《當代教研論叢》是由哈爾濱研究院主辦教育學術期刊。大16開本128頁，公開發行。學術目錄期刊
主辦單位：黑龍江省哈爾濱市教育研究院;主管單位：黑龍江省哈爾濱市教育研究院;國際刊號：ISSN：2095-6517;國內刊號：CN：23-1586/G4;郵發代號：14-352
貫徹教育方針，推動教學研究，交流教研成果，促進教學改革，推動教育教學科研成果轉化，提高教學質量。
歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教學專家、學者、教師、社會、科學研究人員和管理人員踴躍 投稿。
教研專題、教改新論、學術爭鳴、課程與教學、信息技術教育與課程整合、現代學校領導與管理、班主任工作、教師發展論壇、自然科學、思品教育、外語教學、職教幼教、體育美育、閱讀寫作、檢測評價、比較教育。
1.理論探索
教改新論、學術爭鳴
2.管理科學
校長論壇、班主任論壇、教師論壇、教研員論壇
3.學科教研(小、初、高、大學，含中職、學前)
文史政教研，數理化教研，地生外教研 音體美教研等
4.專題教研
教育技術，比較教育，教材研討，考試探究
5.教研動態
經驗交流，會議活動
大中小學教師、教育研究人員、教育工作者、師範院校學生。
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作者簡介[姓名，出生年月，性別，籍貫，職稱，主要從事**工作或主要研究方向為**]。
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