閬中市特教校:省級課題《四川省特殊教育學校送教上門現狀研究》結題

2021-03-05 閬中市教育科技和體育局

冬陽含笑，歲月沉香。11月9日，《四川省特殊教育學校送教上門現狀研究》課題結題鑑定會在閬中市特殊教育學校舉行。樂山師範學院特殊教育學院教授章永，四川省特殊教育研究中心副主任李秀，南充市教科所職教特教室主任李和清、副主任張雪梅，閬中市教研室理論室主任張平，保寧督導責任區主任李蓉參加評審並一致同意該課題結題。

評審專家詳細聽取了課題項目負責人課題研究總結報告和主研單位結題報告，認真查閱了課題研究的過程及成果資料。專家組認為，該課題選題具有較強的實踐價值，課題研究工作紮實有效，思路清晰，目標明確，方法科學，資料呈現圖文並茂，陳述有理有據。大家對該課題團隊腳踏實地的研究過程和目前取得的豐富成果給予了充分肯定，從課題後續研究、成果應用等方面提出了指導性意見。

該課題於2018年6月獲得四川省教育廳批准立項後，同年10月開題，2019年7月提交了中期研究報告，2020年10月提交了結題報告及鑑定材料。研究過程中，課題組從全省120餘所特教校中選取31所特殊教育學校作為樣本開展研究，通過問卷調查、實踐探索、專題研討、外出調研等活動，調查了送教上門政策支持及管理現狀，梳理了各校開展送教服務現狀，了解了送教學生和家庭需求現狀。課題得到了樂山師範學院特殊教育學院、南充市教科所和閬中市教研室專家的指導和幫助，得到了全省各地市州兄弟學校的大力支持。

課題研究通過專家引領、同伴互助等方式，搭建了一個教師專業成長共同體，初步構建了包括「聯動支持、保障支持、專項支持、策略支持和宣傳支持」的「五維送教支持系統」，形成了《特殊教育學校送教上門服務指南》。研究期間，課題組成員有5篇論文在省級以上學術刊物上發表，一篇文章在成都雙流舉辦的「全國性新型特教學校建設學術研討會」上交流。本課題的結題，實現了該校省級教育科研零的突破。

（審核：何進）

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