RAZ 型
就像英文分級書 RAZ，創作團隊先設定各級詞彙表、再編寫故事。結果正如我們所看到的，入門級別的每一個詞、每一句話，都是挑了最簡單的高頻詞、用簡單的語法編排。這種書對於啟蒙家庭來說，是最容易操作的——打開書，提示孩子一頁一頁往下認讀就是了，難度會自然遞進，從而實現循序漸進的進階。圖標型
用小圖標代替超綱字，這樣一來，初階書能寫的內容就豐富起來。正如英文廖彩杏書單中的 All Abord Reading 系列，用小圖標作為提示，讓孩子在看到一些暫時不要求能讀的字詞時，也能在圖片提示下輕鬆地讀過去。這類中文識字書比如《迪士尼：我會自己讀》的1-6級，下圖是《迪士尼：我會自己讀》第1級👇這套書也是累計學3000字，且全部出版完畢。感受下3000字的進階計劃——《迪士尼：我會自己讀》1-6級是帶圖標的書，7-8級及其進階版《迪士尼：流利閱讀》則是帶拼音的書，而最高階《迪士尼：瘋狂閱讀》是純文字書，已經有點橋梁書的意思。如果要提一點缺點的話，這套書的畫風有點趕不上這個時代，尤其是低階部分，雖說是迪士尼，但排版就有一種山寨的視覺效果，比《四五快讀》也好不了太多。看在體量大的份兒上，為了認字，忍受一下吧。共讀型
第三種，每一冊有核心生字，這些核心生字被放進一篇文章中，加以突出顯示。在實際操作的過程中，需要大人帶著孩子過一遍核心生字，認讀時也有必要代替孩子把大量超綱文字讀出來。如果要在英文分級中找到對標，類似的讀物有 Usborne My Very First Library。例如下面這一頁，左邊小字是父母讀的，大字是孩子讀的。所以我把這種書叫做共讀型，下圖是 Usborne My Very First Library 內頁👇這種編排的好處是讓孩子認讀時一直獲得大人的陪伴，父母讀大部分、孩子讀小部分，孩子的任務量相對來說輕一些，不至於畏難，最終過渡到孩子完全自主閱讀。這類中文識字書比如《託馬斯和朋友：寶寶自己讀》，可以父母讀黑字，孩子讀紅字，下圖是《託馬斯和朋友：寶寶自己讀》第1級👇又如《聰明寶寶識字啟蒙故事書：我會自己讀》，孩子讀核心生字，父母讀其它文字👇《幼兒階梯認讀故事書》也是這一類的書，不同的是全文加上了拼音👇託馬斯系列的用字還算簡單，後面兩套的難度指數就比較高了，建議用作輔助閱讀。上面介紹的《幼兒階梯認讀故事書》其實也可算作注音書，接下來介紹的第四種就是注音書。這種書就很多了，在電商搜「注音+經典繪本名稱XXX」或者」「注音+經典書籍名稱XXX」都可以搜出來很多，比如《注音版小巴掌童話》《注音版愛心企鵝》《注音版沒頭腦和不高興》《注音版洋蔥頭歷險記》《注音版三毛流浪記》《注音版瑪蒂娜》《注音版》《注音版波普先生的企鵝》《注音版曹文軒萌萌鳥系列》……都是非常經典的兒童文學作品。而其中帶有分級閱讀、階梯閱讀性質的注音書，除了上文提到的《迪士尼：我會自己讀》7-8級和《迪士尼：流利閱讀》以外，還有《真果果：我會讀》、《輕鬆貓·中文分級讀物》、《中文小書架》等。這種注音書適合用作泛讀、默讀，讓娃在拼音的幫助下一邊讀一邊自行認識新的生僻字，或者讓娃在自主默讀中鞏固複習已經學過的生字。如果是為了第一個目標，那麼這種書必須做到難度足夠，讓娃在具備一定識字量的基礎上自雞，一直讀到高階。因此，如果是太簡單的書，就用處不大。相對來說，《真果果》和《輕鬆貓》都偏簡單了，而《中文小書架》的難度足夠高，累計學習5000字——識字書的終極大 boss，完全可以讓娃實現「讀中學（Read to Learn）」。但是，這套書在國內電商不容易買齊全套，高階部分尤其難買。所以這一部分的結論是：為了「讀中學」找注音書，直接搜經典童書的注音版本即可。綜合型
第五種，把上面各種書的優點結合起來，在不同的難度級別採用不同的類型，組合搭配成一套進階方案。以上六種識字書都側重在閱讀中識字，而第七種——聯想型，則側重利用象形字的特徵，幫助孩子記憶。這類書包括《小象漢字：漢字是畫出來的》、《直映認字》、《漢字有意思》、《漢字樹》等。
《小象漢字》真的很可愛，《直映認字》也是乍一看讓人嘆為觀止，但是這種聯想型認字法，耗時耗力，對於閱讀量不足的孩子而言，也容易前學後忘👇
《直映認字》👇
建議在娃上了小學，課內要求的生字實在記不住的情況下，才用此招。也適用於娃見字能讀，但聽寫不順利的情況，尤其是對於視覺型娃來說，這種聯想提示，在聽寫的時候能起到較好的效果。
有一個聯想型認字的好工具，知道的人還不是很多：
曾經，我輔導了朋友家的一個零基礎，進了上海知名民辦小學的孩子。娃兒平時就沒有親子閱讀的習慣，不知道「一束花」是什麼意思，能把「夕陽」聽寫成「西羊」，認字非常吃力，無法滿足課內要求。但是娃兒畫畫特別棒，最後我想了一招，找到一個叫「象形字典」的網站 www.vividict.com👇這個網站可以搜到絕大多數漢字的字形演變，比如「相」不過這不是我要說的重點。重點是它把一個字最開始是什麼意思講清楚了。比如「相」就是在高高的樹（木）上遠眺（目）。這樣，通過一個形象的描述，娃兒就能把「木」和「目」兩個毫不相干的元素聯想到一起。愛動腦筋的娃兒肯定會問啊，「互相」的「相」跟站在樹上遠眺有什麼關係呢？象形字典這個網站的大招來了——上圖首先介紹了：站在樹上遠眺，擴大引申為觀察的意思，比如「相機行事」；從觀察，又引申到男女彼此觀察，比如「相親」；再由此引申出「互相」。其次，站在樹上遠眺，還能引申出監察、輔助的意思，比如「相國」；再引申出明察實情的輔助者，比如「宰相」、「首相」。當時，經過我這麼一捋，本來娃兒啥字都記不住，這下能記住50%了。再反覆聽寫反覆聽寫，最終100%通關。但是，一個字要折騰這麼久，如果作為拓詞還挺合適，但作為認字用，就有點 ROI 過低了，並不是所有家長都能砸下這麼多時間。所以風醬認為，不論《小象漢字》、《漢字有意思》、《直映認字》、《漢字樹》還是象形字典網站，都是不得已而為之的辦法。以上分享了7大類識字書：以《四五快讀》、《一畝寶盒》為代表的 RAZ 型，以《迪士尼：我會自己讀》為代表的圖標型，以《託馬斯：寶寶自己讀》為代表的共讀型，以《中文小書架》為代表的注音型，以《小小語言家漢語分級讀物》為代表的綜合型，以《彩虹橋經典階梯閱讀》《我愛閱讀》為代表的橋梁書，以《直映認字》為代表的聯想型。點個「在看」，我們就不會走散~