過程 從個體的價值接受規律出發，大學生的社會主義核心價值觀認同主要歷經認知認同、情感認同、理性認同和行為認同四個階段。
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吳潛濤:總書記「八個字」要求是大學生踐行核心價值觀的基本遵循
今日上午，清華大學馬克思主義學院教授吳潛濤做客人民網強國論壇，圍繞「年輕人當中如何培育和踐行社會主義核心價值觀」話題，與網友進行在線交流。 吳潛濤指出，現在的大學生是為中華民族未來擔當的一代。這一代的大學生，一個非常重要的特點就是有理想、有追求，思想非常的活躍，並且對問題的一種探索和研究，他不是那麼盲目地去順從，就是親情在，包括父母說的話，如果不以理為根據，他不會聽你的。
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華中農業大學:推進大學生社會主義核心價值觀教育
2014年2月，學校制訂了《華中農業大學「培育和踐行社會主義核心價值觀」主題教育實踐活動實施方案》，提出將培育踐行社會主義核心價值觀與認識理解我校「勤讀力耕，立己達人」、「育人為本，崇尚學術」的價值追求相結合，使社會主義核心價值觀植根於校本文化的豐厚土壤，成為推動學校事業發展、促進師生成長成才的不竭動力。 二是早動員。
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踐行社會主義核心價值觀 推動社會文明程度新提高
有效提高社會文明程度，必須促進社會主義核心價值觀深入人心。社會主義核心價值觀體現了當代中國發展在價值取向和目標方向上的「最大公約數」。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體。
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「踐行社會主義核心價值觀」活動月總結——計網學院
始終把社會主義核心價值體系作為引領學生思想道德建設工作的靈魂和根本，掀起認識、踐行、傳播社會主義核心價值觀熱潮，把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的理想信念。同時，為慶祝祖國69華誕，為紀念改革開放40周年，為積極響應校團委在全校共青團開展以「踐行社會主義核心價值觀·傳播向上向善中國力量」為主題的社會主義核心價值觀主題宣傳月系列活動的通知，計算機與網絡工程學院團委組織開展了一系列線上線下活動。活動期間，學院高度重視，全體學生積極參加，取得了良好的成效。
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論培育和踐行社會主義核心價值觀的意義
培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨的十八大提出的一項戰略任務，是堅持和發展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結奮鬥共同的思想基礎。我們要認識到全面了解培育和踐行社會主義核心價值觀的意義，為取得中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領和有力的精神支撐。