昨天，後臺收到一位媽媽的留言求助：
「孩子成績平平，這次考試更是掉到了倒數。
晚飯後，我想著和孩子一起分析試卷，不料孩子吵著鬧著說不想學了，反正再努力也考不好。
批評又不是，說理又不聽，你說我該怎麼辦才好？」
相信有不少家長都遇到過這樣的情況，孩子一遇到難題就想放棄，一次考差就不想繼續努力了。
這時，我們要安撫孩子的情緒，更要找出孩子「不想學」的真正原因：
不知道為什麼學
在很多孩子眼裡，學習是一件不得不做，卻又不知道為什麼要做的事情：
爸媽催我寫，老師讓我好好聽課，所以我就照做了；學好了有獎勵，學得不好則會挨批評，所以我就只好埋頭學了。
這一類孩子在學習時非常被動，往往要大人推一下才往前挪一步。
沒事時得過且過，一旦學的過程中遇到困難，他們很可能會產生讀書無用、放棄也沒所謂的想法。
如果不加以引導，孩子對待學習只會越來越「混」。
家長要這樣應對：
結合故事、案例等等，和孩子聊一聊學習的意義和目的；
利用時事熱點、英雄事跡，引導孩子找到人生榜樣、樹立人生理想。
不知道該怎麼學
有時，孩子不是不想努力，而是不知道該怎麼努力，該朝哪兒用勁：
為什麼找了那麼多家教補習班，我的成績卻總是不見漲？為什麼從早學到晚、周末不停歇，我的成績卻遠不如總在玩的同桌？
這一類孩子看似用盡全力在學習，可無奈「蠻力」不如「巧力」，苦苦學習卻只能換來杯水車薪。
時間一長，他們要麼繼續埋頭苦學，要麼自嘆「天生不是讀書的料」。
如果不儘早為孩子指點迷津，他們只會越來越沒自信、沒動力。
家長要這樣應對：
和孩子一起制定學習計劃，明確目標和具體步驟；
教給孩子實用的方法技巧，找出最適合孩子的學習模式。
對自己沒有信心
有一些孩子，學習時常常處於低氣壓狀態：
別的同學都弄懂了，就我還不理解，太丟臉了......明明都弄明白了，可為什麼再做一次還會錯，我真是太笨了！
學習犯錯再正常不過，可這一類孩子總是自我貶低，不僅身心疲累，還可能出現「越擔心就越會做不好」的惡性循環。
倘若看不到努力的希望，一丁點挫折都會成為壓垮他們的「最後一根稻草」。
如果不及時糾正心態，孩子只會更加自卑、脆弱。
家長要這樣應對：
多表揚孩子的努力和進步，鼓勵孩子做到堅持和不氣餒；
有能力的家長不妨帶著孩子一起解決問題，引導他們思考並予以積極的肯定。
家長的潛在影響
孩子不想學的原因，可能在自身，也可能源於家長：
一邊讓我專心學習，另一邊卻頻繁過來打斷我的思緒？總教育我要多讀書、多看報，可爸媽卻在客廳裡刷視頻、玩遊戲！
這一類孩子「看不慣」家長光說不做的做法，受此影響，他們也不會把家長的教導聽進心裡去。
不僅如此，他們還可能模仿大人的模樣，變得謊話連篇、言行不一。
如果家長不及時反思改正，只會給孩子帶去更大的負面影響。
家長要這樣應對：
多帶孩子去書店、圖書館轉轉，增加親子閱讀時間，激發孩子的興趣；
儘量不要在孩子面前玩手機（尤其是學習時間），為孩子樹立起好的榜樣示範。
當孩子說「我不學了，反正再努力也考不好！」，家長們不要急著說大道理。
找準「不想學」的原因，對症下藥，孩子才能變被動為主動，才會愛上學習！