大力培育和踐行社會主義核心價值觀

2021-02-08 中國·甘肅

  大力推進文明城市創建

  蘭州市委宣傳部

  近年來,蘭州市緊緊圍繞實施社會主義核心價值觀宣傳教育,大力實施「24字」人知人曉工程,堅持宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一,努力在充分闡釋、廣泛傳播、抓好結合、著力融入上下功夫,在全市形成了培育和踐行社會主義核心價值觀、推動文明城市創建的生動局面。

  一、深化學習宣傳,讓社會主義核心價值觀化作「蘭州好聲音」

  堅持把社會主義核心價值觀作為黨員幹部學習的重要內容進行安排部署。市委制定《蘭州市培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,要求把培育和踐行社會主義核心價值觀納入各行各業工作、幹部理論學習、幹部選拔使用的方方面面。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,組織黨員幹部深入學習社會主義核心價值觀,並邀請中央黨校專家進行專題輔導。

  組織開展社會主義核心價值觀文化精品創作生產傳播活動,結合「中國夢」主題文藝創作活動,推出了一批集中體現社會主義核心價值觀的小說、戲曲、影視劇等作品。結合雙聯行動和鄉村舞臺建設,遴選一批集中體現社會主義核心價值觀的劇目開展巡迴演出,打造社會主義核心價值觀教育的特色文化品牌。

  二、堅持典型示範引領,讓社會主義核心價值觀落細落小落實

  2012年以來,根據中央文明辦開展「我推薦、我評議身邊好人」活動的工作部署,我市策劃開展了「凡人善舉,和你一起」蘭州好人宣傳推廣活動。截至目前,共評選出「蘭州好人」600餘人。

  為充分發揮這些先進人物的示範引領作用,推動全社會形成「學好人、做好人」的良好風尚,我市還精心設計、創新載體,製作了系列公益宣傳視頻——蘭州好人牆,在電視臺、全市室內外電子顯示屏幕上循環播放,用他們鮮活的事例教育感染廣大市民,自覺踐行社會主義核心價值觀。

  三、注重道德實踐養成,讓社會主義核心價值觀成為助推創建工作的精神動力

  圍繞創建全國文明城市工作,我市深入開展各類主題實踐活動,紮實推進公民思想道德建設,引領良好社會風尚。開展「誠信」主題實踐活動,以培育誠信文化為根本;開展「友善」主題實踐活動,倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神;開展「勤儉」主題實踐活動,引導廣大群眾樹立綠色低碳消費理念。

  深入開展以「德潤隴原-文明蘭州」為主題的系列道德實踐活動,大力開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,開展道德模範、身邊好人、最美人物、孝心兒女等評選活動,設立善行義舉榜,突出社會主義核心價值觀的思想內涵,在全社會大力倡導誠實守信、遵德守禮、孝老敬老、節儉惜福、崇尚廉潔等道德風尚。

  深入實施「24字人知人曉工程」

  天水市委宣傳部

  今年以來,天水市以實施「24字人知人曉工程」為抓手,以增強認知認同、形成價值共識為著力點,興起社會主義核心價值觀宣傳熱潮。

  一、高度重視,明確任務,精心安排部署

  培育和弘揚社會主義核心價值觀,宣傳教育是基礎。按照市委的統一安排部署,組織召開了全市培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳教育工作暨「24字人知人曉工程」專項工作會議,印發了《天水市培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》和《天水市社會主義核心價值觀宣傳教育方案》,分縣區、分層次、分系統理清責任,細化任務,提出要求。

  為確保宣傳工作落細落實,4月中旬,市委宣傳部、市文明辦召開全市社會主義核心價值觀宣傳教育啟動工作匯報會,對宣傳教育活動進行再安排、再部署。各縣區、各部門認真貫徹市委統一部署,結合各自實際,制定工作方案,確定宣傳重點,分解下劃任務,積極開展「24字人知人曉工程」,有力推動社會主義核心價值觀的宣傳引導步步深入,取得實效。

  二、多措並舉,創新載體,叫響「24字」

  圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀的主題,我市以多項舉措和手段,有步驟、有重點地組織推進「24字人知人曉工程」,不斷擴大全社會對核心價值觀的認知認同。

  借力新聞媒體廣泛宣傳。市內各媒體開設專欄,報導各地區各部門各單位培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新舉措、新進展。同時,通過刊發理論文章、新聞稿件、連結中央、省主要媒體相關文章、背景資料等,深入解讀社會主義核心價值觀。

  藉助主題示範街帶動。天水市確定秦州區藉河北路為社會主義核心價值觀宣傳教育「主題示範街」,目前正在組織實施。其他6縣區也分別確定「主題示範街」,總體方案已經設計完成,正在加緊建設中。

  運用公益廣告營造氛圍。市委宣傳部、市文明辦製作社會主義核心價值觀「24字」宣傳牌,在全市黨政機關、企事業單位、學校、街道社區、農村懸掛。同時,在城市主要街道、廣場、學校、高速公路、旅遊景點、車站機場等區域設立固定宣傳牌26塊,在鄉鎮村組製作、懸掛、張貼反映社會主義核心價值觀「24字」內容的橫幅標語、噴繪、公益廣告3000餘處。

  突出典型示範引領。組織開展了天水市美德少年和「十大孝星」評選表彰活動,用身邊「最美人物」的事跡詮釋描繪社會主義核心價值觀,讓人們從好人的故事中感受真善美。推廣設立「善行義舉榜」,展示普通百姓中的道德人物所蘊含的道德力量,讓人們從身邊典型身上理解社會主義核心價值觀的真諦。

  把核心價值觀融入日常生活

  張掖市委宣傳部

  張掖市堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於經濟社會發展、思想道德建設和精神文明創建全過程,著力在落細落小落實上下功夫,在彰顯特色、打造品牌上求實效,用主題實踐活動涵養社會主義核心價值觀。

  一、強化宣傳普及,做到人知人曉

  一是分層施教做好理論普及。結合黨的群眾路線教育實踐活動,及時將社會主義核心價值觀的內容和要求作為必學內容納入各階段學習計劃。各級理論宣講團(組)將社會主義核心價值觀作為重點宣講內容,深入基層開展宣講對談。各部門、各單位通過開展理論學習普及活動,推動社會主義核心價值觀進機關、進農村、進社區、進企業。

  二是見縫插針強化公益宣傳。各縣區、各部門單位緊扣社會主義核心價值觀基本內容,在主要公共場所懸掛公益廣告牌,並利用黨群活動室、道德講堂、宣傳櫥窗、市政公用設施等宣傳陣地播放公益廣告,讓幹部群眾隨時隨地接受教育、受到薰陶,推動社會主義核心價值觀基本內容入眼、入腦、入心。

  三是持久深入加強輿論引導。市縣區各媒體通過刊播、轉載、解讀和「圖說我們的價值觀」等方式,深入宣傳闡釋社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求,並在黃金時段、重要版面定期刊播社會主義核心價值觀公益宣傳廣告,同時登載相關理論文章,持續深入地開展主題宣傳。

  二、注重抓細抓實,促進實踐養成

  一是學習先進促養成。持續開展推薦評選「隴人驕子」、「道德模範」、「最美人物」、「身邊好人」、「十星級文明戶」等活動,舉辦道德模範進機關、高校、企業、社區巡講活動,用身邊典型教育身邊人;依託廣播、電視、網站、宣傳欄、戶外公益廣告等載體,製作發布「張掖好人榜」,使廣大幹部群眾學有榜樣、趕有目標。

  二是全民參與促養成。精心部署開展張掖城市精神大討論、不文明言行大曝光、社會主義核心價值觀大宣傳、城鄉環境大整治「四大行動」和生態文明創建活動,突出抓好言談舉止文明有禮、公共場所文明有禮、鄰裡相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅遊觀光文明有禮、網上交流文明有禮六項主題實踐活動,深入推進文明交通行動、旅遊服務質量提升、文明餐桌和文明餐飲示範店創建活動,有效提升了城市文明程度。

  三是親力親為促養成。把培育和踐行社會主義核心價值觀與志願服務、道德實踐活動結合起來,融入節慶活動、重大節會和全民旅遊大宣傳等,組織開展「文明言行有你有我」「關愛自然、你我同行」和「紅紅火火過大年」「金張掖旅遊志願者」「網絡文明傳播」等各類志願服務和道德實踐活動,教育和引導群眾把社會主義核心價值觀的要求轉化為自覺行動。

  凝聚企業發展正能量

  西北永新集團有限公司

  西北永新集團積極弘揚社會主義核心價值觀,把「24字人知人曉工程」作為思想政治主要工作,在生產經營、科研項目和社會實踐中積極培育踐行社會主義核心價值觀,既內化為幹部職工的思維習慣,又外化為幹部職工的自覺行動。

  一、輿論引導,讓社會主義核心價值觀人知人曉

  西北永新集團把社會主義核心價值觀融入宣傳教育和形勢任務教育中。《西北永新報》報眼中持續刊登社會主義核心價值觀「24字」內容,各個版面積極刊登專題理論文章和典型人物事跡;集團網站主頁開辦了核心價值觀專欄;化工園區、項目施工場地、物流園區、樓道及道路兩側護欄等處懸掛張貼大型噴繪,在食堂、公寓樓等生活區域,一張張「節約用水」「愛惜糧食」等主題宣傳畫,引導廣大幹部職工從身邊事做起,自覺弘揚傳統美德。利用新媒體互動性、數位化與即時性的特點,利用集團微信、微博等新鮮方式,以喜聞樂見的傳播形式,廣泛宣傳社會主義核心價值觀,用正面聲音和先進文化佔領網絡陣地。

  二、豐富載體,以「融入」落地生根

  集團公司黨委中心組將培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項重要的工作任務,堅持組織開展好學習活動,充分發揮黨委中心組的龍頭帶動作用。各單位結合實際,把社會主義核心價值觀的宣傳教育與廣大黨員幹部職工的思想道德素質教育結合起來,通過開展主題教育實踐活動,提高廣大幹部職工的思想道德素質,並持續開展「先鋒引領」活動,帶動更多的職工見賢思齊,爭做模範、先進。同時,把社會主義核心價值觀的宣傳教育與重要節慶活動和文化娛樂活動結合起來,通過文藝演出、主題活動弘揚社會主義核心價值。以社會主義核心價值觀為統領搞好企業文化建設,廣泛進行企業員工個人行為準則與社會主義核心價值觀中個人層面「愛國、敬業、誠信、友善」精神的宣傳貫徹,使社會主義核心價值觀成為規範員工行為、改善員工精神風貌的有力推手。

  三、融入實踐,匯聚企業發展正能量

  以社會主義核心價值觀為引領,使之貫穿於企業價值理念、經營理念、規章制度、日常行為各個層面。永新集團將「永新·用心創造美」作為企業的核心理念,將「股東滿意、員工幸福、用戶至上、社會信任」作為企業的經營信條,真正使在踐行社會主義核心價值觀和群眾路線教育實踐活動中激發出來的熱情,轉化成改革創新、促進經濟持續健康發展的強大動力,讓職工群眾切身感受到活動帶來的新氣象,享受到科學發展帶來的豐碩成果,永新員工的「幸福指數」不斷提升。

  開展文明旅遊行動

  甘肅省旅遊局

  為深入貫徹落實中央和省委關於培育和踐行社會主義核心價值觀一系列決策部署,全面提升我省旅遊行業整體素質,展示旅遊行業文明形象,全省各級旅遊主管部門組織開展了一系列文明旅遊行動,努力打造旅遊行業文明窗口形象。

  一、加強文明旅遊宣傳,提高旅遊行業服務意識

  集中開展文明旅遊宣傳活動。結合開展「5·19」中國旅遊日「絢麗甘肅,文明旅遊」主題宣傳活動,省旅遊局、省文明辦、蘭州市政府聯合舉辦了「甘肅省公民文明旅遊素質提升行動啟動儀式」。同時,全省各級旅遊主管部門,旅遊企事業單位、旅遊院校、新聞媒體等100多家單位,開展了系列文明旅遊宣傳活動,舉辦了文明旅遊漫畫展。在「五一」「十一」等重要旅遊時段,組織開展了「文明與旅遊同行」為主題的文明旅遊系列宣傳活動。在旅遊團隊和導遊隊伍中深入開展了「文明旅遊十大提醒語」宣傳活動。

  加強出國(境)文明旅遊宣傳。針對出境旅遊市場出現的遊客滯留、出境名單表不規範、領隊人員不盡責等問題,召開了全省出境旅遊業務培訓會議,要求出境組團社嚴格落實有關出境旅遊規定,規範出國(境)文明旅遊行為。聯合省公安廳邊防總站,在蘭州中川機場出境聯檢大廳,開展了出國(境)文明旅遊宣傳,現場向旅遊者發送文明旅遊宣傳資料,講解文明旅遊注意事項。

  開展文明旅遊業務培訓。省旅遊局將《文明旅遊出行指南》《文明旅遊,理性消費》等宣傳內容納入導遊資格考試、導遊人員年審、景區講解員、星級飯店服務人員、出境旅遊領隊人員、出境聯檢業務人員等從業人員服務技能培訓中,對進一步提升旅遊從業人員文明旅遊意識,引導旅遊者遵守文明旅遊行為規範起到了很好的促進作用。

  二、強化旅遊市場監管,規範旅遊行業經營行為

  加強執法檢查,規範市場秩序。今年以來,各級旅遊管理部門會同工商、公安、交通、物價、質檢等部門深入開展了旅遊市場秩序專項整治行動,出動執法人員1400人次,檢查旅遊企業986家,檢查帶團導遊2412人次。在檢查中對經營管理混亂,服務質量低劣,有安全隱患的20家旅行社予以註銷,責令限期整改13家,處罰違規導遊人員25人。

  推行合同文本,強化誠信經營。在全省旅行社全面推行國家發布的2014版團隊境內旅遊、出境旅遊、赴臺旅遊、旅遊地接等制式合同,並將文明旅遊內容作為旅遊合同示範文本的必要內容。同時,各級旅遊主管部門會同有關部門,組織開展了打擊惡性價格競爭、黑車、黑導、欺客宰客、強迫或變相強迫遊客消費、重大案例曝光等系列活動,進一步提高了我省旅遊企業和從業人員的誠信經營意識。

  以獨特視角解讀核心價值觀

  蘭州大學團委

  在蘭州大學團委的支持和引導下,蘭大學子通過風格簡潔明快的手繪圖解「社會主義核心價值觀」和「中國夢」,並創造了名叫「團團」「楊楊」的萌寵。妙趣橫生的手繪圖一時在學校成為熱門圖片,青年一代用新穎的方式作出對理論學習的回饋。

  徵集創意,廣泛引導大學生勤動腦。蘭州大學團委積極豐富校園文化,加強對社會主義核心價值觀內涵的宣傳和解讀,在為青年學生解讀價值觀的同時,引導和鼓勵學生運用自己的專業知識和創新意識,對理論學習進行反饋。並順應時代潮流,廣泛徵集蘭大團委卡通形象。通過團委與學生的互動,加之新穎誘人的具體活動,在校園裡掀起一陣自主學習社會主義核心價值觀並積極踐行的熱潮。

  評選創意,掀起卡通人物解讀社會主義核心價值觀熱潮。通過幾個月的徵集創意以及評選,蘭州大學校團委有了一個名叫「團團」的萌寵解讀「社會主義核心價值觀」,還有了一個名叫「楊楊」的團委卡通形象。這兩個卡通手繪人物均來自蘭大學子之手,融匯了他們的創新和對社會主義核心價值觀的理解。「楊楊」作為蘭州大學青年的小夥伴,將更好地服務青年、組織青年、引導青年,是傳遞青年師生正能量的象徵。「團團」解讀核心價值觀的手繪圖也在學校引起反響,手繪風格簡約大方,不乏逗趣,將每個詞語與大學生的生活學習緊密相連,使同學們意識到社會主義核心價值觀的踐行應從身邊做起,從小處著眼。例如對「誠信」一詞的理解中,畫中的「團團」遇到考試難題想問身邊的同學,另一個「團團」則用堅定的眼神告訴他要誠信考試,情節雖簡單但動畫形象令人忍俊不禁,用「呆萌」形象傳遞正能量,在會心一笑中重塑大學生的價值觀和道德觀。

  宣傳創意,傳統媒體與新媒體齊上陣。蘭州大學校團委藉助《蘭大學子》等紙質傳統媒體進行「我的社會主義核心價值觀」的長篇專題報導和解讀的同時,還積極運用QQ群、人人網社區、微博、微信等新媒體平臺,主動開闢互動板塊和話題專欄,弘揚主旋律,傳播正能量,加強正面思想引導,推動形成學習與踐行社會主義核心價值觀的良好網絡環境和濃厚輿論氛圍。目前,蘭州大學團委已形成了「門戶網站+移動終端手機報+微博微信即時傳播媒體+網絡視頻專欄+深度報導校園刊物」五位一體的宣傳格局,以多種喜聞樂見、活潑向上的形式宣傳社會主義核心價值觀,讓學生樂於接受並在有趣生動的活動和學習中,潛移默化形成當代大學生的社會責任感,站穩意識形態陣地。

  以核心價值觀引領學生教育培養

  甘肅農業大學黨委

  甘肅農業大學黨委按照中央、省委的統一部署,堅持將社會主義核心價值觀深度融入師生生活,堅持知行合一的工作思路,努力在「細小實」上下功夫,取得了一定成效。

  一、知為行之始——契合價值觀塑造規律抓認知

  一是公共實體空間全覆蓋。在學校大門、教學樓、辦公樓、學生公寓、電梯間、校內主馬路等人流密集區域製作安裝了社會主義核心價值觀宣傳牆、宣傳牌等,使「24字」隨處可見;在南大門花園內建設了永久性核心價值觀文化牆;在各個食堂安裝了「勤儉、節約、文明」3類文明就餐宣傳畫;充分利用校內各個區域的LED電子屏開展滾動宣傳。

  二是公共網絡空間全覆蓋。學校網站主頁全面報導培育踐行社會主義核心價值觀工作進展,並開闢了「核心價值觀大家談」等4個專欄。新開通了「甘農理論在線」網站,結合校思政網系統集中轉發中央和省委關於核心價值觀建設的重要新聞與重要文件、國內權威機構與知名專家教授的理論文獻,以供師生學習使用。校內各學院、各部門網站也紛紛以專題、海報、動態信息等形式開展宣傳教育。

  二、行為知之成——構建價值觀強化機制抓踐行

  一是融入校園生活,用誠信優化教育過程。倡導誠信學風,開展誠信考場活動。截至目前,全校共有3萬餘人次自覺申請參加了誠信考試,取得了很好的效果。倡導誠信生活方式,開展誠信售水活動。建誠信制度保障機制,建好用好誠信檔案。目前我校已將大學生誠信情況與獎(助)學金評定、三好生評選、推優入黨、研究生免推、助學貸款申請等掛鈎,作為評選的重要標準。

  二是融入社會生活,發揮實踐育人功能。「益潤隴原」大學生公益創業平臺是在學校整合現有資源基礎上,緊密結合「1236」扶貧攻堅行動,致力於公益項目的策劃、推介和實施的大學生社會實踐永久平臺,已持續開展了「滴水農情」 「讓走丟的文化回家」「暖冬計劃」等多項活動,增強了同學們對社會主義核心價值觀的認同,培養了他們的社會責任感、工作能力和創業熱情。

  三是融入學校精神傳統,構築文化育人機制。「敦品勵學、篤志允能」為甘農校訓,「自強不息、奮發有為」為甘農精神。雖然都來源於甘農人的奮鬥史,但也詮釋了社會主義核心價值觀的內涵。為此,我們強化了對學校精神文化傳統的挖掘、闡發和教育。比如,加強校史研究與傳承工作,挖掘弘揚老一輩學者愛國、敬業、奉獻的精神風範。同時,開展了師德典範學習活動和向優秀學子學習活動,並注重發掘宣傳師生中的凡人善舉。

  以鄉村舞臺為重要載體

  永昌縣委宣傳部

  近年來,永昌縣委、縣政府堅持將培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項凝魂聚氣、強基固本的基礎性工程,以鄉村舞臺為載體,將社會主義核心價值觀深刻內涵以人民群眾喜聞樂見的文化活動形式內化於心、外化於行,使其落地生根、開花結果。

  一、統籌整合各類資源,築牢培育社會主義核心價值觀基石

  縣委、縣政府把培育和踐行社會主義核心價值觀納入經濟社會發展總體規劃,把鄉村舞臺建設作為經濟社會發展的重要內容,確保財力、物力、人力投入,並統籌整合宣傳文化、黨員教育、計生服務、醫療衛生、農技培訓、文體活動、科技推廣、司法幫教等鄉鎮優質文化資源及服務功能,提高服務效能,實現共建共享。全縣已建起鄉村舞臺30個,改變了過去文化建設各自為政、分散建設、功能單一的現象,使其真正成為「文化樂民、文化育民、文化富民、文化惠民」的重要途徑和主要載體,築牢了培育社會主義核心價值觀的基石。

  二、壯大特色文化隊伍,提高培育社會主義核心價值觀能力

  積極壯大鄉村文化能人主體,為有一技之長的鄉村藝人搭建表演舞臺,並引導他們自編自演、創作積極健康、清新質樸、貼近農民生活的小曲、小戲、小品、秧歌等,將核心價值觀深刻內涵從「普通話」轉化為「地方話」,將「大主題」轉化為「小故事」。目前,全縣共培育各類業餘文化團隊128支,農村文化能人和文化志願者1300多人。他們用民間文化架起了社會主義核心價值觀與農民群眾之間的雙向橋梁,編創了100多個小曲、小戲等富有鄉土氣息的文藝作品,使核心價值觀宣傳更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

  三、加強精神文明創建,增強培育社會主義核心價值觀自覺

  結合「美麗鄉村」建設,將悠久的歷史文化、豐厚的地域文化、淳樸的人文文化和社會主義核心價值觀相融合,打造了一批鄉村文化牆和文化長廊,讓農民群眾通過看文化牆、說百姓事、談中國夢,凝聚了思善思齊、向上向善的正能量。積極推動科技、文化、衛生「三下鄉」活動走進鄉村舞臺,定期對農民群眾開展科學知識、實用技能、法律常識、健康生活等教育培訓,為培育和踐行社會主義核心價值觀奠定了堅實的文化知識基礎。利用鄉村舞臺著力宣傳和弘揚群眾身邊看得見、摸得著、學得到的「致富能人」 「身邊好人」和「凡人善舉」,在潛移默化中引導村民求真、趨善、臻美。把開展「孝道紅黑榜」工作與「24字人知人曉」工程、「五好文明家庭」創建等工作結合起來,帶動孝老愛親社會新風尚。

相關焦點

  • 培育和踐行社會主義核心價值觀的文化路徑
    培育和踐行社會主義核心價值觀,需要充分運用多種不同的文化路徑,努力營造起濃鬱的文化氛圍,讓社會主義核心價值觀「像空氣一樣無處不在」,讓公民時刻浸潤於主流價值觀中,達到「日用而不覺」的效果,進而從文化層面構建起培育和踐行社會主義核心價值觀的「新常態」。  培育和踐行社會主義核心價值觀要紮根中華優秀傳統文化。任何價值觀的形成,都與特定地域和民族的文化有著深切的聯繫。
  • 山東平邑醫保局積極踐行和培育社會主義核心價值觀
    中國發展網 為貫徹落實山東省平邑縣委宣傳部關於培育和踐行社會主義核心價值觀的總體部署和工作要求,增強幹部職工對社會主義核心價值觀的認同感,平邑縣醫療保障局以創建市級精神文明單位為契機,通過一系列主題和宣傳教育活動,大力踐行和培育社會主義核心價值觀。
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    培育和踐行社會主義核心價值觀,是黨的十八大提出的一項戰略任務,是堅持和發展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結奮鬥共同的思想基礎。我們要認識到全面了解培育和踐行社會主義核心價值觀的意義,為取得中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領和有力的精神支撐。
  • 青年教師培育和踐行社會主義核心價值觀探析
    立德樹人是高校的根本任務,立德包含著培育和踐行社會主義核心價值觀的要求,樹人也包含著成人和成才兩個方面,其中也蘊含著培育和踐行社會主義核心價值觀的內容。高校承擔著人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的職能。無論是落實立德樹人的根本任務,還是發揮好高校職能,都需要作為高校教學科研生力軍的青年教師作出表率,自覺踐行社會主義核心價值觀。
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    原標題:以理想信念導航培育和踐行社會主義核心價值觀   培育和踐行社會主義核心價值觀,需要在全社會建立起共同的理想信念。如果不解決這個根基問題,社會主義核心價值觀就難以最大限度地確立和鞏固。
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    如何看待社會主義核心價值觀這12個範疇?為什麼黨中央提出要在全黨全社會培育和弘揚社會主義核心價值觀?對於這些問題,習近平在黨的第十八屆中央政治局第十三次集體學習時作了充分闡述。他強調,把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。
  • 郭建寧:充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義
    原標題:充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義 黨的十八大從堅持和發展中國特色社會主義的高度,提出培育和踐行社會主義核心價值觀的戰略任務。
  • 寧波培育和踐行社會主義核心價值觀 著力在七方面上下功夫
    寧波:舉行培育和踐行社會主義核心價值觀調研座談會 編制行動綱領    各級各部門要把培育和踐行社會主義核心價值觀與爭創全國文明城市「四連冠」工作緊密結合起來各級各部門要齊心協力共同參與做好《培育和踐行社會主義核心價值觀行動綱要》的編制工作,在落細落小落實上下功夫,使之成為今後一個階段寧波市培育和踐行社會主義核心價值觀的行動指南。
  • 嘉峪關市培育和踐行社會主義核心價值觀工作綜述
    2016-07-13 15:59來源:嘉峪關日報 趙明霞   匯聚向上向善力量   ——我市培育和踐行社會主義核心價值觀工作綜述  十八大以來,我市始終堅持把社會主義核心價值體系建設作為精神文明建設的頭等工程和靈魂工程來抓,作為創建全國文明城市、提升市民文明素養的首要任務來抓,在宣傳普及上做文章,在典型引領上求創新,在自覺踐行上找突破,大力營造積極向上的社會氛圍,為加快轉型發展、建設和諧幸福嘉峪關提供了強大的精神動力和有力的道德支撐。
  • 在培育和踐行中增強核心價值觀自信
    今年以來,按照中央和省委的安排部署,我省各地各部門以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務,認真謀劃、統籌安排、強力推動,推出了王家砭村、空軍工程大學紅色傳人培育工程、四醫大陳紹洋等踐行社會主義核心價值觀的重大先進典型,在全社會形成了培育和踐行核心價值觀的濃厚氛圍。
  • 五、準確把握培育和踐行社會主義核心價值觀的總體要求
    目標要求是培育和踐行的關鍵要素,沒有確定的目標要求,培育和踐行就會方向模糊、失去成效。中共中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中對培育和踐行社會主義核心價值觀提出了「要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程、要把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發展實踐和社會治理中、要加強社會主義核心價值觀宣傳教育」三條總體要求。
  • 橫崗街道培育和踐行社會主義核心價值觀十大行動方案
    為貫徹區文明辦關於加強社會主義核心價值觀宣傳工作的有關精神,落實加強社會主義核心價值觀戶外宣傳工作的各項任務,積極推動社會主義核心價值觀深入人心,形成全社會崇德向善的強大力量,橫崗街道結合實際情況,特制定培育和踐行社會主義核心價值觀十大行動方案。
  • 福州企業培育與踐行社會主義核心價值觀巡禮
    廣大企業通過黨建工建團建、文明創建、文化建設和生產經營管理的制度建設,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,凝聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。  為進一步推動福州企業培育和踐行社會主義核心價值觀,同時梳理總結具體做法及經驗特點,積極探索將社會主義核心價值觀融入企業制度建設、文化建設、生產經營管理、職工生產生活保障各個方面,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循,福州市委宣傳部牽頭,首次以「學者+記者」的形式,成立了以福州職業技術學院、市委黨校專家教授和福州日報社
  • 以「六個融入」培育和踐行核心價值觀
    ,大力推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。全校大學生展現了積極健康向上的人生追求和精神風貌。融入宣傳教育全過程學校把學習宣傳社會主義核心價值觀作為首要政治任務來抓,把積極培育和踐行社會主義核心價值觀融入宣傳教育的全過程。創建學習型黨組織。
  • 社會主義核心價值觀闡釋丨拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑
    正是在這種現實的生活中,價值觀更容易得以形成。因此,需要高度重視課堂教學之外的時間,使之與課堂教學形成有效互動和互補,拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑。由於課堂教學主要是理論學習,而理論和實踐相結合、知行統一是道德養成和思想成長的根本途徑。培育社會主義核心價值觀,也必須遵循這一規律,讓思想理論走進學生的實際生活,讓青少年在切身的實踐活動中增長見識、完善自我,從而取得實際效果。
  • 培育和踐行社會主義核心價值觀點滴體會
    雙鴨山市寶山區育龍小學   尼嘉奡  培育和踐行社會主義核心價值觀、加強小學德育是推進中國特色社會主義事業的必然要求,是深化教育領域綜合改革、促進學生健康成長的現實選擇。  社會主義核心價值是中華民族的道德精華,體現新階段時代精神和要求。
  • 講述家風之美 培育踐行社會主義核心價值觀
    講述家風之美 培育踐行社會主義核心價值觀 2020-11-18 17:53 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 培育和踐行社會主義核心價值觀 「微服務」有大能量
    原標題:培育和踐行社會主義核心價值觀 「微服務」有大能量   「培育和踐行
  • 「培育踐行社會主義核心價值觀 爭做向上向善好少年」
    為落實好《關於報送2020年文明城市創建有關資料的通知》文件精神,依託農村中學科技館科普宣傳陣地,培育和踐行社會主義核心價值觀,引領青少年健康成長。6月10日,紫雲自治縣科協在縣第二中學四樓報告廳舉行「培育和踐行社會主義核心價值觀科普講座」,學校部分七年級師生共計200餘人聆聽了講座。
  • 教育部:把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程
    原標題:教育部:把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程 根據中共教育部黨組關於學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神的通知,各地教育部門和各級各類學校要聯繫實際,拓展有效途徑,堅持由易到難、由近及遠,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,落實到教育教學和管理服務各環節