編號
20KTJSJYXY03
立項單位名稱
課題負責人
課題名稱
課題組成員
課題批准號
2017JSSKT002–XLSYX/Q
001
安徽省淮南市潘集區架河一中
蘇正禮
提升師生積極心理的教學案例研究
王操、蘇正濤、王克來、徐又波、曹雲芳、蘇修耀、許麗娜、蘇豔、李美、李佔剛、蘇正禮、蘇琴、張建議
X-045
002
安徽省宿州市泗縣第一中學
邱振良、梁傑
積極心理訓練對提升教師心理品質的研究
周盼盼、趙凱峰、馬園園、武露雪、毛學梅、李成棟、劉全成、孫宗明、張萬明、王素娟、陳田
X-066
003
北京市懷柔區第一中學
孟朝強、孫樂芩
促進師生積極心理品質的課堂資源開發實踐研究
高濱、楊玉梅、朱瑩瑩、李悅、高華、李曉伶、劉穎娟、武建華、胡潔、劉月、樊建增、馬長明、劉金華
X-001
004
北京市房山區竇店中學
張海巖
提升教師積極心理品質的校本課程研究
胡濤、蔡建新、時書明、張海巖、郭普新、劉大慶、張海生、丁靜
X-128
005
北京市房山區教師進修學校
郭冬紅 蔡建新
北京房山區教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
郭冬紅、蔡建新、付希、喬楠、張金明、張立輝、田明、田靜、張海巖、康立田、王洪濤、王利平
Q-036
006
北京市房山區良鄉鎮官道中心小學
蔡建新、王利平
基於教師積極心理品質提升的教師閱讀研究
時書明、高玉水、聶革新、範麗紅、楊鳳如、錢海樂、牛嬌穎、秦文豔、劉曼、王雪瑩、王衛華、周秀清、劉紅濤
X-134
007
北京市房山區良鄉第二中學
佟明河
提升教師積極心理品質的培訓方式研究
王坤、劉剛、馮秀娟、康立田、王洪濤、趙曉婧、皮雪徵、張曉雲
X-129
008
北京市門頭溝區教師進修學校
張慧萍、宋淑英
北京市門頭溝區中小學教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
宋淑英、姚維佳、曹雲梅、馮夢寅、禹寶琴、崔倩倩、宋翠平、馮麗偉、李元、王敏英、付婭莉
Q-033
009
北京市門頭溝區教師進修學校
張慧萍
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
宋淑英、姚維佳、曹雲梅、馮夢寅、禹寶琴、崔倩倩、宋翠平、馮麗偉、李元、王敏英、付婭莉
Q-034
010
北京市平谷區第八小學
嶽俊清
應用積極語言多元評價促進師生幸福
劉建欣、閆國義、白雪平、曹東紅、張秋芬、郭俊如、張立、李文豔、屈立軍、王秀青、張海清、張雪梅、 倪滿寶、賈春波、楊曉寧、李東豔、陳海芹、郭靜賢、賈明傑、劉亞新、劉春紅、許海寧、賈麗麗、耿丹穎、黃麗媛、陳爽、周麗傑
X-002
011
北京市平谷區第七中學
王福義、鄒立娜
應用非暴力溝通方式及積極語言技術促進師生幸福
王福義、鄒立娜、王衛紅、馬成
X-229
012
北京市石景山金頂街第二小學
王京蘭、金豔芝
教師積極心理品質對教師專業發展的促進研究
金豔芝、馬玉華、趙若彤、林寧、孫媛媛、牛佳、林媛、李梟、張萍、高芳
X-262
013
北京市順義區板橋中心小學校
張晶、趙國臣
依託積極語言改變學生學習方式的研究
張晶、趙國臣、許冠峰、肖娜、李豔、劉巖、王歡、孔芸龍、李萍萍、李涵
X--109
014
北京市順義區板橋中心小學校
陳素菊
依託積極語言，培養學生學習習慣的研究
陳素菊、李海霞
X-269
015
北京市順義區李各莊學校
趙鵬
積極語言助力教師教學課堂的研究
吳振傑、古立新、陳穎、於燕、趙超邁、王歡、李迎春、夏佔軍、許世國、劉楠、田晨、劉蕊、雒新穎
X-116
016
北京市順義區李橋中心小學校
劉秀清、鄭小君
積極語言HAPPY模式在小學教育教學中應用的研究
鄭小君、霍豔華、肖啟榮、嶽安香、劉丹丹、吳瑞、 馮亞平、李書嘉、李根、殷銅
X-110
017
北京市順義區明德小學
胡秀傑
積極語言在課堂教學中應用
張淑君、李豔楠、夏換龍、黃雅傑、王麗娜、黃凱鑫、周君愛、李佳琪、劉靜、錢立學
X-114
018
北京市順義區牛欄山第二小學
張春豔、劉愛軍
在小學課堂教學評價中運用積極語言的研究
劉愛軍、張春豔、王芳、王靜、劉菁、申子寧
X-200
019
北京市順義區天竺第一小學
李娜、劉亞利
積極語言在小學班主任教育教學中應用優勢的研究
杜賀、馮文學、孔茹玉、劉新建、馬帥、聶琳琳、彭月、桑潔、吳曉暉、楊靜、楊贇婷、袁志新、殷勤、蘭迎
X-111
020
北京市順義區裕龍小學
趙雪蓮、史淑惠
積極語言在教育教學中培養小學生自信心應用的探究
郭亞冉、張春光、宋偲偲、王磊、張響
X-113
021
北京市順義區教育研究和教師研修中心
李立軍
積極語言在小學教育教學中的應用
劉亞利、劉愛軍、程靜、高靜、張文娜、邵立平、胡秀傑、鄭小君
Q-025
022
北京市順義區沿河中心小學校
王懷宇、張文娜
運用積極語言激發學生主動參與學習活動的研究
王小娟、周秀菊、劉春紅、郭玲玲、郭媛媛、徐爽、張伊蒙、陳由、劉愷懿、徐菲
X-201
023
北京市順義區教育研究和教師研修中心附屬實驗小學
孫海霞、孟慶斌
教師積極語言對小學生積極品質培養及核心素養形成的影響
孟慶斌、高靜、徐虹、劉宇、劉遠
X-117
024
北京市通州區北苑小學
王海峰
促進教師積極心理品質的教師上課觀課議課研究
王宇紅、張金濤、劉美芳、趙雲琴、胡爽、張喆、蔣卓君、高立發、荊翠平、趙學海、聶滿新、葛健、 楊曉芬、王曉傑
X-220
025
北京市通州區大杜社中學
李志強、張穎華
構建基於教師積極心理品質提升的團體性拓展活動研究
呂民海、陳玉梅、王桂芳、馬子建、 李建穎、梁學文
X-203
026
北京市通州區漷縣中學
傅雲鵬
農村中學教師積極心理品質提升暨教師專業成長行動研究
黎紅、劉忠玉、馬淑紅
X-190
027
北京市通州區教師研修中心實驗學校
宋豔文
教師積極語言對激發學生課堂學習興趣的研究
黃璜、鄧艾琳
X-207
028
北京市通州區臺湖學校
張士東、朱海芳
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
王成花、李朋耘、郭中文、王豔麗、趙文娟、蘆偉、 石陽陽、張吉、東俊伶、張蕾、郭曉霞、楊雪松
X-227
029
北京市通州區永樂店中學
馬忠學
影響農村中學教師積極心理品質形成因素的研究
楊旭升、楊貴俠、李曉泉、姜海達、田苗苗、李瑤、衛青華、晁元月、付暉、付曉明、張思思
X-108
030
北京市通州區張家灣鎮張家灣中心幼兒園
徐雪豔
在幼兒園一日生活中培養教師共情能力的策略研究
馮薇、朱進美、鄭豔榮、姚宇、王春豔、楊嬌、田月月、李夢媛、劉思雨、沈佳
X-174
031
清華大學附屬中學永豐學校
陳娜、楊雪松、程茜
積極語言為成長賦能
陳娜、楊雪松、程茜、孟衛東、何龍、王葉、王大慶、楊瑩、鞏曉妍、劉文斌、吳健
X-274
032
北京市昌平區宏景藝術幼兒園
陳淑萍、楊興改
教師積極語言促進師幼互動，構建和諧關係的實踐研究
陳淑萍、楊興改、葛晶晶、王月琳、梁文璐、李瑩、李傑、慄雲霞、王靜丹
X-270
033
首都師範大學附屬中學
梁宇學
家校共同推進積極語言運用的實踐
梁宇學、鄧文卓、李雅紅、梁詩、王玉嬌、李軍華、付遲、夏豔芳
X-276
034
首都師範大學附屬中學第一分校
盧青青、汪澤春
體驗式培訓提升教師積極心理品質的實踐研究
盧青青、汪澤春、侯一民、赫秀輝、江宏傑、宋穎、關勁松、李妹珩、吳巧平、白莉莉、高陽
X-259
035
中國教育發展戰略學會心理教育專業委員會
陳雪、吳文慶
編輯積極語言對促進傳媒綠色發展的積極作用
孫永強、李曉梅、楊紅巖教師應用積極語言與學生積極心理品質培養關聯性研究
X-277
036
北京印刷學院附屬小學
李洪祥、李書鳳
教師應用積極語言與學生積極心理品質培養關聯性研究
楊玉芬、王建平、李晴、郝海豔、李小琴、孫佔玲、王靜、鄭少宇
X-250
037
福建省廈門市同安區祥平中心小學
邵永紅
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
蔡加培、葉曉彧、莊麗娥、陳才林、邵雅蘭、林曉菲、洪陽陽、蔡美娥、陳佳兵、蘇翠花
X-046
038
福建省廈門市同安區新民中心小學
徐碧環
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
張惠玲、黃烝烝、蔡冬梅、陳清霞、許佳妮、邵亞音、葉小梅、童玉菁、蘇姍、李志欣
X-047
039
廣東省廣州市第二中學
李穎
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
江婷、梁粱、鄺翠清、陳慧慧、楊海榮
X-073
040
廣西北海市第八中學
楊娟
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
劉珏嵐、龐萍、唐曉雲、羅建軍、梁俊瑜、李玲、楊承華、周佩毅、龐麗雯
X-077
041
廣西北海市第二中學（北京八中北海分校）
曾莉
高中教師積極心理品質對教學效能感的影響研究
徐柳敏、陳小鷗、包日忠、班正偉、傅剛、王凌雲、何昌蘭、郭子楹、閉俏麗
X-076
042
廣西北海市特殊教育學校
陳清康
特殊教育教師應具有的積極心理品質與影響因素研究
陳清康、陳灼、張磊、陽東明、周琴、吳海梅、呂琴、萬永強、陳恩圓、李青華
X-079
043
廣西北海市學校衛生保健所(北海市未成年人心理健康輔導中心)
劉興友
廣西北海市教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
蘇積英、唐國傑、馮曠、龐曉榕、陳雪玲、孫桂芳、吳海梅、歐京敏、牛倩倩、張利佳
Q-014
044
廣西北海市銀海區教育教學研究室
羅琴麗
同伴互助提升教師積極心理品質的應用研究
李誠、黃小玲、呂文婷、伍明豔、劉燕、嚴華、潘雪遠、文哲、張月清
Q-015
045
廣西北流市明瑞高級中學
楊振鋒
薄弱學校教師心理品質與專業發展現狀調查研究---以廣西北流市城鄉學校為例
李玉奎、覃遠樞、覃華清、趙天潘、徐琳、楊文志、謝學柱、李怡海、陳焱、黃國維
X-168
046
廣西北流市實驗中學
曾金
農村普通中學教師積極心理品質養成與專業成長的實踐研究
劉振北、陳文江、林新魏、李勇、李海輝、陳翠琴、羅仕錦、陳嘉莉、駱建、陳活、李少梅
X-074
047
廣西欽州市欽北區教育局
於海嬌
欽州市欽北區教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
翟可英、利雅萍、黎欽、梁國發、楊銀萍、翟可雄、勞芸、謝杏林、陳珍豔、王芳燕
Q-052
048
河北省臨西縣第一中學
苗俊槐、張春雷
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
肖彩梅、史東莉、何連雲、李鳳霞、彭新鵬、楊翠蓮、柴秀麗、朱淑芳、劉玉華、冀軍、郝曉峰、範永喜、李清華、王秀芹
X-005
049
河北省石家莊市欒城區宏遠路小學
趙郡、馮會鋒
構建基於教師積極心理品質提升的團體性拓展活動研究
柴甜甜、李曉靜、安文麗、聶銀峰、王冰、張永肖、武曉雯、劉寧、邢雅欣、孫曉響、駱麗娜、孫曉菲
X-179
050
河北省邢臺市第七中學
李汝靜、李學暉
「有效讚美」對促進教師積極心理品質的研究
李學暉、劉慶山、徐建玲、王翠芳、鄭建華、蘇文娟、李常彬、王慧英、劉永巍、牛澤鵬、王會青、王麗敏、曹雪霞
X-004
051
河北省邢臺市清河中學
邢淑靜、錢明安
中學教師心理資本建設與提升的調查研究
錢明安、欒英海、曹廣彬、趙曉寒、吳春英、謝東燕、劉豔雲、曲秀禹、李錫奇、陳煥雲、方豔君、董朝靜、孫金娟、史秀琳、許淑芳、穆立娟
X-182
052
河南省輝縣市城關初級中學
趙子軍
初中教師語言表達及情景與教育效果的關係研究
張秋霞、趙雲昆、王慧玲、杜斌
X-263
053
河南省輝縣市第二高級中學
劉飛
提升師生積極心理的體驗式學習研究
王建華、張紅芹、馬新玲、李陽臣
X-159
054
河南省輝縣市第一初級中學
張予輝
表達性藝術治療對提升教師積極心理品質的研究
段景景、趙蘭、李加強、原原
X-156
055
河南省輝縣市高級中學
王豔梅
王愛華
教師積極語言對提升課堂教學質量的策略研究
高中教師積極心理品質現狀調查及提升策略研究
梁豔、趙丹、侯雲濤、任曉芳、何萬定
尚利琴、張海惠、薛豔芬、杜軍紅、李晨陽、王繼寶
X-160
X-161
056
河南省輝縣市實驗學校
邵瑞香
小學教師積極言語行為如何促進家校關係及密切師生關係研究
鄧宏君、呂光如
X-166
057
河南省濟源市大峪鎮第三小學
曹靖華
農村學校青年教師幸福感提升的調查與策略研究
陳謝、薛丹丹、陳朝霞、劉曉琳、李國紅、王兵琦、周二娜、鄭靜、鄧柯、孫盼盼、曹小井
X-096
058
河南省濟源市黃河路小學
韓玉霞
小學教師如何調適消極情緒的研究
陳敏、牛麗麗、李小英、梁靜、李素文
X-085
059
河南省濟源市濟瀆路學校
孔月玲
城鄉結合部學校教師積極語言培養的策略研究
劉陸戰、盧豔玲、劉翠平、楊豔莉、牛金霞、李宣輝、康保仙、張瑞玲、王東、常冬麗、翟彩豔、李潔欣
X-088
060
河南省濟源市濟水西關學校
薛利花
小學教師積極心理品質的案例研究
秦方方、盧柳柳、王國奇、張應琴、劉文嬌
X-097
061
河南省濟源市教育科學研究所
崔建平
區域推進教師積極心理健康教育的途徑與策略研究
崔小勝、王秋霞、熊永紅、李倩倩，郝英宏，李靜，孫姍姍
Q-018
062
河南省濟源市實驗幼兒園
盧軍玲、李麗紅
積極心理品質促進幼兒教師專業成長行動研究
李麗紅、齊娜、王煒、盧莎、李琳
X-089
063
河南省濟源市實驗中學
任泊
促進初中教師積極心理的心理拓展活動方案的研究
連永強、常豔紅、周秋利、張真、苗林靜
X-098
064
河南省濟源市天壇路小學
都小霞
體驗式心理輔導活動提升教師積極心理品質的實踐研究
黃利霞、衛歡歡、陳嬌、李菊鋒、周芳芳
X-087
065
河南省濟源市天壇路幼兒園
李迎霞
幼兒園「三心工程」促進教師積極心理品質養成實踐研究
李紅芬、楊緋、李臻、李元豐、王豔霞、王文娟、原潔、宋楊、聶青雲、李巧鴿、李盼盼
X-090
066
河南省濟源市天壇實驗小學（潘村小學）
段立功、馮耀庭
新時代團組建設促進教師陽光發展的策略研究
馮耀庭、呂萍萍、楊愛琴、李萍、吳忠改
X-086
067
河南省濟源市文昌路小學
李維強
積極心理學視野下的小學課堂教學的策略研究
翟衛雲、盧豔霞、楊利敏
X-091
068
河南省濟源市五龍鎮第二初級中學
李高宇
屈舒粉
農村家庭教育現狀與農村教師心理健康的關係研究
農村初中教師職業倦怠之應對策略研究
王鐵梅、許冰冰、賈立奇、李楠楠、李粉玲
郭紅磊、馮東霞、李寶紅、賀小紅、於會娟
X-092
069
河南省濟源市玉川路小學
劉文茹
提升小學低年級班主任積極心理品質的策略研究
尚豔芝、薛秋利、邱紅光、張星
X-095
070
河南省濟源市軹城鎮實驗小學
張改霞
農村小學教師職業倦怠現狀及幹預對策研究
酒慶利、馬麗霞、趙立寬、李濤、李軍霞
X-094
071
河南省新密市實驗小學
劉海洲、陳花敏
通過閱讀提升教師積極心理品質的實踐研究
尹滿智、樊松芳、李宇鴻、楊雪靜、吳曉彤、馬慧珍、張紅超、張雅麗、馮雪霞、朱青、王學亮、龍桂霞
X-148
072
河南省新鄉市第三十四中學
朱中民
教師積極語言對提升初中英語課堂教學質量的實驗研究
李婧、殷玉梅、齊國紅、吳文峰、趙振興、鄭均霞、朱海軍
X-155
073
河南省新鄉市鳳泉區南張門小學
郝長鳳
教師積極心理品質對學生成長的影響研究
郝長鳳、路冰燕、路家峰、王靜、郝俊英、劉曉華、許穎
X-150
074
河南省新鄉市基礎教育教學研究室
李婧
新鄉市教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
王紅奎、李婧
Q-037
075
河南省新鄉市延津縣城關鎮小街新村小學
李紅
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
高六生、李勇、李潤、常振偉、李曉、李康、喬秀輝、高福利、李巧玲、李豔、李靜娟、李軍
X-153
076
河南省新鄉市延津縣僧固鄉李僧固初級中學
高六生
教師EAP在提升農村教師效能與減輕職業倦怠中的研究
楊志文、喬秀輝、康佔峰、李紅、潘文雙、申榮格、侯高彬、朱廣蘋、李瑞、王瑞靜、梁洪濤、 趙榮良、王鳳琴、高秀花
X-152
077
河南省新鄉縣職業教育中心
崔連玲
正念體驗與訓練對提升教師積極心理與減輕職業倦怠研究
孫敬芳、劉真煥、崔連榮、張紀全、崔俊雙、孔凡寶、崔連青
X-154
078
河南省新鄉市紅旗區渠東小學
馬俊紅
基於教師積極心理提升的教師專業發展的實踐研究
王俊霞、路靜、王曉霞
X-165
079
河南省鄭州市惠濟區教學研究室
歡小志
三級課態攀升活動促進教師積極心理品質發展實踐研究
程紅霞、李蓓、邵雨香、李宋佳、劉媛、師紅霞
Q-029
080
河南省鄭州市教育局教學研究室
尚新華
區域推進教師積極心理健康教育的途徑與策略研究
宮大志、王文榮、許少凡、石希娟、謝盈盈、程賽、李一凡、張錦琳、魯帥、張政
Q-027
081
河南省鄭州市金水區教育發展研究中心
段立群、付曉楠
基於同伴互助平臺建設提升區域心理教師生涯素養的實踐研究
範雙玲、付曉楠、熊燦、王夢雯、李虹、楊智博、李建傑
Q-030
082
河南省鄭州市金水區柳林鎮第七小學
常凱、朱平
思維訓練活動課程有效促進農村小學師生積極心理品質的研究
宋林霞、馬超、孫玉平、王玉霞、崔飛洲、邵瑞紅、薛子月
X-145
083
河南省鄭州市金水區南陽路第一小學
劉亞萍
基於積極心理學下小學教師成長與發展的實踐研究
馬朝暉、陳澤清、劉泳孜、喬靜
X-147
084
河南省鄭州市金水區農科路小學
李慧
教師積極心理品質對教師專業發展的影響研究
畢瑞霞、徐偉麗、王蘭、王洋、王舒寧
X-146
085
黑龍江哈爾濱市風華中小學校
周瑛
教師積極心理品質對學生成長的影響研究
梁曉強、劉國華、王麗坤、李軍、王洪波、韓雪、鄭威、 寶音娜、付靜、賈惠永、李柏林、李廣慧、潘玲、 解勇、 張玉明、孫彥波、周建森、王鄭平、辛志國
X-130
086
黑龍江哈爾濱市香安小學
李晶
教師積極心理品質對學生成長的影響研究
王麗娜、黃明麗、於群、徐美、曲文娜、宋月娥、計美微、周蕾、李亞軍、張巖、駱飛
X-132
087
黑龍江哈爾濱市香坊區教師進修學校
李軍
教師積極心理品質提升（教師培訓）課程研究
劉子昱、安麗宏、於妍秋、郭聰、劉金釗、李洪亮、張博、 劉騰軍、王子英、李姍玲、王丹、辛治國、譚洪波、劉會、李豔紅、姜皎梅
Q-007
088
黑龍江哈爾濱市香坊區教師進修學校
劉子昱
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
田東暉、崔豔梅、王子英、李姍玲、張博、王丹、羅秀麗、曲梁、辛治國、李豔紅、李微、狄娜、王海霞、王延軍、張巍、楊貴偉、譚洪波、王建偉、沈若冰、姜皎梅、王威、付泰松
Q-026
089
黑龍江哈爾濱市香坊小學校（香坊區民生新境小區西側）
譚洪波
教師積極心理品質對教師專業發展的影響研究
衣博、張希穎、孫彥津、關秀春、王平 、楚莎莎、 嶽男、王建麗、孫衛東
X-133
090
黑龍江哈爾濱市中山路小學校
楊軍
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
郭萌、楊青、宋瓊瓊、田心、張童、張聞聞、孟慶華、張冰、付豔偉、劉世興
X-131
091
湖北省天門市教師進修學校
劉秋香、焦聖中
農村中小學心理輔導教師的專業成長研究
賀仁禹、潘杏蘭、溫文娟、朱平紅、袁利軍、李豔妮、梁玲、王凌雲、丁毓、肖珍、周俊傑、萬龍、姚海良
Q-016
092
湖北省武漢市礄口區韓家墩小學
袁莉
「有效讚美」對促進教師積極心理品質的研究
劉波、黃景嵐、吳兆男、徐潔、周紅豔、劉亞琴、蘭靜、餘雯、楊碧輝、凌莉、李曼、李亞丹、羅昌勝
X-082
093
吉林省通化市靖宇中學
馬龍輝，李薇薇
普通高中教師積極心理品質的提升研究
周建華、宋鐵鋒、楊軍、張鶴、石學紅、閆閏、徐一姝、劉衝、楊鳳、王豔、譚家明、崔婷婷、劉曉輝
X-039
094
吉林省延吉市第九中學
吳瓊
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
劉思言、王楠
X-040
095
江蘇省常州市教師發展中心
黃莉
常州市教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
殷赬宇、吳旭裕、胡兵華、石鈺峰、丁熒
Q-041
096
江蘇省南京市溧水區教師進修學校
姚寧平
基於教師積極心理品質培養的區域教師心理健康教育推進研究
周旭東、諸定國、藍燕、丁健、李小兵、何凡、陶軒、李新超、曹禮霞
Q-010
097
江蘇省鹽城景山中學（負責單位）
鹽城立項單位及課題成員如右列所示
地區負責人：
李輝、孫榮生
鹽城地區教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
江蘇省亭湖高級中學：周榮豔、孫青、樂翠麗、徐海會
鹽城市初級中學：苗磊、歐陽美玲
解放路實驗學校：王霞、顧正熹
亭湖初級中學：朱正芳、孫東、孫晨
解放路實驗學校第三附屬幼兒園：雷會琴、嚴煒傑
亭湖區中小學素質教育實踐中心：劉尉、呂雅琪
新河實驗小學：王建榮、朱珠
鹽馬路小學：金玉紅
毓龍路實驗學校：葛忠德、徐丹丹
澤夫小學：湯燕
肇基小學：江躍
亭湖新區實驗學校：蔣軍、薛文婷
射陽縣第三中學：吳有宏
阜寧縣陳集中心小學：李吉華、章小燕
阜寧縣蘆蒲初級中學：楊兆寶
響水縣響水中心小學：朱進華
步鳳中學：孫鶴林、柏蘭
X-191
098
江蘇省鹽城景山中學
孫榮生
構建基於教師積極心理品質提升的體驗式團體活動研究
陳華、蔡華淑、李青、卞玉明、馬秀齡、徐衛林、陳靜、王少錦、劉麗雯、劉麗娜、羅數文、徐婷
Q-011
099
南京師範大學中北學院
李婷婷
教師語言層次對學生自尊的影響作用
李婷婷、郭晶晶、郭佳楠、劉錢鳳
X-272
100
江西省南昌市紅谷灘新區實驗學校
熊敬鴻
積極心理學視野下中小學教師幸福感提升策略研究
黃學碧、凌剛、羅亞清、遊興華、衛俊莉、黃豔慧
X-081
101
遼寧大連市西崗區教育事業服務中心
王萍
提升教師積極心理品質的教師教育途徑與策略研究
宋斌、孫冬懷、孫嬌陽、尤紅雲、馬久鬱、張萍萍
Q-006
102
遼寧省大連理工大學附屬學校聖克拉校區
汪瑩
九年一貫制學校基於教師積極心理品質提升的教師閱讀研究
楊旭華、趙毅、黃芳、李迪、趙志楠、高玉娟、潘琳
X-025
103
遼寧省大連市第四十中學
畢文鋒
信息化技術提升教師積極心理品質的應用研究
尚文豔、宋廣笑、艾建國、王彤彤張亮、王萍、鄧江、梁曉峰
X-020
104
遼寧省大連市經濟技術開發區第八高級中學
蔡愛華、楊帆
構建基於高中教師積極心理品質提升的團體性拓展活動研究
楊帆、婁德乙、呂秀珍、葛紅、董鳳豔、趙雪、於丹、張爽、劉運佳、王春菊、崔慧靈、張瑋瀅
X-023
105
遼寧省大連市經濟技術開發區第十高級中學
於書全、何竟軒
提升師生積極心理品質的教育教學途徑與策略研究
張華、韓永簫、吳敬洪、魏群、孫娜、馮麗、王秋華、華玉瑩、李海俠、汪洋、夏麗、王謙、王豔霞、李佳萌、李美楠、李豔偉、姜秋菊
X-017
106
遼寧省大連市經濟技術開發區東居小學
崔豔
教師自信心的培養研究
劉東華、高玉傑、房順、劉洪、叢巖巖、崔琳琳、趙曉霞、姜景枝、將瑞雪、于洋
X-022
107
遼寧省大連市經濟技術開發區童牛嶺小學
朱榮霞
教師積極語言對提升小學語文課堂教學質量的研究
朱榮霞、李結石、孫淑敏、劉圓圓、魏斌、馬麗麗、劉毓波、宋勝民、鞏達菲、徐壯
X-033
108
遼寧省大連市西崗區八一小學
宮英海
教師積極心理品質對教師專業發展的影響研究
宮英海、尤洪雲、金晨暉、劉玉、詹智宏
X-026
109
遼寧省大連市西崗區工人村小學
陳陽
團體沙盤遊戲對教師共情能力的幹預效果研究
李雪梅、趙國強、王巖、方琳、戚英宏、孫桂海、李黎、黃文君、韓藝鳴、張金彪、滕兆彥、李寧
X-032
110
遼寧省大連市西崗區教師進修學校附屬學校
王玉傑
走班環境下教師應具備的積極心理品質與影響因素研究
賈麗萍、胡爽、顧春華、張穎、姜琦琦、劉爽、張玉竹、於傑、楊莉、李卓然、金程
X-028
111
遼寧省大連市長興島經濟區新港小學
朱曉飛
教師積極心理品質促進班級管理的最優化研究
曲長堪、趙子娟、李準、梁文碩、王賀、陳文、付海帆、劉曉麗、葛彩霞、王琳、衣曉璐
X-038
112
遼寧省大連市中山區春德小學
周虹
表達性藝術活動對提升教師積極心理品質的應用研究
杜婉君、多軍英、矯春穎、牟彥民、劉麗娜、楊楠、孟令澤、王墨書
X-021
113
遼寧省大連市中山區東港第一小學
李玉軍
提升小學教師積極心理品質的教研方式轉型的研究
孫健、範海紅、劉國俊、韓瑩、宋娜、楊慧、劉振虹、李德毅、王麗娜、袁韋偉、梁蘊、金洪娟、常桂紅、 馬慶奎、劉瑩、張雙、韓文娟、張瑜、徐羽
X-027
114
遼寧省大連市中山區解放小學
沈昉
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
戰梅、周亮、李英、邢月傑
X-018
115
遼寧省大連市中山區民生小學
冷功成
基於教師積極心理品質提升的教師閱讀研究
冷功成、李濱、趙嵐、呂鴻雁、高人鳳、李甲、吳迪、盛凱風、崔麗萍
X-029
116
遼寧省大連市中山區培智學校
高軒、溫靜
表達性藝術治療對提升特殊教育教師積極心理品質的應用研究
孔令紅、王曉冬、張影、宋頡、銀燕、王琪凡、毛思月、呂秀嬌
X-030
117
遼寧省大連市中山區青泥窪橋小學
李娜
提升小學教師心理健康教育能力的培養研究
朱英宏、伊妍、王春玲、滕囡、張婷、於雪、韓採書、劉薇、張玲玲、常穎、劉波、趙長濟、麻常冠、張楠
X-031
118
遼寧省大連瓦房店市第二十初級中學
張宏堂
信息化技術提升教師積極心理品質的應用研究
寧波、閻信東、寧甲會、王振年、李麗、陳巧玉、張寶軍、陳希、馬廣帥、馬紅、劉金玉、王維、範永信
X-037
119
遼寧省大連瓦房店市第三初級中學
王凱春
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
劉贇、李穎、王樂、高雅、李雪敏、何豔、劉羽、韓娜、於力維、李倩楠、李旭、陳偉娟、韓佳音、張曉梅
X-035
120
遼寧省大連瓦房店市第十六初級中學
于慧
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
朱恆嶽、胡國濤、劉克利、朱玉輝、趙育慧、湯麗群、樊曉霞、王曉燕、宋一波、張若男、王桂棟、馬紅、金秀麗
X-036
121
遼寧省大連瓦房店市第四十二初級中學
馬豔青
教師積極語言對教師自我心靈成長的研究
馬豔青、梁娜、初正國、蘇強、馬良軍、徐強、盧時峰、張玉朋、常宇、蔡欣、孫嵩、王桂棟
X-034
122
遼寧省瀋陽市和平區南京街第一小學
劉睿、劉姍
教師語言關鍵點與學生行為方向、目標、強度、堅持性和信念的研究
陳虹、董巍、劉睿、劉姍、金月、馬英文、李爽
X-267
123
內蒙古包頭包鋼實驗一小
王冬梅、張君
教師積極心理品質提升（教師培訓）課程研究
李文怡、姜煥珍、張瑜娜、張俊雲、蘆明麗、蘇文東、賈勇、王愛榮、李美英、盛潔
X-013
124
內蒙古包頭市昆區團結大街第二小學
郭俊梅
教師閱讀對其積極心理品質提升的效果研究
郭俊梅、劉若飛、許靜、杜慧、盧飛樂、趙宇淵、程玲、孫再坤、李嵐、趙文婷、李紅靜
X-014
125
內蒙古包頭市昆區青松小學
張玉榮、高藝
構建基於教師積極心理品質提升的團體性拓展活動研究
張玉榮、高藝、李玉、王永燁、溫楠、楊坤宇、祁東升、 景橋、吳琛、劉瑾、李豔、梁靜、馬銘鑫、蘇日娜、杜佳麗、李雅超、劉亞楠、張欣
X-015
126
內蒙古赤峰市教育教學研究中心（負責單位）
立項單位及課題成員如右列所示
吳海婧
（地區負責人）
教師積極心理品質發展現狀問卷調查
赤峰衛生學校：主持人：斯欽巴圖；主研人：田淑珍
赤峰學院附屬中學：主持人：歐秀蘭；主研人：李鳳豔
赤峰實驗中學：主研人：葉國麗；
赤峰市敖漢旗興隆窪中學：主研人：王立軍
赤峰市天山實驗小學：主持人：霍雙；主研人：崔小磊
赤峰市大板蒙古族中學：主持人：曾格；主研人：志英
紅山區昭烏達小學：主持人：朱玉芬；主研人：劉娜
紅山區六一幼兒園：主研人：蔡永閣
林西縣第一中學：主研人：鄭剛
松山區五三地區中學：主持人：陳彥東；主研人：儀秀麗
元寶山區平莊煤業高級中學：主持人：李桂芝；主研人：張雅麗
元寶山區元寶山中學：主持人：於佔合；主研人：崔宏宇
元寶山區美麗河鎮中心校：主研人：邱建傑
元寶山區五家小學：主研人：孫嵐
元寶山區馬林小學：主研人：邵麗娜
阿魯科爾沁旗新民小學：主持人：馮寶才；主研人：王亞平
巴林左旗白音敖包寄宿制學校：主持人：吳忠傑
翁牛特旗海拉蘇蒙古族中學：主持人：恩和巴雅爾；主研人：李國龍
寧城縣第三中學：主研人：丁豔
寧城縣職教中心：主研人：劉會會
X-016
127
內蒙古赤峰市教育教學研究中心
吳海婧
心靈圖卡應用於教師心靈成長研究
郭士榮、張雅麗、蔡秀榮、馮浩然、劉娜、肖鶴薇、譚富秋、金花、田淑珍、吳鵬婧、王秀茹
Q-004
128
內蒙古赤峰學院附屬中學
歐秀蘭、李鳳豔
楊竟楠
趙國民
「有效讚美」的結構模型研究
教師積極語言模式對實現立德樹人根本任務的影響作用
教師積極語言對提升課堂教學質量的影響
李鳳豔、徐少飛、孟冉君、孫淑華、王柏翠、劉長俠、榮光、劉偉傑、李婧、宋豔姝、龐欣榮
楊中生、趙洪偉、李健、李麗、宋文靜、張思華、魏立鵬、夏巖、楊曉溪、孟冉君、李豔慧
韓偉、夏春豔、唐猛、胡之楠、李樹軍、劉長俠、白雪、楊術芹、聞英莉、柳春永、梁立穎、孫豔紅、李鳳豔
X-176、
177、
178
129
內蒙古通遼第五中學
高長瑜
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
金鳳霞、孫洪偉、冀璐、陳志華、郭名揚、周敏
X-012
130
內蒙古翁牛特旗海拉蘇蒙古族中學
恩和巴雅爾、
李國龍
赤峰市教師積極心理品質對教師專業發展的影響研究
恩和巴雅爾、李國龍、胡寶力高
X-016
131
青海交通職業技術學院
趙明芳
表達性藝術（治療）對提升教師積極心理品質的應用研究——以青海多民族地區職前幼兒教師為例
權莉春、龐倩、郭成、金耀東、黃建忠
X-102
132
青海西寧市城北區朝陽學校
徐孟珊、劉立志
焦點解決技術提升教師積極心理品質的應用研究
徐孟珊、劉立志
X-104
133
青海西寧市水井巷小學
葉夏萍
心靈圖卡應用於教師心靈成長的研究
胡宜嫻、胡芯語、董忠格吉、侯珺、房曉麗、武茜月
X-105
134
山東濟南第十九中學
邱軍
初中班主任教師積極心理品質促進班級管理的最優化研究
邱國華、吳安成、段三花、孫運芝
X-055
135
山東濟南高新區第一實驗學校
樊佑坤
提升教師積極心理品質的教研方式轉型研究
常寶亭、劉建軍、鄒文、文立、王輝、趙克建
X-061
136
山東濟南高新區第一實驗學校
劉建軍
心靈圖卡應用於教師心靈成長的研究
常寶亭、樊佑坤、師姝婭、孫萌、魏曉慧、桑鎮、杜壽輝、焉兆東、張壽玲、盧萍
X-062
137
山東濟南高新區第一中學
薛啟華
教師積極心理品質對學生成長的影響研究
田傳峰、張新立、趙金寶、嶽克波、王麗雲、孫連燕、杜振振、羅叢彬、薛秀麗、楊哲
X-063
138
山東濟南市德興街小學
楊瑩
心靈圖卡應用於教師心靈成長的研究
宋秀英、李永慧、陳憲、艾憲曉、田繼賢、韓豔靜、張延紅、李璡
X-051
139
山東濟南市槐蔭區劉莊小學
李豔青
「有效讚美」對促進教師積極心理品質的研究
鄭惠、郭紅英、張磊
X-052
140
山東濟南市景山小學
韓廣玲
教師積極語言對提升課堂教學質量的研究
傅靜、張文君、李曉霞、杜祥偉、劉春芳、羅娜、李若涵
X-050
141
山東濟南市歷城區唐王中學
韓峰、邢延輝
教師積極心理品質對促進師生關係的研究
亓順蓮、張宏麗、付偉、盧進、倪玉梅、孫兆泉、 張爽、李霞、劉芳
X-060
142
山東濟南市美裡湖第二小學
劉璞玉
教師積極心理與職業幸福感之間關係的研究——以城郊學校為例
徐洪雲、趙其鑫、鄧文靜、徐婧妍
X-057
143
山東濟南市十畝園小學
陳萬霞
運用表達性心理輔導技術提升教師幸福感的實踐研究
陳萬霞、吉天軍、孫蕙、李一鳴、蔡頔、趙靜、孫曉靜、徐清、閆旭
X-049
144
山東濟南市緯十路小學
梁傑
提升班主任積極心理品質對小學生學習能力的促進作用的實踐研究
梁傑、魏寧
X-054
145
山東濟南市小辛莊小學
慕潔
小學教師積極心理品質與影響因素研究
席廣恆、王道靜、曹陽、宋曉婷
X-053
146
山東膠州市大同小學
楊斌
小學積極心理健康教育的實踐研究
謝蓉、尹鵬、車延飛、陸曉洋、戰曉晨
X-258
147
山東莘縣第二中學
王相銳、王景霞
翻轉課堂提升教師積極心理品質的應用研究
王麗傑、賈改鳳、劉傑、王建友、孫士超、姬忠欣、趙慶水、朱雪玲
X-068
148
山東莘縣第二中學
周西政、劉愛霞
提升教師積極心理品質的培訓方式研究
劉愛霞、陳士勝、張靈芝、劉瑞芳、楊麗平、宋妹芹、慄菁香、秦媛媛、畢春曉
X-069
149
山東莘縣振興學校
楊興亮、蘇士強
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
蘇士強、李金朋、韓曰震、楊興賓、尹洪亮、江波、韓春景、楊素霞、黃潔、李巖
X-070
150
山東省濟南市教育教學研究院
石建軍
積極心理學在促進教師教育教學中的應用研究
周秀芹、馬莉、錢鳳芹、謝建濤、王茹、魏秀傑、張金玲、李哲、劉元明
Q-012
151
山東省棗莊市市中區教育局
劉楊、張德秀
基於教師積極心理品質提升的教師EAP研究
馬睿、劉珊、金輝、楊樹青
Q-013
152
山東師範大學附屬小學雅居園校區
劉其彬、孫麗娜
提升教師積極心理品質的教研方式轉型研究
劉冬梅、張白白、劉超、張鑫、張麗娜、劉庭芳、高笑霜
X-048
153
山東威海市文登區第二實驗小學
畢建英
同伴互助提升教師積極心理品質的應用研究
喬學文、於承英、劉德海、王虎、於小豔、原華秀、於文忠、王海燕、梁婷婷
X-071
154
山東濰坊市實驗學校
呂瑩、徐佳
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
於華穎、馮永娟、段效來、劉靈芝、於志君、張靜靜、沙淑豔、王磊
X-072
155
山東棗莊市第三中學
陸曉紅
棗莊三中教師積極心理品質的調查與報告
陸曉紅、孫延成、張琪、王佳、周生河
X-065
156
山東臨沂市蘭陵縣第四中學
林傳聰
家庭教養環境及家長積極語言對高中生學習及心理健康的影響
徐濤、李榮華、楊景國、王建平、齊海峰、惠偉偉
X-265
157
山西省古交市第八小學校
康海燕
心靈圖卡應用於教師心靈成長的研究
康海燕、王莉、牛曉靜、白琳、王鳳英
X-008
158
山西省古交市第二高級中學
宋豔榮
「有效讚美」對促進教師積極心理品質的研究
宋豔榮、高志紅、張純、張紅梅、張永豐
X-010
159
山西省古交市第三中學
張麗莉
教師積極心理品質對促進家校關係的研究
張麗莉、強麗芬、朱建雲、殷瑞芳、張巧巧、馮慧、楊紅霞、陳崢嶸、閆旭剛、居英娟
X-009
160
山西省古交市第十二小學校
王志成
教師教學語言積極率對課堂教學效果的影響作用研究
王志成、段建麗、張蘭蘭、張建梅、趙婧靚、閻淑珍、劉少權、李耀仙、張淑萍、閆愛蓮、閆彩虹、賈建英
X-011
161
山西省河津市鋁基地教育中心
薛黨星
教師積極品質的提升與積極語言的應用的研究
李昕莉、李芳蓮、都立、楊萍、王紅霞、高亮芳、薛娟、周群、薛美琴
Q-038
162
山西省河津市鋁基地教育中心
趙陽平
河津市鋁基地教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
衛梅娟、李曉玲、薛佳、武小芹、譚會武
Q-053
163
山西省晉中市特殊教育學校
馮金海
教師積極語言模式在特殊教育學校教育教學工作中的運用研究
張超嶺、張麗麗、王立強、趙麗傑、杜英帥、吳永琴、張哲芳、李麗、陳素芳、史志萍、張莉、曹曉英、張麗琴、武會琴
X-172
164
山西省太原市古交市教研科研中心
楊紅娟
促進教師積極心理品質的教師觀課議課研究
楊紅娟、李芬蓉、南紅樹、郭愛英、丁紅豔、梁海紅、康麗、趙志芳、劉建學、高新愛、牛俊文
Q-003
165
山西省榆次第二中學校
王文清
新高考改革背景下教師壓力管理和幸福力提升的研究
王青華、李曉晴、趙靜媛、趙嬋、耿彥傑、胡敏、郭良、田耀宗、趙俊、李衛雯
X-006
166
山西省長治市第一中學校
安彩紅
班主任積極心理品質培訓的現狀及對策研究——以山西省長治市Z高中學校為例
牛建青、霍斌彬、王江、劉騰、範帥、翟慧敏、姜亦素、李俊英、馮鑫、馬方則、李奇、楊喜紅、王長生、郭廣遠、蔣晉鋒、王芳、牛宏霞、陳凌雲、孟彩霞、賈鋮虎
X-007
167
陝西省西安市曲江南湖小學
穆懷宇
提升教師積極心理品質的培訓方式研究
穆懷宇、李靜、謝寶俠、王文婷、閻立紅、趙婧、徐丹丹、封陸、馮瀟、楊晨、楊娜、惠院院、範靜、丁芸
X-169
168
上海市寶山區教育學院
蔡素文
基於生活的教師積極心理生態微系統構建的實踐研究
張雯、諸曉燕、朱燕、王曉群、張華鳳、蔡亦冰、杜秋萍、顧忠琴、張瑜、李詠梅
Q-049
169
上海市靜安區教育學院
鍾向陽
教師積極語言對提升課堂教學效果的研究
李正剛、秦蓁、馬毅鑫、王景文、陳雅婷、李惠群、徐靖波、梁翔飛、陸明、徐應鶯、錢雪娣、戴青、李竣、趙強、王慧、廉啟國、鄭曉平、蔡玲紅、朱燕、俞勤、李靜、李慧群、趙曦陽
Q-008
170
四川省成都市草堂小學西區分校
付錦
體驗式活動提升教師積極心理品質的應用研究
朱旭莉、李培雯、盧雪燕、龍玉鳳
X-253
171
四川省成都市成飛小學
陳紹光
教師創造品質培養的實踐研究
齊霞、邱雪翔、魏敏、帥紫瑩、魏萍、屈興海、王燕、張慧
X-254
172
四川省成都市泡桐樹小學境界分校
陳群、王彩虹
敘事治療應用於教師心靈成長
趙晴、趙亮、任媛圓、鄭霞、陳麗、來軍、鄧小蓉、王凡、康麗曦、黃瑜、李芃芃、馮海萍
X-099
173
四川省成都市泡桐樹小學綠舟分校
劉薇
教師積極心理品質對促進小學一年級學生習慣良性開端的研究
杜鵑、羅曼、周燕、郭莉、黃蕾、黃楓
X-100
174
四川省成都市青羊區社區教育與青少年服務中心
黃記新
構建基於心理教師積極心理品質提升的團體性拓展活動研究
羅穎林、劉穎、黃芳、張雪琳、黃力新、王蓓、馬筱曉
Q-020
175
四川省成都市實驗小學明道分校
李衡、張雪琳
教師積極心理品質提升暨教師培訓課程研究
李衡、張雪琳、黃記新、郭蓮清
X-255
176
四川省宜賓市翠屏區天立學校
張曉霞、張梅
教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究——以宜賓市翠屏區天立學校為例
田夢初、胡雪梅、張玲、黃梅、杜小華、彭治、張進川、劉曉梅
X-101
177
新疆兵團第二師八一中學
宋新安、楊翠
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
宋新安、楊翠、彭亮偉、雒科黨、劉小剛、蘇健、趙夢
X-183
178
新疆克拉瑪依市教育局
俞慧平、魏建敏
克拉瑪依市教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
黃鸝、王豔豔、張閃閃、張琳琳、劉啟賢、王茜茜、楊冬梅、邵慧玲、劉蓮雲、胡燕
Q-023
179
新疆烏魯木齊八一中學
楊梅、胡潔
體驗式培訓提升教師積極心理品質的應用研究
楊梅、胡潔、楊鳳、劉倩、汪娜娜
X-107
180
新疆烏魯木齊市第一中學、烏魯木齊市第三十六中學
李薇
哈薩克族教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
李薇、張晴
X-106
181
新疆烏魯木齊市第四中學
石英、蔡玉蘭
教師同伴互助對提升教師積極心理品質的應用研究——基於父母角色教師讀書會
錢惠紅、圖婭·佐爾科、王健樂、謝娟、許文冠、田沛鑫、曹燁、李文文、張藝、黃冰清、尹成剛、張雅麗、楊濟菲、趙永莉
X-184
182
烏魯木齊市中小學衛生保健指導中心
林藝、徐春霞
烏魯木齊市教師積極心理品質發展現狀調查及報告研究
林藝、徐春霞
Q-022
183
浙江省杭州市風帆中學
王金槐、糜雲嵐
基於「四有」好教師標準的師愛培養研究
潘建平、鄭葉婷、方鈞
X-042
184
浙江省舟山市普陀區教研室
張麗萍
舟山市普陀區教師積極心理品質發展現狀問卷調查及報告研究
蔣贊贊、曹雪玲、黃西希、孫英飛、孫海盛、張家紅、徐嵐、陳海紅、蔣芳
Q-051