看英文動畫片讓孩子輕鬆掌握英語口語,省時又省力

2020-09-05 辣媽寶貝維多利亞

疫情期間不上課很多媽媽都給娃報了在線英語課程。但是我外語系學霸女同學沒給孩子上過任何課外英語班,自己在家「動畫啟蒙+日常對話+英文繪本」,現在孩子的英語已經步入自主閱讀階段,並且開始第二外語的啟蒙。



經常有人問我學外語,大童學的快還是小童學的快?因為現在的孩子壓力大家長們報很多課外班,所以無論大孩還是小孩,時間都不夠用的,大家都想在最高效地時間段完成相對應的學習。

我以兒子的外語學習為例子吧,英語不管用什麼繪本,兒子很快就可以讀下來,並且可以複述到音調非常像。即使不懂意思也不影響到他讀,多聽幾遍就可以了。只要真的明白意思的,嘴巴很快就可以說出來,但不認字,兒子對文字非常不敏感無論英語還是中文都這樣。因為兒子現在才7歲.所以很容易接受外語!


如果是大於9歲的孩子,辯音能力會變弱,不能像6歲之前那樣能夠短時間複述英語,發音也明顯帶原有口音。並且聽懂到會說需要很長時間,但識字能力明顯增強。


12以後學外語已經偏成人方式了,需要翻譯,好處是對文字感知又強很多。

所以怎麼對比大了學快,還是小了學快,就看你問哪方面了,如果大家看到大童快的,我只能告訴你,他付出了別人看不到的努力。

大童學你要加大聽力訓練和口語訓練,還有媽媽要有足夠量的材料可以讓孩子選,因為入門材料與你孩子心智完全不符,幼稚的學習資料孩子不接受,成人的學習資料大部分孩也不願意接受,考驗媽媽收集學習資料和挑選資料的能力了。還有小學高年級時間有限,怎樣平衡課內外時間分配也是個問題。

聽力還可以用零碎時間解決,一旦到了閱讀,沒有時間的積累真的不行。任何一門語言想學精,都是最難的,說容易是因為你要求低,只要個入門的聽說,淺層次的閱讀而已。任何國家的語文都需要大量的閱讀。



關於英語啟蒙我家是這樣做的:

1歲開始,或者嬰兒時期,就聽英文童謠,家裡要有一個MP3播放器,或者是CD播放器,我一般用手機播放。


童謠:

1,super simple songs

2,鵝媽媽童謠

3,MUFFIN SONGS

3歲以後上幼兒園,可以看動畫片,但是只看英文版動畫片,重要事情說三遍,在家看動畫片只能是英文版的!


3歲以後使用毛毛蟲點讀筆, 點讀英文繪本!


動畫片:

粉紅豬

愛探險的朵拉

卡由

神奇校車

leapfrog跳跳蛙等等

2歲以後團購英文繪本, 小毛人系列非常好,適合小孩子。


4歲或5歲廖彩杏52周130本繪本可以開始。


自然拼讀從5-6歲可以開始接觸,等學完拼音才開始正式學,之前就是磨耳朵!


自然拼讀,小學一年級上半學期結束以後, 利用寒假學完蒲公英英語拼讀王一套 .很枯燥,所以要搭配自然拼讀動畫片來看。


26個英文字母用:

1.leap frog 跳跳蛙

2.leapfrog phonics

3.字母積木動畫片

4.單詞世界動畫片

5.單詞女孩

6.SUPER WHY

7.Super Simple ABC『s Phonics Fun 自然拼音全套


學自然拼讀的時候,利用寒假把SIGHT WORD學會背過。

MAX七歲才對蘇斯博士的書感興趣,之前一直無感。


hop on pop、green eggs and ham、fax on socks這些都是涉及到自然拼讀的蘇斯博士的繪本。


英語啟蒙,兒子嘗試過磨耳朵、繪本、動畫、分級閱讀。效果最好是動畫片。家長操作簡單,孩子喜歡,容易堅持。我們是1歲半媽媽讀繪本,培養了閱讀的習慣. 後來3歲看動畫片,每天半個小時,看了一年多,孩子開始蹦一點點英語,看到5歲,去美國旅遊兩個月,兩周以後就可以跟美國孩子對話。後來,幼兒園中班我懷孕就沒督促他看動畫片和繪本了,英文暫時放下了兩年。中班大班放下了。疫情期間又撿起來英文,一舉攻克自然拼讀,英語上了一個臺階。



推薦看英文原版動畫片的原因

學習語言,一定要有語言環境,才能很好地訓練語言的「聽說讀寫」等技能。


嬰幼兒,是「聽說」先行,「讀寫」靠後,先有大量輸入才會有後期的輸出。想一想孩子的母語習得過程,孩子從剛出生,到會說話,一般都是經歷一年半到兩年的沉默,然後才學會說話.那麼外語學習也是如此!


絕大多數的國內家庭,是沒有英語環境的。英語兒歌,英文繪本,英文動畫片,都是為了給孩子營造一個學英語的小環境。


看英文原版動畫片到底有哪些好處呢?


1. 國內的動畫片很多暴力,而大多數國外英文動畫片都溫馨友愛

2. 大多數的孩子喜歡看動畫片,看哪種語言只是習慣而已,習慣後就不會覺得這是一種學習的過程,而會認為是娛樂的過程

3. 動畫片都有場景,在場景中學到的單詞才是活的,才能真正掌握,靈活運用

4. 發音標準

5. 方便,不用出門,只有方便才能堅持

6. 有持續性,每天都可以看,相比一個星期去一次,上1-2個小時的興趣班,更有沉浸式

7. 省錢,播放工具誰家都有,部分原版片電視盒子裡都能有,沒有的也可以從網上下載


不可能給孩子一個iPad孩子就自己學會了一種語言。


小孩能看懂英文動畫嗎?要不要翻譯?絕對看得懂。家長只要堅持可理解性輸入,孩子不僅會懂,還會輕鬆實現英文母語化。千萬不要逐句翻譯成中文動畫片,孩子頭腦中輸入的全是中文,對孩子感興趣的動畫片,孩子沉浸進英文節目中之後,孩子就會逐漸把畫面和臺詞對應上!


Kid’s ABC這個動畫片簡單一點,真人結合動畫,語速很慢,適合小寶寶們觀看。


只要給0到4歲的寶寶,持續每天看英文原版節目,那麼,只要輸入量達到1000個小時,寶寶就能在1到4年的時間裡把英語變成母語。這個方法適合寶寶學習任何語言。


看動畫學英語,英文動畫片本身是可理解的,因為有畫面,所以相當於虛擬了在英語國家的生活。尤其是小寶寶,完全浸入到英語動畫後,就會覺得這就是生活的一部分,從而發生各種情景習得。


至於孩子能看明白多少,我雖然一直抱著「只問耕耘不問收穫」的心態,但心裡仍舊沒有多大的底。


但是,堅持一段時間後我發現,只要孩子喜歡,只要孩子肯重複看,孩子會自己理解自己明白的。這個看動畫,聽動畫對英語啟蒙效果是非常顯著地。


只能說孩子和大人真的不同,喜歡的東西重複又重複,也不厭倦。也許正是這個特點,更適合早期進行英文啟蒙。



就在一次次重複中,一次次猜測畫面意思中,孩子開始聽得懂個別單詞,然後聽得懂個別短語,最後聽得懂最簡單的個別句子,連蒙帶猜,能夠把單詞句子和畫面意思一一對應起來,次數多了,漸漸明白個大概。


如果同樣的話語出現在不同的場景裡,聽得多了,就理解了其中的含義。


畫面是聲音的註解!在視頻中看懂,才能脫離視頻聽懂。


同一集動畫片,先看視頻,再反覆聽音頻。6歲之前的孩子通過多次重複就可以慢慢破譯這集動畫片的單詞和句子真實含義。


總的原則是,先看動畫片進行可理解性輸入,再脫離動畫畫面,聽動畫音頻磨耳朵,這樣效果最好。先看動畫,再磨耳朵,這種組合拳,不但可以保護視力,也完成了足量的英語輸入。


視聽動畫和英語親子閱讀可以相輔相成,共同促進。


強烈推薦學英文的動畫片<Dora, the explorer 愛探險的朵拉>


《愛冒險的朵拉》


這個動畫片可以幫助小朋友開動腦筋,激發孩子開口輸出英文。

朵拉是一個超級互動節目,幫助孩子輸入大量英文情景,建立英語思維,做了很多學科的啟蒙。


除了《粉紅小豬》之外,朵拉是孩子最愛的節目之一,動畫的經典製作,受到2歲半到7歲之間孩子們的熱烈歡迎。


學英文的好素材<Dora, the explorer 愛探險的朵拉>


動畫片《朵拉歷險記》,一次看一集20分鐘左右,小朋友的眼睛還是可以承受的。

1. 充滿了互動

小朋友往往是不能集中注意力太久的,這部動畫片很好的與電視機前的小朋友進行了互動。朵拉經常會面對小觀眾說:I need your help. If you see ***, yell ***,並會留出一些時間來等小朋友說,說完後她又會給出回應:Thanks for helping.謝謝你的幫助,不但吸引了小朋友的注意力,還增強了小朋友的成就感。


當朵拉要去一個地方不知道路的時候,她會問:Who do we ask for help if we don&39;map&39;s how we get to the Coney Island.我們需要爬過草莓山,然後穿過巧克力湖,這樣我們就能到達康尼島啦!


3. 西班牙語的啟蒙

西班牙文是除英語外差不多最熱門的一門語言了,動畫片裡面會學一點點的西班牙文,比如藍色azul,但是真的很少很少,我覺得對孩子的意義就是:她知道世界上有很多不同的國家,他們都說著不同的語言。孩子能夠感受到不同的語言與文化。

4. 情商培養

當遇到困難,或者swiper搗蛋鬼來搗蛋添麻煩的時候,小猴子會著急或者失望,但朵拉會說:Let&39;t worry. 我們(我們指的是她、小猴子和電視機前的小朋友)一起努力, 一定可以修好軌道。她經過思考問:丟了幾塊?然後和小觀眾一起數,再問什麼顏色?什麼形狀?一步步的引導小觀眾去思考,解決問題。它不是說教性質的,而是帶著引導和互動的。

孩子感興趣,就會全神貫注的聽,就會吸收。



兒子單詞量不小,一方面來源於動畫片,一小部分來源於原版繪本。我發現,很多單詞都是他自己從句子中悟出來的。我極少告訴她單個單詞的意思。


但即使這樣,很多單詞出現的頻率多了,這本書出現過,那本書出現過,動畫中也有,次數多了他自己慢慢領悟了這個詞的意思。


慢慢的兒子的辨音能力已經遠遠超過我這個媽媽了!小孩子的學習能力真是不容小瞧!經常模仿動畫片裡面的人物用英文自言自語,說的英文大多語法不正確,我也不糾正也不制止,我只是聽著。


小孩子記單詞的方式和成人不同,完全是靠耳朵來的。有時候聽著音頻,我故意問她某某詞什麼意思,很多他都能說對,讓我很驚訝,看來小孩子是完全可以從上下文中推測單詞的含義,並且很多時候猜測的八九不離十。


所以我覺得放動畫片這種簡單的事情,每個家長都應該能夠做到,而且一年之內,不要逼孩子講英語,因為孩子學語言都有一年左右的沉默期。


我們只要專注輸入,孩子就會開口說,因為這是自然規律,水滿自溢,瓜熟蒂落。


0到4歲是看動畫學英語的黃金期,一旦孩子過了6歲,英語啟蒙的難度瞬間增加十倍。
英語就是個工具,沒什麼大不了的。孩子隨隨便便就把英語學好,別把英語太當回事兒。
家長不需要懂英語,家長只需要懂孩子的興趣,通過測試和觀察出孩子的興趣,每天反覆播放孩子喜歡的英文節目,就相當於給他創造了語言環境,就相當於每天生活在國外。
看動畫片,學英語,在孩子0到6歲之間最有效,一定要抓緊時間,0到4歲是無師自通期,這個時候學看起來最輕鬆,而且不會排斥動畫片,放什麼他都愛看。



也有辣媽跟我說:

嘗試了幾部英文動畫片,孩子會有牴觸,理由是聽不懂,很難堅持。


語言啟蒙本是一個長期的、循序漸進的過程,需要堅持不斷給孩子創造語言環境。對於已經習慣母語動畫片的小朋友,最開始引入英文動畫片時,最好是從孩子感興趣的題材切入,並且自己先熟悉動畫內容,以便隨時給孩子提供幫助。


孩子喜聞樂見的動畫片有《粉紅豬小妹》(Peppa Pig)《天線寶寶》(Teletubbies)《愛探險的朵拉》(Dora the Explorer)《米奇妙妙屋》(Mickey Mouse Clubhouse)等,都可以網上下載。這些都是兼有娛樂和語言輸入雙重作用的動畫片。一定選英文的。


看完之後,把動畫相關的音頻作為聽力素材,經常放來聽一下,或者把其中的小片段玩一下配音遊戲,推薦一個「英語趣配音」的App,提供了很多可以配音的小片段,感興趣的可以找來配一下,沒事玩一玩,孩子們對內容的掌握就會很棒了。


但需要記住的是,3-6歲孩子們看動畫就是娛樂的目的,不要太貪心,想讓他們把動畫片的所有內容都能全部掌握。通過看動畫前的解析,讓孩子盡情享受動畫內容以及看完動畫後聽音頻、玩配音等手段,對動畫片的利用就已經非常不錯了。


無論男孩女孩,都首推粉豬,再加一個朵拉。女孩可選小馬寶莉,語速雖然有點快,但是2到8歲的小女生都很喜歡這個小馬寶莉,也不知道小馬寶莉有什麼魔力?而男孩可以選汪汪隊等一系列跟車子有關的動畫片。



對於6歲以上的孩子,即使是成年人,這個內容也非常適合用來學習英文口語。但動畫的內容顯然比較幼稚了。對於這個年齡段的,就是把動畫字幕內容進行精細學習就是了。直接把動畫片當成英語學習的素材,從單詞、短語到句型進行細緻學習,收效也會很大。

但是同樣是動畫片,不同的孩子用法不同效果也不同。效率最高的做法有以下幾個特點:


第一,根據孩子的興趣點來提供素材。

不同年齡的孩子認知發展能力不同,所以喜歡的內容也不一樣。比如2歲以內的孩子一般對情節還不大關注,這個時候天線寶寶這類節奏很慢的內容能看得進去。但是大孩子看到這個內容可能就難以接受。同樣年齡的孩子,男孩女孩喜歡的內容會有差別,有的喜歡車有的喜歡公主。所以選擇素材的時候投其所好最重要。給孩子提供10倍的資源讓他選擇,總能找到他最喜歡的內容。有些剛開始啟蒙的孩子說為什麼別人都愛看的內容我們就不愛看呢?這一定是沒有找到興趣點的原因。


第二,先不一次性把內容都給孩子,而是試探性地提供。

比如說十套的資源,不用一次性都拿來。可以少量分次提供。比如通過在線網站比如土豆優酷等,把大家推薦的資源名字輸入進去,這樣就能在線觀看。孩子看到了內容就會有比較有選擇。孩子選擇出一兩種之後再給他提供完整的內容。而我們從英語學習的角度,到了一定程度自發的重複更重要。所以選擇的內容既能讓孩子看到動畫片故事情節的全貌,又能夠很快地回頭找自己喜歡的情節反覆去看,就要考家長的技巧了。

從簡單短小的開始比如Big Muzzy、Peppe Pig這樣的動畫片,一集才五分鐘,內容簡單特別容易理解。此外,如降世神通和Ben10這類動作英語動畫片,動作鏡頭精彩,理解劇情對語言水平的要求極低,很適合男孩子。



1. 2-4歲的動畫片


Big Muzzy瑪澤的故事

Caillou卡由

Dora theExplorer愛探險的朵拉

Dinosaur Train恐龍列車

Little Charley Bear小熊查理

Meg and Mog女巫麥格和小貓莫格

Mickey MouseClubhouse 米奇妙妙屋

Penelope藍色小考拉

peppa pig粉紅豬小妹

這類動畫片大多是5分鐘左右一集,語言難度低,故事情節性強,適合入門使用。特別推薦Big Muzzy(瑪澤的故事),它是BBC專門設計給外語入門學習者的動畫,藝術性極強,並且有配套繪本,特別適合啟蒙。


2. 4-6歲的動畫片


64 Zoo Lane動物街64號

adventure time探險活寶

Ben and HollysLittle Kingdom本和霍利的小王國

BusytownMysteries忙忙碌碌鎮

Charlie andLola查理和蘿拉羅拉

Chuggington火車寶寶

Clifford the Big Red Dog大紅狗

Everything'sRosie萬事通女孩羅西

Fireman Sam消防員山姆

Little Bear天才寶貝熊

Little Princess小公主

MarthaSpeaks瑪莎說話

Max and Ruby 小兔麥斯和露比

Paddington Bear 帕丁頓熊

Peep and the BigWide World 小鳥趣事多

Peter Rabbit 比得兔

PostmanPat郵遞員派特叔叔

Super Why 超級為什麼

Thomas Friends 託馬斯和他的朋友們

Wibbly Pig 小豬威比

4-6歲的兒童認知能力有了很大的提高,這個年齡段的素材除了延續故事性之外,還增加了含有知識性的影片,比如Super Why 超級為什麼和Busy town Mysteries忙忙碌碌鎮。



3.適合6-8歲孩子的動畫片

Avatar 降世神通

Ben10 少年駭客

Bob theBuilder 巴布工程師

MisterMaker 手工藝啟蒙老師

Sid theScience Kid 西德科學小子

The Cat in theHat 戴帽子的貓

The LandBefore Time 小腳板走天涯

The MagicSchool Bus神奇校車



6到8歲增加了《手工藝啟蒙老師》、《西德科學小子》、《神奇校車》這類知識性和科普性的視頻,都是兒童英語的優秀影片。《手工藝啟蒙老師》由BBC特製,是有動畫配合的手工製作真人秀。


再次提醒:要嚴格控制觀看影視的時間,小學或學齡前孩子,絕對需要選用低節奏的動畫影視片,建議優先使用PBS製作的慢節奏的動畫。從眼看到耳聽,從耳聽到眼讀看了動畫影視後,如果對某個故事特別喜愛,理解了大致情節,接著一個很重要的動作是:將視頻的音頻用軟體單獨提取出來,播放給孩子聆聽。


好處如下:⑴.不費眼睛,保護視力。⑵.不限場地,隨時隨地可聽,特別是戶外活動時實施一舉兩得,增加了孩子戶外活動時間,有益健康。⑶. 沒有圖像,孩子能更自然地專注語音加工。⑷. 規避了快節奏動畫片可能損傷兒童大腦發育的風險。提取音頻的方法很簡單,家長既可以自己學,也可以找現成的。

如果孩子處在英語學習的初級階段,原版動畫片或電影對孩子英語學習的幫助是有限的。專門為學習英語而製作的教育片就另當別論了。這樣的片子對孩子學習肯定有幫助,因為讓孩子們喜愛的動物或人物是孩子興趣和記憶的增強劑,孩子的英語啟蒙一般是從這樣的片子開始入手的。然而,無論怎樣,孩子是不可能靠著看動畫片或電影學成英語的,頂多能把聽說練出來,讀寫不沾邊。如果孩子不會讀寫,不就是英語「文盲」嗎?


所以看了動畫片,英語聽說訓練出來了,就要開始讀英文原版繪本,來鍛鍊英語閱讀啦! 動畫片和英文繪本,分級閱讀,一起進行, 相輔相成,缺一不可!


幼兒期的英語啟蒙對孩子是大有益處的。嬰幼兒具備成人無法複製的高效的多語言習得能力,過早英語啟蒙不會造成孩子語言混亂,更不會影響漢語的學習,若在語言關鍵期內能獲得足量的語言輸入,每一個孩子都有可能成為雙語/多語者。

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