福州一教師在班群發布用班費送禮投票。有學生上網反映,認為此投票系強制送禮。該教師對此回復「請你轉班」。
涉事學校回應稱,該教師是班主任,行為有違師德師風,現已撤銷該教師的職務。班費應該用於學生活動,怎麼能拿來給教師買禮物?這真是可嘆、可悲!
教師節
網上搜索發現,還真有投票截圖。內容大致是:班主任以感恩為由,提出用班費給班上12位任課老師準備一份禮物。有關此事,網上有視頻報導。視頻字幕顯示,涉事學校為福州超德學校。
此事被網絡曝光後,網上出現各種議論。有人說,明目張胆索要禮物,難道忘了教育此前發布的「六條嚴禁紅線」嗎?還有人批評一些老師太在乎那點禮物。
還有媒體提出這樣的問題:被「教師節禮物」支配的恐懼你有過嗎?
而我們想到的是,前些年黑龍江哈爾濱依蘭縣高級中學高二十七班學生未給科任教師買禮物,該班班主任在班裡公然向學生索要禮物並謾罵學生的事件。
班主任罵學生時,有學生錄音。這件事被曝光後,當地教育局調查,涉事班主任被停止教學工作,並被處分,校長也因負有領導責任被處分。
現在的不少老師早都不想過什麼教師節了,怎麼會有班主任要求學生用班費給任課老師買禮物?這樣的事兒應該屬於個別事件,不是所有的老師都這樣。
我們還想起2018年教師節前杭州某高中一位班主任老師的「正確」做法:請家長把理解和尊重當作禮物,如果家長送禮就在群裡公開曝光。
我們相信,除了個別老師還在乎教師節,在乎幾十塊錢的禮物之外,更多一線教師過節那天還在教室裡上課,他們也許早就忘記了還有個節日叫教師節。
很多老師不需禮物,也不接受家長、學生送禮。如果真要教師過快樂的教師節,最好的方式並非買什麼禮物。能讓人感到快樂的禮物,可能是學校放半天假。
事實上,不少一線教師希望的是,真要讓老師們過節,不是領導們忙著慰問,忙著用開會方式給教師過節——把教師節過成表彰少數教師的「表彰節」。