《我們現在怎樣做父母》丨遇見孩子，遇見更好的自己

5歲跟父母上《魯豫有約》；

8歲翻譯英文小說；

9歲創作英文詩歌；

10歲創作英文劇本；還給電影當過配音演員，與國際導演同臺自信飆英文。

13歲與小夥伴合作拿了5個國際鋼琴大獎。

今年夏天，黃多多佔據了各大網絡的頭條。

人人都羨慕小小年紀的黃多多就如此優秀、獨立，更有大量的網友說人家有錢，自然比常人擁有更多的優質資源。但是，我想說，這與黃磊夫婦的育兒理念分不開。

教育小孩需要理念嗎？不是管吃飽長大，讀書成年就行了嗎？實在不行，那就照書養，與時俱進。

是的，我們生活在一個好時代，我們作為父母，都會去讀書、學習如何教育孩子。但是，我們有想過需要教育的是父母，而不是孩子嗎？

《我們現在怎樣做父母》一本為父母量身定做的參考書，讀了，或許你會有所啟發：只有教方法的與時俱進是不夠的，教育理念才是關鍵與根本。

《我們現在怎樣做父母》的作者斑馬，是一個80後媽媽，無條件養育踐行者。她創辦的公眾號「油炸綠番茄」，積極探討現代家庭的教育，吸引了百萬爸爸粉媽媽粉。

在這本書裡，作者引用了大量的現實案例去分析家庭教育對孩子的影響是一生的，通過論述了為人父母的態度，對孩子的最終目的，親子關係，何謂優秀等方面，讓我們對教育孩子有了全新的理解：我們首先得是我們自己，然後才是父母。

反思自我

我們生孩子究竟是為了什麼？是傳承愛情，是傳宗接代，是養兒防老，是繼承產業，還是要ta攀登你攀登不了的高峰......這些理由都給孩子寄予了一個大大的希望，生孩子的意義就像是跟上天說：再給我一次機會吧，我有了自身的經驗和教育，我一定會過得比現在更好。

那麼，你還沒準備好生孩子，也沒準備好做父母。一個人只有從心底真正接受不完美的自己，明白到要夫妻一起為了孩子去努力，去創造更好的環境，願意對自己、對孩子、對這個世界溫柔以待，才是做好準備為人父母。此時的你們，是為單純的愛而生孩子，沒有附加條件，沒有感情綁架，在面對孩子，教育孩子的時候，才會真正地尊重孩子是一個獨立的個體，給他無條件的愛與信任。

接納自己

作者斑馬舉證了很多觸目驚心的當下案例來說明原生家庭對人有著摧枯拉朽的作用。

而到了我們這一代人，自以為什麼都懂了，可是，讀懂並沒有幫助我們和解，而是學會把一切的不幸都歸咎於原生家庭，站在原地不肯成長，同時，再把這原生家庭裡的一切無形地轉給孩子。而作者想要告訴當下讀者：看清原生家庭的真面目，下意識地去走一條不同於父輩的路，讓原生家庭變成了滋養自我的土壤，學會如何無條件地去愛自己的孩子。

很多書本教我們如何認清和跳出原生家庭帶來的影響，去創造更美好的人生。在教育孩子這條路上，完全撇開原生家庭，是錯誤的，因為你否定了自己的童年，自以為拿到了幸福的鑰匙，殊不知，你正在創造一個新模式的「原生家庭」。

我們不能全盤否認，也不能生搬硬套他人的成功，只有結合自身的家庭情況，吸收新的育兒理念，加以思考和取捨，才是真正適合自己，適合孩子。

我們應該循著來路，把童年裡的雷一枚一枚地挖出來，然後領著孩子，一步一步地走下去。這才是真正地放下了怨恨，不再會在某一時刻、某一瞬間抱著自己痛哭。

只有接受了自己，諒解了父母，才能成為更好的自己，無條件地愛自己的孩子。

做好自己

作者斑馬在文中有一句話我十分讚賞「我希望有一天，大聖可以驕傲地說，我媽超酷，超有型，我要做她那樣的人；而不是說我媽媽特別勤儉，什麼都捨不得吃，都給了我，我將來一定要孝順她。」

大多數父母，自從有了孩子，就覺得自己的人生被綁架了，從而用希望、寄託、回報等情感去要求孩子。

暑假大熱的電視劇《小歡喜》中，母親宋倩背對女兒喬英子兀自哭訴：「為了你，我藏起了多少我想幹成的事，我對你說過嗎？」面對媽媽的譴責，女兒情緒瞬間土崩瓦解......

有多少父母，為了孩子的成長，犧牲了自己的愛好、事業、夢想。並獨自美若其名「我都是因為愛你」，從而理所當然地認為子女要以聽話、懂事作為回報。一旦孩子出現了叛逆，做出違背父母原則的事情，就覺得被「背叛」與「辜負」了。

連你自己都不愛的人，不要去談愛孩子，因為你的愛，已經變成孩子最沉重的負擔。

黃磊除了參與演出，同時也是這部戲的編劇。他在接受採訪的時候透露，編劇《小歡喜》時融入了自己的親身經歷和感悟：每個父母都應該檢討自己，首先活出自己想要的樣子，其次才是一名爸爸媽媽。

我是我，我們要做的是如何做一個更好的自己。

孩子是孩子，我們不要再一味地逼迫孩子去完美。

我們各自獨立，各自綻放。

《我們現在是怎樣做父母》告訴了我們育兒第一位的詞兒不是優秀，而是幸福。孩子不是因為優秀而幸福，但是幸福可以造就優秀。育兒不是去教孩子如何做，而是首先如何去做更好的自己。這是值得我們每一位父母反思的問題。

同時，書中處處透露出原生家庭對人的影響是不可估量的，決定了人一生的走向。在我看來，似乎有點以偏概全，一個人的走向，除了原生家庭，還應該是學校、社會的共同作用。

如果將父母教育孩子比喻成武學修煉，初為人父母的時候，猶如剛學武的時候,亂打一通,沒有招式, 隨著狀況越來越多，發現行不通，開始拜師或者偷師,便有了有了固定的招式，學會見招拆招。然而，還有更高境界的武學宗師，達到了「無招無劍」擺脫了固定招式的束縛,隨意拆擋，信手拈來，力度和角度全憑當下情形，達到了一種和諧的境界。

什麼方法論，教養論都只是一個招式，只要心中有了明確的教育理念，在教育孩子的時候，心中的明燈自然會驅散你的暴躁、戾氣，招式自然融會貫通化作愛的智慧教育。正如作者斑馬所總結的無條件養育：沒有敵意的堅決，不含誘惑的深情。

我們的父輩，喜歡教育孩子不要這樣做而要那樣做，希望孩子變得更好。

而我們這一輩，正確的打開方式是更願意去教自己，因為孩子，我們變得更好。

遇見孩子，遇見更好的自己。

—完—

文丨囍媽，一個妙筆生草的二孩媽媽， 不是專業育兒師，所有文字都是自己在育兒路上學習+實踐得出的心得。如果對你有用，歡迎點讚、留言、轉載和關注我。

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