阿布是個兩歲半的小男孩。最近很多親朋好友及早教老師都在和我說，他的語言表達能力很好。在書中看到的吃食、玩具和各種畫面，都能在現實中得到聯繫和映照，讓閱讀這件事始於生動和有趣。作為父母，孩子的變化我們看在眼裡，更記在心裡。
有一天，我突然問到：「阿布，今天天氣怎麼樣？」
他往外面看了看，回答我說：「陽光明媚。」
阿布：「你覺得爸爸像什麼？」
他說：「爸爸，爸爸像房子一樣高大！」
一個晚上，我們在鄉村散步時看到一輪明月掛在一座小山頭，他突然說：「我的爸爸能從月亮上跳過去。」
這是那天晚上的月亮：
日常早上，我要出門上班時，他會說：「媽媽要上班去了，我會想你。」
最會用的詞莫過於「一邊……一邊……」，「媽媽，一邊講故事，一邊刷牙，好嗎？」、「一邊看電視，一邊吃東西」等等。
有一次，我們一家三口同桌吃飯，吃著吃著，他手一攤，感慨道：「幸福……」。當時我們又驚又喜，因為真的很應景。
以上種種，不勝枚舉。
那麼有些孩子說話晚、說不清，是表達能力比別人差嗎？其實你少做了一件事——讀繪本，阿布每天睡前至少讀三本，當然在最開始引導他的時候並沒有這樣設定，而是根據他的興趣來的。從觸摸書，翻翻書，立體書，拉頁書，精裝書到現在的平裝書，都是看他在我講故事時的表現慢慢發展的。
繪本真是神奇，它在孩子越小的時候越能發揮作用。反觀我身邊有一個大一些的孩子，10歲，以前沒有看過繪本。她現在來我們家看繪本時，就已經只關注文字，她可以一上午把所有的繪本都看完，但在描繪和聯繫時，卻沒有畫面支撐，缺乏想像和聯繫。
在小的時候就慢慢與普通孩子拉開了距離，別忽視語言表達能力，小到生活，職場，戀愛，大到國際交往，都離不開開口說話，只要與人接觸，你就離不開語言表達。生活幸福，職場如意，戀愛甜蜜，都離不開你優秀的語言表達能力，如果只是想到哪裡就說到哪裡，那不叫口才，那叫開口。
2-7歲是影響你一生的「語言黃金期」，在阿布的數百本繪本中，對他幫助最大的是《語言表達第一課》這本書，原來它是日本在海外知名度最高的圖畫書作者之一五味太郎的一本力作，他的作品曾榮獲日本產經兒童出版文化獎、博洛尼亞國際童書展插畫獎等，而這本書是日本全國學校圖書館協會選定圖書。
適用於1.5歲-7歲孩子的語言表達學習好工具
《語言表達第一課》，作者是我一向很喜歡的日本繪本大師五味太郎。
《語言表達第一課》被列為：日本圖書館協會選定圖書、日本全國學校圖書館協會選定基本圖書，還榮獲了「德國萊比錫國際圖書展」銅獎。權威性和含金量相當高。
科學研究表明，專題繪本對孩子成長過程中敏感期潛力的激發有著非同凡響的幫助。
《語言表達第一課》是五味太郎專為1.5-7歲孩子設計的集語言啟蒙、語言遊戲、創意想像為一體的經典圖畫書代表作，更具教育性和實用性。
一共四本，分別講了語言初期啟蒙的四個大概念：《名詞》《動詞》《形容詞》《打比方》。
這套書最大的一個特點就是：好玩！五味太郎一直強調看繪本應該是一件快樂的事情，而不是各種知識點的單向灌輸。這套書，不僅僅是一套語言認知詞典，也是一套創意想像繪本，還是一套親子遊戲書。
編排很有邏輯性，從簡單的指物認名、敘述到表達想法，循序漸進，培養孩子語言表達能力。
內容也非常貼近生活，從熟悉的生活場景入手，用富有童趣和創意的畫面，引導孩子去觀察、思考，進而激發表達欲。
生動幽默的插圖，富有創意的表達，天馬行空的想像，牢牢吸引著孩子的注意力，讓他們忍不住要開口講出來。
趣味提問，互動設計，讓語言學習變成了一件快樂又輕鬆的事，哪怕兩歲的孩子，也能邊玩邊學。
一套書學下來，孩子們不知不覺就記住了成百上千個詞語，學會了流暢而富有想像的表達。
無論是讀圖能力，還是理解能力，都能得到很好的鍛鍊，以後應對幼升小的【看圖說話】類題目，也完全不在話下。
特別要說的是，早在2011年，這套書的初版《語言圖鑑》引入國內時，就非常火爆，一度被搶到斷貨，在某寶上甚至被炒到了四五百一套，可謂一書難求。
小編為寶媽們爭取到折扣價只需要99.9元，不要因為你的忽視而耽誤孩子的未來，想要培養孩子語言表達能力的媽媽，一定別錯過~