臨學書法，極其重要的第一步，即欲臨帖先讀帖。在筆者個人臨學書法的定論中有句話「讀帖三分鐘、臨帖一分鐘」。
今文闡述讀帖的第一部分，讀帖——讀字、讀結構、讀筆畫。
從「讀字、讀結構、讀筆畫」不難理解，是著於讀一個字框架，從整體至結構，再至筆畫的過程。筆者以為，讀字之前，先著眼於全局或一至兩行，為更好，而說為什麼？筆者給不出什麼明確文獻要證，而能說的，這樣去做，更是一種意境的培養；例如，觀賞風景，人先登頂著眼全景，之妙斷然不可言，再去賞局部區域風景，倘若該區域風景確實不是太好，人的心情有了「先入為主」，不會太受影響。讀帖，是必須，也是種意境培養，融入其中，定然會發現其好，也就相應認真而不枯燥，而欲融入其中，讀單字謂不可行。
（註：例圖不是絕對參考，即讀帖，真書、行書草書等皆同）
1、讀字
筆者個人讀帖習慣，不論是真書帖還其他帖，都是「讀單字而實際不單」，如圖，「記」字，動詞，註定一個動賓結構——「記事」，這樣的結構，作為書者，絕對多是連貫、緊湊（相近）、用墨不存明顯差異等處理。有興趣的書法，以此為拓展讀其他帖，應有如此發現。由此，讀字，讀出的信息就有了。
還有一點，讀字，要讀其位置，如「記」字，首位，用筆肯定不能過薄
2、讀結構
假如沒有這個「點睛」之點，居高臨下之勢，或點左下移動，會什麼怎麼樣，我們看下
或
顯然牽一髮而動全身，「記」字本身變化之餘，與「事」的照應也隨之改變，那真書是不是也是如此？也是，尤其在晉楷魏碑中特別明顯。
結構要不要讀字空間？筆者以為，字的空間布局，是我們審度該字美的依據，真不需要過分強記某個字，這裡留多少，那裡緊縮多少，我們國人有著有與生俱來的「美感」，對稱美。書法中處處無不體現此。故此，我們對字空間布局的讀，我們記住某些，以此參考就行，無需定型成樣。
3、讀筆畫
讀筆畫，無非我們要知道，怎麼用的筆，是中鋒還側鋒？用了什麼筆法，使轉？翻峰？等等
讀筆畫，從節點出發，肯定節省不少時間，且準。節點，即起點、拐點和終點。
拐點是，其實一種筆法換到另一種筆法的起點或終點。
注意，而實際斷然不可拘泥，用筆凡至簡而有效皆可。
總結了3條書法境界口訣，可能有點超乎想像
草書不是草率，更不是潦草，「百科」這麼定義不行
臨學行書、行草可毀一字，不可毀一行？
有人這是「行書」，有人說這是行草，怎麼分啊